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相似文献
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1.
唐汉卫 《现代教育》2005,(10):56-57,60
自考教育,是除了学校教育之外,覆盖面很广、影响极大的一种教育模式或者教育制度,对传承文化、普及教育、满足社会对人才的需求以及广大考生提高自我的需要起到了无法估量的作用。我国从开始实施自考教育至今已有20余年的时间,在这20多年的时间里,自考教育本身并不是~成不变的:在实践中,自考教育经历了从起步到快速发展再到逐渐成熟、完善的发展历程;  相似文献   

2.
哲学是系统化的世界观和方法论的理论体系,是关于自然科学、社会科学和思维科学知识的概括和总结,也是世界观和方法论的统一。哲学的根本任务在于揭示事物的本质和规律,它是一种理论思维,也是一种创造思维。教育是培育人的社会实践活动,主要是指培育人的实践能力和创新能力,以形成人的世界观和价值观,推动社会发展。在人的培育过程中都涉及到哲学领域。从一般意义上说,哲学是教育的一种理论根据,而教育是哲学的一种实践活动。加强对自考教育的哲学研究,从哲学的高度对自考教育中的一些根本问题进行研究和探讨,从中找出一般规律,作为自考教育…  相似文献   

3.
于德新 《高教论坛》2007,(B12):96-98
大力发展高职高专学生参加自考本科学习是自学考试事业发展新的增长点。本文从开展高职高专本科教育自学考试的意义、加大在高职高专学生中自学考试优势的宣传力度、营造良好环境等三个方面探讨高职高专学生参加自考本科学习问题。  相似文献   

4.
广崇武 《现代教育》2005,(11):106-107
中共中央提出构建和谐社会,是加强对党的执政规律认识的结果。人是建设和谐社会的主体和最重要的因素。自考教育是培养人的工程和凝聚心向、焕发生机的重要阵地。以科学的自考教育发展观,构建和谐的自考教育环境,促进自考教育的和谐发展,是建设和谐社会的一项重要而又基础性的工作之一,更是广大自考工作者在新时期所肩负的社会责任。  相似文献   

5.
提高自考通过率成为目前自考教育广泛关注的难题,该文对广西W学院自考生学习状况进行实证调查,从自考生的学习动机、学习表现、学习环境三个视角解析造成学习质量低下的原因,提出转变授课方式、关注学生心理重建、注重测试等六个方面提高自考教育教学质量的方法。  相似文献   

6.
计算机网络技术给教育带来了翻天覆地的变化,对我国土生土长的自考助学也带来了新的发展机遇。本文在分析现今我国自考助学的现状和问题的基础上,提出了如何有效利用网络学习功能,完善自考助学途径,进而提高自考助学质量和效果的新方略。  相似文献   

7.
全日制自考社会助学单位教育教学质量保障探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
自考社会助学是高等教育自学考试的重要组成部分,是实现"学"与"考"的桥梁。提高自考助学教育教学质量,真正发挥自学考试的教育功能,对保证高等教育自学考试良性发展,充分发挥高等教育自学考试在我国继续教育、终身教育体系构建中的作用具有重要意义。本文旨在明确自考助学教育内涵,寻求自考助学教育教学质量的保障措施,实现以学生为本的理念,为提高自考教育人才培养质量提供帮助。  相似文献   

8.
张贵勇 《中国考试》2004,(12):24-27
自学考试曾一度因开放灵活的教育考试形式、齐全的专业设置、低廉的学习考试费用、严格的考风考纪、较高的教育质量,而在农村社区受到普遍的欢迎。然而,近些年由于种种因素,自考向农村延伸工作的开展变得步履维艰。那么,究竟是什么原因束缚了农村自考的发展?农村自考怎样才能突破自身局限?在高等教育大发展的今天,农村自考该往何处去?  相似文献   

9.
广崇武 《中国考试》2005,(12):22-25,32
中共中央提出构建和谐社会.是加强对党的执政规律认识的结果.是全面认识中国特色社会主义的结果.是改革开放深入发展提出的全新历史性课题。建设和谐社会是一项系统的社会基础工程,是实现全面小康社会、建设社会主义现代化事业的必然要求。人是建设和谐社会的主体和最重要的因素。自考教育是培养人的工程和凝聚心向、焕发生机的重要阵地。以科学的自考教育发展观,构建和谐的自考教育环境.促进自考教育的和谐发展.是建设和谐社会的一项重要而又基础性的工作之一,更是广大自考工作者在新时期所肩负的社会责任。  相似文献   

10.
教育过程为研究高校自考助学价值提供了一个新的角度。教育是对教育者进行教育的过程,高校自考助学作为教育的一种方式,注重的是助学教育的过程。高校自考助学具有教育的过程价值,其主要表现为自考助学过程中实现的制度价值、社会价值和教育交往价值。研究和探索自考助学的价值,对于在新形势下建设中国特色自考助学的终身学习体系具有重要的现实意义。  相似文献   

11.
本文在分析构建个性化教育自考模式的必要性与可行性后,根据个性化教育的原理,对自学考试的模式进行了全面构想,既包括自考教育形式,也涉及自考管理体制,还包括自考的运作机制与运作方式。本文对自考基础理论、专业管理与考试方式的改革设想,具有一定的创新价值。  相似文献   

12.
教育部出台的《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成[2011]9号),明确了中等和高等职、Ik衔接发展,为中高职自考衔接指明了方向。对中职学校而言,中高职自考课程体系应体现学生的主体性地位,要符合学生的身心发展规律,并在学习中使其心灵与情感得到升华。中高职自考衔接教育的真正目的应是培养学生养成良好的学习习惯,掌握一定的学习技巧和自学方法,为学生终身学习打下良好的基础。  相似文献   

13.
自考法学教育作为法学教育的重要领域具有重要意义.认清自考法学教育所面对的困境、自考法学教育自身的特点并对实现自考法学教育的良性发展提出相应的应对策略对目前的自考法学教育具有举足轻重的作用.通过对上述问题的研究和分析,希望其能够对实现自考法学教育的健康发展有所裨益.  相似文献   

14.
自学考试作为一种教育制度,要为学习者提供足够的教育资源和学习服务,就必须建设自己的教育平台。这是发挥自考制度优势的重要条件,是巩固提高社会对自学考试热情与信心的必要措施,是整合教育资源、普及高等教育、完善自考制度的重要途径。  相似文献   

15.
目前,参加自学考试的人日益增多,许多成功者脱颖而出,但也有不少人屡遭挫折。通过对174名自考失败的考生各项思维品质的调查发现,119名考生的思维能力不同程度地低于作为对照指标的自考成功者的平均水平。这表明,培养良好的思维能力在自考中是非常重要的。调查发现,学习成绩的差异主要是学习能力的差异,而学习思维能力是自学成才最重要的心理品质。这种能力是借助先天遗传素质为前提,经过后天的教育、培养发展起来的,每个考生只要遵循科学规律作锲而不舍的努力,思维能力是会得到提高的。(一)注意思维的独立性和批判性思维…  相似文献   

16.
高等教育自学考试是一种由个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,其中社会助学则是沟通个人自学和国家考试、提高自学考试效率的桥梁,也是自考事业持续发展的重要保证。十几年来,河北师大在创办自考助学过程中,经历了实践、认识、再实践和不断提高的过程,摸索出一些经验,也取得了一些成绩,这为以后继续做好这方面的工作打下了坚实的基础。一、以人为本,突出自考特色河北师大的自考助学创办于上世纪九十年代初,至今已有十多年的办学历史,在办学过程中,我们深深体会到自考助学和任何事物发展一样,都不会是一帆风顺的。需要我们在实践…  相似文献   

17.
相对于传统教学模式,在线学习模式既具有明显优势和特点,也存在一定缺陷。在我国现代远程教育技术快速发展的背景下,在线学习要实现内涵发展,需要主动整合两种教育模式的各自优势,形成发展合力。本文探讨如何构建自考在线学习的O2O模式,实现线上教育与线下教育的有机融合,进而发挥O2O模式在自考教育领域的联动效应。  相似文献   

18.
自考教育与社会发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
王志武 《中国考试》2007,(11):13-21
本文以自考教育与社会的关系为研究范畴,重点论述了自考教育在实现人的社会化、促进社会分层与流动、加强社会控制和构建和谐社会等方面的作用与表现。  相似文献   

19.
高校自考生的学习挫折成因及教育应对   总被引:3,自引:0,他引:3  
由于受多种因素的影响,高校自考生在实现学习目标的过程中,极易产生学习挫折.学习挫折的产生不仅影响自考生的学习,而且还严重影响其心理健康.探讨自考生学习挫折产生的原因,采取适当的教育应对,提高他们抗挫折的能力,是高校自考教学工作的迫切要求.  相似文献   

20.
随着全球进入工业4.0和互联网+时代,我国对人才综合素质的要求不断提高。在校高职大专学生可以通过自考专升本的方式,使自身的综合能力和各项素质得到有效提高。相关教育工作者应当多为高职学生提供更多展现自我和学习发展的机会,增强高职学生的综合实力。本文以自考专升本对高职在校生综合素质的提高作用初探为主题,对在校高职学生提出以下两点要求:第一,接受自考专升本对于在校高职学生的含义;第二,参加自考专升本对在校学生的优势所在。通过对以上两点的说明,可以看出参加自考专升本的高职学生,在培养学生管理时间、学习独立性和知识深造等方面打下了坚实的基础。  相似文献   

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