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1.
陈补林 《内江师范学院学报》2010,25(2):97-100
运用录像观察、文献资料、对比分析等方法,对北京奥运会中国男子篮球比赛的得分、投篮命中率、篮板球等防守能力的技术指标与对手进行比较分析,结果显示：中国队在投篮命中率、失误、抢断、快攻等方面与世界强队存在明显差距,为此提出了增强防守意识、加强身体素质训练、更多参加国际重大赛事等措施．以利于中国男篮实现历史性突破． 相似文献
2.
分析我国男篮进攻中存在的技术问题,为我国男篮运动今后技术风格的形成发展和提高,以及在2008年北京奥运会取的好的成绩提供有益的参考依据．采用文献资料法、录象观察法、数理统计法,以我国男篮与赛队手在14届世界男篮锦标赛、第28届奥运会的13场比赛中的各项技术指标的统计资料作为切入点进行对比分析．研究表明：中国队在总投篮次数和总投篮命中率与对手存在非常显著性差异,罚球命中率、助攻和失误次数与对手存在显著性差异,中投命中率及三分球命中率与对手无显著性差异,从整体以及各位置队员的进攻技术指标进行对比研究． 相似文献
3.
运用文献资料法、观察法和对比分析法,通过对第九届大学生篮球联赛河南预选赛乙组比赛的各项技术指标进行统计和比较分析,研究表明：各参赛队篮球技术水平差距较大,尤其在得分命中率方面普遍较低,其中在每场命中率和2分命中率与前8名存在显著性差异,罚球命中率存在非常显著性差异;队员在激烈的身体对抗下投篮技术较差,外围中远距离投篮能力较弱;犯规较多;争抢篮板球的意识不强,参与争抢的队员较少。 相似文献
4.
5.
王新国 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(5):62-64
通过对参加2005年斯坦科维奇洲际篮球冠军杯赛的6支球队15场比赛的技术指标：投篮、篮板球、盖帽、助攻、抢断、失误和犯规进行统计与分析，反映世界男篮在比赛中技术运用的现状，分析强队与弱队之间的差距，为我国男篮训练与比赛提供参考。 相似文献
6.
通过对中国男篮与世界强队比赛技术指标统计的比较,中国男篮在防守效果、进攻方法运用、投篮命中率等方面与世界强队存在着差距.中国队应进一步发挥高大内线队员的优势,加大内线配合进攻比率,提高中远距离投篮命中率,增强防守中的身体对抗能力才可能赶超世界强队. 相似文献
7.
罗丹 《湖州师范学院学报》2011,33(1):85-89
采用文献资料法、观察统计法和对比分析法,对参加2009年在中国昆山举行的第五届"斯坦科维奇杯"洲际篮球赛的中国后卫与国外优秀后卫的各项技术指标进行比较分析.研究表明:中国男篮后卫进攻过分依赖内线队员,投篮意识不强、传球技术不过硬,快攻意识不强等足造成本次比赛成绩不佳的主要原因. 相似文献
8.
何少钧 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2003,21(1):53-56,67
通过对中美男篮比赛技术指标的比较分析，研究了中国男篮与美国男篮在防守效率、投篮效率、进攻效率等比赛效率方面的实际状况。针对我国男篮的现状与不足，提出了在今后训练中改进和加强的建议，旨在为中国男篮科学训练提供参考依据。 相似文献
9.
《电大理工》2015,(4)
篮球比赛队员在位置上可划分后卫、中锋、前锋,优秀的后卫队员在比赛过程中会根据自身特点和比赛临场情况合理选择投篮位置和方式,对NBA职业联赛优秀后卫投篮方式选择进行研究,为以后针对后卫队员的篮球训练和比赛进行指导。本文运用录像观察法、对比分析法、数理统计法针对NBA职业联赛优秀后卫投篮方式进行研究,找出作为一名优秀篮球后卫在比赛过程中进攻投篮选择的位置和方式不同和共同之处。研究结果表明,这些优秀后卫队员对抗性强,而且内线外线进攻手段多样,在二分球投篮方面更多的选择突破上篮和运球的急停跳投,在三分球投篮方面更多的选择运球急停投篮。这些优秀后卫队员身体控制能力和进攻投篮能力非常优秀。 相似文献
10.
林燕荣 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(6):50-52
对参加第15届世界篮球锦标赛的中国队与竞赛对手6场比赛各位置主力人数、得分、助攻、篮板、罚球、失误等技术指标,采用文献资料、录像观察、对比分析、数理统计等方法进行比较与分析。结果表明：中国队后卫得分、助攻、篮板、罚球、失误等进攻技术指标相比竞赛对手有相当差距;前锋队员只在3分球投篮及命中率、罚球次数及命中率的技术指标高于对手,其它技术数据统计都比竞赛对手差;中锋队员得分、罚球、篮板指标优于对手,失误略高于对手,助攻略低对手,针对以上差距提出训练的具体对策。 相似文献
11.
西部欠发达地区必须加强科技成果的转化工作,为此,要加强政府在科技成果转化中的新作用;应广开资金渠道,加大支持科技成果转化的力度;必须加快企业改革步伐,建立科技成果转化的吸纳机制和激励机制;要加强科技项目、科技计划的管理力度;要加强人才队伍建设,造就科技成果转化的优秀人才;应进一步加强产、学、研的合作关系。 相似文献
12.
林新忠 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(6):77-78
通过文献资料法、实验法、数理统计法对莆田学院体育教育专业篮球专项课教学中信息技术的运用进行调查。结果表明：经过一学期的教学后,实验组学生的学习兴趣、篮球技术都明显优于对照组。这一结果充分说明了在篮球技术教学中运用现代教育技术,学生的成绩更好,其教学效果明显优于传统教学法。 相似文献
13.
跳远踏板技术是跳远技术的关键，通过对跳远踏板技术的分析使学生在训练学习中明确重点，掌握和完善跳远技术，提高跳远成绩． 相似文献
14.
曾洁 《赣南师范学院学报》2014,(6):121-124
以江西省某高校为研究对象,对其科研投入绩效进行评价.对该校部分教师进行调查,分析该校科研项目及科技投入经费管理现状,同时应用模糊综合评价法对该校科技投入的绩效进行实证分析,认为该校科技投入的绩效处于中等和良好之间,根据实证分析结果提出提高高校科技投入绩效的建议. 相似文献
15.
朱晓华 《湖北广播电视大学学报》2008,28(12):119-120
以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统教育模式是教育发展的趋势。信息技术与高等教育学科课程的整合,体现了学生在教育中的主体地位,提高了教育的智能化水平。本文对信息技术与学科课程整合进行了分析,并进一步阐述了信息技术与旅游英语学科教学的具体整合过程。文章指出：信息技术整合于专业英语学科教学是信息技术发展的结果,更是教育模式创新的结果,它体现了教育的核心。 相似文献
16.
林新忠 《河北职业技术学院学报》2008,8(6)
通过文献资料法、实验法、数理统计法对莆田学院体育教育专业篮球专项课教学中信息技术的运用进行调查.结果表明:经过一学期的教学后,实验组学生的学习兴趣、篮球技术都明显优于对照组.这一结果充分说明了在篮球技术教学中运用现代教育技术,学生的成绩更好,其教学效果明显优于传统教学法. 相似文献
17.
研制实验教学装置提高实验教学水平 总被引：4，自引：1，他引：4
追踪科研成果,紧跟现代电器技术的发展,将最新科研成果引入电器实验教学。充分利用校内的科研资源,开设具有实际工程技术的实验。走校企合作的道路,自力更生,研制了重要实验装置。开设具有专业特色的实验,使电器专业学生能及时跟踪电器技术的发展,并加强了学生工程与实验能力的培养,从而提高了实验教学水平。 相似文献
18.
邓业建 《雁北师范学院学报》2004,20(4):49-51
中国没有产生近代科学的直接原因是科学理性精神的缺失,深层原因是封建专制政治统治的干预.因为封建统治者认为,科技的发达必然带来伦理的丧失,而伦理的丧失必将危机国家和社会的稳定,因此封建统治者不仅"不需要"科技,而且还反对科技的发展. 相似文献
19.
The development, implementation, review, and subsequent revision of a capstone assignment during teacher education candidates' field experience and the assignments-related rubric was based on research that points teacher education programs to give candidates experiences in rethinking their views of pedagogy as they integrate technology into the curriculum. The initial development of the rubric came as a result of requirements of national accrediting organizations for licensure programs to have performance assessments of their candidates. The review of the assignment by technology experts as well as education faculty showed a disconnect between the goals of the technology faculty and the mentors helping the candidates implement technology during their field experiences. As a result of this disconnect, we developed a new set of indicators for the technology section of the assignment and provided examples of lessons that showed low and high expectations of technology use. 相似文献
20.
陈海霞 《通化师范学院学报》2004,25(4):97-98
讨论了多媒体技术走进课堂进行辅助教学，从课件的制作以及在应用多媒体教学中应注意的几个方面，让传统教学与多媒体技术有机地结合，充分发挥多媒体技术的优越性，从而提高学生的学习效果，圆满完成教学任务． 相似文献