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1.
作文教学在中学语文教学中至关重要,中学语文老师要提高作文教学的效率,必须把握好四个环节,即课堂环节、训练环节、批改环节和积累环节。 相似文献
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付小爱 《中国校外教育(理论)》2014,(7):139-139
着力研讨在小学语文教学中激发学生兴趣、提高语文教学效果应注重的五个环节,即启发的环节;识字的环节;阅读的环节;对话的环节和评价的环节。 相似文献
3.
在数学教学中,教师应遵循新课程改革的要求,提倡学生主体,教师主导,以及自主、合作、探究的原则,根据小学生年龄特点,在教学中注重五个环节,即导入环节、自学环节、检测环节、研讨环节、练习环节,注重学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成教育。 相似文献
4.
在课堂教学中,如何才能使学生领悟古诗词的深刻意蕴,本文认为应把握好三个环节,即浅吟低唱环节、进入意境环节、情感体验环节。 相似文献
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<正>过渡环节是幼儿园一日活动各环节的重要中转和衔接,科学利用过渡环节,能够帮助教师在自由轻松的氛围中更好地观察幼儿,有效促进幼儿问题解决能力、表达能力以及创造能力的提升。一日生活中有许多过渡环节,有入离园时的过渡环节、用餐及用点前后的过渡环节、午睡前后的过渡环节以及集体教学与自主游戏之间的过渡环节等,这些过渡环节中蕴藏着丰富的教育契机。 相似文献
6.
朱晓琳 《教学月刊(小学版)》2014,(1):35-37
众所周知,任何一堂课都是由若干个教学环节组成的。只有各个环节在上课过程中做到扎实到位,一堂课的教学目标才能圆满达成。既然环节如此重要,那么环节该如何定位呢？笔者认为,环节的定位应包括内容定位、方式定位和目标定位。内容定位指将本节课的教学内容分解到每一个环节中去,方式定位指采用什么教学方法来组织这个环节的教学,目标定位指这个环节要达到的教学目标。 相似文献
7.
《电大理工》2021,(2)
实践教学环节在大学教育中起着非常重要的作用,其目的是使理论知识和实践相结合,积极培养学生的实践能力。在国家开放大学的教育体系中,实践环节所占的比重很高,因此做好实践环节的成绩审核工作就是开放大学教育中重要的一环。目前辽宁开放大学的实践环节成绩审核工作是通过纸质成绩单审核的模式进行,在成绩单传输以及审核签字的过程中耗费较长的时间,影响了实践环节成绩审核的效率。通过对实践环节流程进行整理,找出目前实践环节工作中出现的问题进行分析与研究,设计了实践环节模块,利用网络流程完成开放教育实践环节工作,从而使实践环节成绩审核更加的流畅,保证了信息的准确性、流程的简洁性以及高效性。 相似文献
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浅谈初中历史教学中学生自主学习课堂教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
初中历史教学必须在符合新课改精神的基础上,在教学模式和方法上进行不断的改革和创新,以取得明显的教学效果。自主学习课堂教学模式可以在初中历史教学中发挥重要作用,本文认为自主学习课堂教学模式应包括四个主要环节。一、自学环节自主课堂教学模式的最基本环节是自学环节,科学合理地安排自学的内容和设计自学的方案对提高自学的效果具有重要的影响。教师需要在自学环节当中发挥作用,在自学环节中, 相似文献
9.
优化教学环节的配置就是在教学的各个环节中有重点有计划、科学合理地支配教学时间,重点教学环节多安排时间,非重点教学环节少安排时间。在各个教学环节中决不浪费时间,让课堂教学的每一秒钟都为完成教学任务而创造效益。 相似文献
10.
实践教学环节是网络教育教学过程中不可缺少的重要组成部分,本文从网络教育教学实践环节的现状分析入手,探讨了建构主义学习理论在网络教育教学实践环节中的运用,提出网络教育教学实践环节环境的完善和网络教育教学实践环节开展的建议。 相似文献
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时荣 《宿州教育学院学报》2009,12(3)
"运用网络实现任务式探究性学习"旨在运用网络等技术手段充分调动计算机教学中学生的学习主动性,提高学生的实际应用水平.其课堂教学过程分为五个教学环节:情境创设环节、任务确定环节、实施任务的准备环节、任务的探究环节、完成任务的评价环节等.从而,引领学生在探究中掌握理论知识,在探究中提高操作技能,在探究中学会协作学习. 相似文献
12.
开展实践教学是高校教学中必不可少的环节,因此探讨如何提高高校实践教学的实效性在高校教学中就显得尤为重要。本文首先说明了在高校中开展实践教学环节的重要性,其次指出了高校中实践教学环节所存在的问题,最后结合特种能源工程与烟火技术专业的特点,提出了一些提高高校实践教学环节实效性的途径。 相似文献
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对网络教育中普遍存在实践环节相对薄弱的问题进行分析,简述在工程测量课程中进行实验环节教学设计的实践,指出实验教学在网络教育中的重要作用,并对加强实验环节提出几点建议。 相似文献
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刘叶 《学生之友(小学版)》2012,(24):70-70
在小学英语课堂教学中,包含了多个教学环节,如热身环节、导入环节、新课呈现环节、课堂操练与作业布置环节等。因而若想提高教学有效性,教师则需结合教学内容与教学目标,联系学生认知特点,来优化各环节设计,使其环环相扣,以增强课堂教学实效性。 相似文献
16.
郑全新 《沙洋师范高等专科学校学报》2009,10(4):73-74,78
《电工与电子技术》课程教学中引入仿真系统,既是适应新技术发展的需要,又能较好地解决教学过程中出现的各种问题,在实践教学环节、课堂教学环节及电子课程实习环节应用中显示诸多优势。 相似文献
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丁源源 《商情·科学教育家》2013,(27)
初中思想品德课的有效的教学过程,有六个环节,而设疑和破疑是六环节中最重要的两个环节.教师教的好不好,学生学的好不好,都能够体现在这两个环节中. 相似文献