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现代物流快速发展带动物流英语人才需求不断增加,对高职物流英语教学提出了较大的挑战。文章通过分析高职物流英语教学的现实问题,坚持以就业为导向,以岗位需求为导向,探索高职物流英语教学改革的有效路径,以培养与岗位需求相匹配、与现代物流发展相适应的具备较强外语能力的现代物流复合型人才,不断提高人才培养质量。 相似文献
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随着物流业的迅猛发展,越来越多的中等职业学校开办了物流专业,物流英语教学的重要性也越来越突出。但是中等职业学校的学生英语基础比较差,学习物流英语有一定的难度。本文主要通过几年来物流英语教学的总结,有针对性地提出改进物流英语教学的几点建议。 相似文献
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笔者曾在物流企业工作多年,现又在高职院校从事英语教学工作,对高职物流专业英语教学的现状和物流行业对人才的要求都有一定了解.笔者对当前物流专业英语教学与市场需求脱节的现状感受深刻.本文通过对物流英语在物流行业中的地位的介绍阐述了高职物流专业开设物流英语课程的必要性,同时就高职物流专业英语教学中存在的问题和改革的方向,教材选择,教学方法,教学重点等方面提供了建议. 相似文献
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随着国际物流业的发展,物流英语作为对物流人才所要求的基本技能之一而日益重要起来,掌握物流英语已成为现代物流管理人才必备的一项业务技能。本文从提高应用能力的视角,对物流英语教学中的教学目标、教学内容、教学方法等问题进行了深入系统的分析,并探讨了一种突出实际应用能力以适应新经济发展特征的物流英语教学模式。 相似文献
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我国加入WTO以后,国际贸易往来日益频繁,国际物流应运而生；而物流在国内也成为大力培植的重点行业.随之而来的便是对物流人才.英语则是在竞争激烈的当今社会中高级人才必备的一项技能,因此物流英语作为专门用途英语受到各大院校的重视.本文从物流英语的特点及加强其教学的必要性出发,分析了物流英语教学存在的主要问题,并针对性地提出加强物流英语教学的建议. 相似文献
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基于多媒体的高职物流英语教学研究 总被引：3，自引：0，他引：3
王海燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(9):212-213
随着物流行业的快速发展,企业需要更多懂英语的物流人才,高职物流英语的教学迎来了极大的机遇．充分利用多媒体教学的优势提升高职物流英语教学对于高职院校和物流企业具有现实意义． 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(19):92-93
随着物流国际化程度的不断加深,对物流专业人才英语水平的要求也在不断提高。本文指出了目前物流英语教学普遍存在的问题,并就这些问题提出了解决的方法和建议。 相似文献
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佟云 《中国教育技术装备》2012,(36):141-142
物流英语作为高职类物流专业必修课程,随着全球经济一体化和国际物流的发展,其地位越来越重要。就目前高职类物流英语教学现状,就物流英语实践教学模式提出一些方法。 相似文献
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随着物流活动区域的日趋国际化,物流英语教学在专业人才培养方面发挥着相当重要的作用。本文就高职物流英语教材存在的主要问题进行了理论分析和阐述,以期为今后物流英语教材的建设和发展寻求努力方向。 相似文献
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大学英语教学进入了改革的关键时期,近年来教改的呼声也愈来愈高。在众多的改革尝试中,在大学英语课堂上融入中国文化是一个不容忽视的方向。作者本人也正在做这方面的尝试,为全校非英语专业学生开设《文化交流英语》选修课,旨在弥补大学英语教学中对中国文化介绍的缺失,强调双向的比较与交流,进一步提高英语的实际运用能力与交流能力。该文通过分析并反思这门课的教学,借鉴其他院校的经验,探讨如何在大学英语教学过程中有效地输入中国文化,并就教学中遇到的关于教材、教学以及教师方面的问题提出切实可行的办法。 相似文献
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林荣花 《海南广播电视大学学报》2012,(4):139-142
课程改革是高职院校当前面临的教学改革重点。高职《警务英语》课程改革可考虑从五个方面人手：课程理念改革、教学内容改革、教学模式改革、教学方法改革以及考核评价改革。 相似文献
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李丹 《湖北广播电视大学学报》2012,32(9):141-142
目前,在我国大学英语课堂教学改革的热潮中,各个高校鼓励大学英语教师走进同行的课堂进行听课,通过听课,博采众长,并对自己的课堂教学进行反思,提高课堂教学效果,推进大学英语课堂教学改革。本论文是笔者通过同行听课而引发的体会与思考。 相似文献
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党瑞红 《山东商业职业技术学院学报》2014,(2):60-61,75
加强行业英语教学改革是目前高职英语教学改革继续深入的重点,而项目教学是行业英语教学实施和学生行业英语实训的有效方法,因此,基于项目导向的行业英语教学是目前高职英语改革研究的一个趋势,本文通过对项目教学和行业英语教学之间关系的分析,来探索基于项目导向的行业英语教学改革方案。 相似文献
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以就业为导向的高职英语教学改革,是近些年来高等职业教育课程改革的主流方向。其中,加强行业英语教学改革更是其中的重中之重。本文根据旅游专业学生的培养目标,分析了目前旅游行业英语的教学现状,提出了把旅游荚语教学和基础英语教学有机融合的教学理念,并对其实施策略进行了可行性研究。 相似文献
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喻劲梅 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2002,(2)
《英语课程标准(实验稿)》强调激发学生学习英语的兴趣,发挥其想象力、创造力,倡导任务型的教学方法。这就要求教师大力改革教学方式,而广大教师手里却又缺乏具体实施的范例。《讲故事教英语》正是一本提供了大量任务型教学设计的好书,对广大一线教师确实有参考借鉴的作用。本文意在以章为单位概括其主要内容,并介绍一些新颖的教学活动设计 相似文献
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文章采用问卷的方式对泰州职业技术学院在校生和泰州数家用人单位等400多人进行调查,旨在了解高职高专院校非英语专业学生对英语口语教学的需求,以及社会对高职高专人才英语口语能力的需要。调查表明,在高职高专类非英语专业的学生中加大口语教学的力度对于提高学生的英语综合应用能力大有裨益。文章提出了在高职高专类大学英语教材中口语课程教材的采用、第二课堂的活动形式以及课堂教学模式的思考．对于深化教肇改革具有一定的理论指导素艾． 相似文献
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物流专业中数学是一门重要课程,首先对“双创”视角下物流专业数学教学改革的背景、内涵、要求以及意义进行分析概述,其次基于“双创”视角探索得出物流专业数学教学改革过程中存在不足,最后分析培育“双创”型人才过程中物流专业数学教学改革的路径,指出物流专业的数学教师有必要结合物流专业应用型人才的数学能力要求来开展教学改革,优化数学教学内容,创新教学模式,改进教学方法,注重实践教学,创新评价体系,促使物流专业学生打好数学基础。 相似文献
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谭春月 《南宁职业技术学院学报》2012,(5):61-64
实践教学是学生在校期间获得实践能力和职业综合能力的主要途径和手段,在高职物流英语教学过程中起着重要作用。根据高职物流专业英语课程的实践教学目标,深入探讨高职物流英语课程实践教学模式的内涵,提出实践教学模式的构建及具体的实施途径。 相似文献
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分析了目前"英语语言学概论"课程教学评价体系的现状及存在的问题。根据相关专业教学大纲的要求,提出了其教学评价体系改革的原则:注重教学评价的过程性、多元性、人文性,从教学评价的内容和标准以及教学评价的方法两方面探讨了"英语语言学概论"课程评价体系模式的构建,从而为"英语语言学概论"课程教学改革提供新的思路。 相似文献