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1.
图书馆2.0信息服务创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
结合web2.0技术,从信息服务创新方向、信息服务模式和信息服务创新具体策略等几个方面对图书馆2.0信息服务创新进行了论述。首先阐述了图书馆2.0信息服务的创新方向及理论支撑;接着详细就图书馆2.0信息服务的创新进行了论述;最后对图书馆2.0信息服务的具体策略进行了说明。 相似文献
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基于Web2.0的高校图书馆个性化信息服务调查研究 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对我国211工程高校图书馆基于Web2.0技术的个性化信息服务工作开展情况的调查分析,探讨了我国高校图书馆基于Web2.0技术个性化信息服务工作开展不足的原因,并对我国高校图书馆进行基于Web 2.0技术的个性化信息服务工作的开展提出了建议. 相似文献
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Web2.0环境下图书馆个性化服务研究 总被引:5,自引:1,他引:4
随着Web2.0技术在图书馆学界的广泛应用,图书馆2.0应运而生,它是图书馆原有信息服务功能的进一步深化,更能彰显个性化服务的针对性、方便性、智能性、交互性和高效性。在Web2.0环境下,图书情报工作者需要更新观念创新服务,构建稳定的图书馆2.0服务系统,保障图书馆个性化服务可持续发展。 相似文献
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随着个性化时代的到来,信息服务机构必须提供个性化服务,才有可能在激烈的竞争中取得胜利。web数据挖掘技术是实现个性化信息服务的关键技术。在构建基于web数据挖掘的个性化信息服务的实现模型后,还对建立在web数据挖掘基础上的个性化信息服务系统运行的基本流程、web挖掘的数据资源、web挖掘的技术方法、信息系统的服务内容、系统运行的注意事项等进行了探讨。 相似文献
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Web2.0技术在信息素质教育中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
Web2.0是近两年兴起于Web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用。本文介绍了Web2.0技术和信息素质教育的现状,探讨web2.0技术在信息素质教育中的应用。 相似文献
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本文从web2.0的特点入手,从图书馆用户、馆员、资源和数据提供商等四个方面介绍了web2.0对图书馆信息服务的影响,并对图书馆的未来发展进行了展望。 相似文献
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WEB2.0环境下的个性化信息服务 总被引:1,自引:0,他引:1
张锡椿 《内蒙古科技与经济》2007,(12)
文章对Web2.0的概念进行了诠释,着重在Web2.0对图书馆个性化信息服务的影响及应用方面,对Web2.0环境下图书馆如何实施个性化信息服务提出建议,为今后的研究提供参考. 相似文献
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本文简述Web2.0的概念及对个性化信息服务的作用,对Web2.0环境下建立个性化信息服务模式提出设想.并介绍了Web2.0对医学高校图书馆个性化信息服务中的实际应用. 相似文献
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20世纪末万维网(World Wide Web)将人类带入了崭新的网络世界,Web1.0让人们知道什么是网络。而Web2.0让人们享受到网络服务的个性化。图书馆借着Web2.0的契机开展了Lib2.0服务。Lib2.0改变了图书馆传统被动僵化的服务模式,将图书馆服务升级为用户提供个性化服务。本文阐述了Web2.0的产生与发展过程,着重探讨了Web2.0对Lib2.0影响以及Lib2.0个性化服务所包含的内容。 相似文献
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Web 2.0环境下个性化信息服务探析 总被引:13,自引:1,他引:12
在介绍Web2.0概念和特征的基础上,讨论了Internet上的个性化信息服务,结合Web2.0几种主要的信息服务形式,深入分析了其个性化信息服务的特征,并构建了Web2.0环境下的个性化信息服务模型。 相似文献
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认清危机抓住机遇——Web2.0冲击下的图书馆信息服务 总被引:2,自引:0,他引:2
指出目前商业机构网站运用Web2.0技术开展的服务对图书馆信息服务的冲击,分析我国图书馆界对Web2.0的论文研究、图书馆的应用情况、理论探讨平台,在此基础上,提出了我国图书馆信息服务在Web2.0技术下的创新服务内容和要更新服务观念和技术观念,依托Web2.0的理念和技术更好地为用户服务. 相似文献
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随着Web2.0的广泛应用和新型社会化网络媒体的盛行,图书馆从资源匮乏状态逐渐转变为数据密集型的行业,并促使图书馆的信息服务方式开始从"以数据为主导"向"以用户为中心"进行过渡。针对图书馆个性化推荐研究在数据资源、技术实现和评价准则方面所存在的问题进行了简单的分析,并针对一些带有挑战性的问题提出了相应的解决方法。 相似文献
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基于Lib2.0的高校图书馆个性化服务的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章阐述高校用户面对多样性信息资源所呈现的个性需求,以及Lib2.0技术的普及,使图书馆个性化服务成为可能。通过个性化服务管理系统、个性化服务方式、个性化服务途径的系统论述,说明开展个性化服务是网络环境下高校图书馆工作的出发点和归宿,是赢得发展机遇的重要选择。 相似文献
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文章着眼于信息时代高校图书馆所处的网络环境,分析了高校图书馆个性化服务的基本内涵、基本特征和应具备的基本条件,探讨了开展个性化信息服务的若干模式,并尝试设计开展个性化信息服务的模型。 相似文献
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本文从Web2.0时代的用户信息需求分析出发,探讨了基于显性行为和隐性行为的个性化服务需求,分析了用户对推荐服务的要求,构建了基于推荐服务的用户信息需求转化模型. 相似文献
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论图书馆在Web2.0开放式虚拟学习社区中的定位 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息时代的到来,虚拟社区、学习社区等理念的不断深化,与信息技术的高速发展,选择高效的虚拟学习途径,优化虚拟学习社区环境已成为当今社会所关注的问题。本文通过对Web2.0开放式虚拟学习社区涵义的阐述,探讨Web2.0开放式虚拟学习社区技术在图书馆服务中的应用过程,以明确图书馆在Web2.0开放式虚拟学习社区中的新定位。 相似文献