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近年来，信息技术学科已引起了人们的广泛关注，人们的教学观念正在不断更新，随着新课程改革的实施，信息技术学科已经纳入到基础教育课程改革的总体系之中，作为八大学习领域之一的技术领域中的一个科目，新课程标准赋予了信息技术教师新的工作内涵和要求，对于广大信息技术教师来说，既面临着严峻的挑战，同时也是一个机遇，因此信息技术教师作为新课程的实施者，必须在教学观念、教师角色、教学行为等各方面进行转变，才能适应新课程改革的需要。 相似文献
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王帆 《新疆教育学院学报》2002,18(4):26-28
基础教育课程改革带来的变化是全方位的，但更主要的是体现在课程功能、教学方式、教师角色的转变三个方面，分别使素质教育，全面发展，教师职业等基础教育领域的关键性问题带来了根本性的变革。教师要适应课程改革，必须从这三方面入手深入思考。 相似文献
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刘国超 《湖南科技学院学报》2005,26(12):335-336
随着新世纪教学内容和课程体系改革计划的实施，高校教材领域也发生了明显的变化，为了适应变化了的新形势，教材管理员必须解放思想，改变原来的管理意识和工作方法，加强职业素质修养。本文从服务意识、经营意识、掌握现代化管理技术和全面提高文化水准等方面进行了论述。 相似文献
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新课程改革对语文学科提出明确要求，要求教师在语文课程教学中使学习领域得到拓宽，为语文知识的运用打开新的局面，还要根植于现实，面向未来，引进现代化教育技术，实现跨学科教学。因此拓宽学习领域，提高实践能力，成为语文学科教学中必须要落实的关键任务，也成为教师必须深入探究的重要课题。文章对语文教学中拓宽学习领域的重要性进行探讨，分析拓宽学习领域、提高实践能力的教学策略。 相似文献
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推进供给侧结构改革是新时代我国经济转型的重要策略,也是解决产能过剩,增加供给质量与效率的方式。经济领域的供给侧改革思维可以运用到高校继续教育领域。对于高校继续教育供给侧改革而言,也出现了产能过剩、管理体制滞后以及创新力不足等问题。当下推进高校继续教育供给侧改革是新时代发展的客观要求,也是高校继续教育自身发展的诉求。基于这样的逻辑,在新时代,高校继续教育改革必须要从去冗余产能、供给结构调整以及创新力提升等方面促进其转型发展,进而不断提升高校继续教育供给质量与效率。 相似文献
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赵金城(山东能源目前,我国改革已进入攻坚阶段,个人既得利益面临新的调整,煤矿企业的改革发展也必将出现新的矛盾和问题。煤矿企业思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须从工作领域、工作内容、方式方法、工作着力点等方面进行改进和创新。对此,笔者谈一些粗浅看法。一、融入中心,助推企业发展,拓宽思想政治工作领域 相似文献
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论基础教育改革对高等师范教育的挑战 总被引：3，自引：1，他引：3
当前基础教育领域正围绕课程、教材、教育教学方法等进行系统全面的改革，高等师范教育必须调整教育视角，在教育思想观念、学生培养规格、课程计划、培养手段等方面进行更新，提高教育教学质量，以适应基础教育发展的需要，承担起自身基础教育“母机”的责任。 相似文献
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国有商业银行能否实行股份制改革是金融领域中的一个敏感的问题。随着金融开放程度的不断提高，特别是随着加入WTO进程的加快，在“十五”期间，我国国有商业银行应该而且也必须实行股份制改革，它有利于转变国有商业银行的经营机制，迅速提高其资本充足率，分散经营风险。国有商业银行股份化既符合银行发展的逻辑规律，也有利于金融改革的进一步深化。 相似文献
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李黎明 《广西教育学院学报》2001,(4):62-64
国有商业银行能否实行股份制改革是金融领域中的一个敏感的问题。随着金融开放程度的不断提高，特别是随着加入WTO进程的加快，在“十五”期间，我甸国有商业银行应该而且也必须实行股份制改革，它有利于转变国有商业银行的经营机制，迅速提高其资本充足率，分散经营风险，国有商业银行股份化既符合银行发展的逻辑规律，也有利于金融改革的进一步深化。 相似文献
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随着课程改革的逐步深入,探究式教学的实施也就成了新课程改革的重要方面。那么,在思想政治课教学领域中如何实施探究式教学,才能取得明显的实效呢?我认为必须做到以下几个方面。一、创设情景,引出话题"良好的开端是成功的一半。"好的导入是上好一堂课的基础。同一个教学 相似文献
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高职会计专业教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
刘长涛 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(4):27-29
高职教育会计专业的教学，应以教学培养目标为改革思路，不断拓展高职会计专业学生的素质，不仅需掌握专业理论知识，还需有良好的职业道德及相关领域的实际操作能力。因此必须加快会计学教学改革，从教师培养、课程设计、实验设置、教学方式等方面入手，建立一整套与专业教学相配套的改革新模式，以培养新型、高质量的高职会计人才。 相似文献
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计算教学历来是小学数学课程重点．也是教学改革最早涉足的领域，那么，这次基础教育课程改革，在计算教学方面有什么新的改进呢？本文试图从目标定位、教材编制、教学实践等方面存在的变革性差异来解读。 相似文献
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贾英阁 《中小学图书情报世界》2005,(11):113-116
学校档案馆（室）如何在新的历史时期，深入开展档案工作，加强档案建设，拓展档案服务领域，为学校改革与发展服务，为社会主义和谐社会服务，是每个学校档案工作者必须认真思考的问题。那么，如何切实做好学校档案建设，实现学校档案服务创新，笔者认为必须着重把握以下几个方面。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1995,(4)
高校用工制度必须改革黄学斌，王家华十多年来，我国高等学校为进一步主动适应社会主义现代化建设的需要，面向经济建设主战场，在教学、科研诸方面迈出了改革的步伐，并取得了初步成效。随着改革的不断深化，一些制度上存在的问题也逐渐暴露出来。由于用工制度的不完善，... 相似文献
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高等院校后勤社会化改革是高教领域的一场深刻变革，为我国高等教育的改革和发展做出了巨大贡献，但在改革的过程中也出现了一些新情况，新问题，新矛盾，并已影响到后勤社会化改革的健康发展。本文着重阐述了后勤社会化改革过程中必须确立的指导思想，提出了以政策导向和思想政治工作相结合为手段加强后勤管理，建设一支高素质的管理队伍，以保证后勤社会化改革健康发展。 相似文献
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知识经济与教学方法和手段改革 总被引：4，自引：0，他引：4
知识经济的发展对教学方法和手段改革提出了多方面的要求．也提供了许多有利条件。因此，教学方法和手段要进行全面改革．以培养高素质的合格人才。教学手段改革的重点是广泛运用现代信息技术，它从许多方面引起了教学领域的革命性变革。教学方法的改革则要在改革其体系结构的基础上．优化其主体、内容和形式等方面的要素．注重创新精神和能力的培养。 相似文献
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在教育管理领域，当领导背把教师也当做目的时，就意味着他必须考虑教师的各方面需要，认清教师工作与生活的最根本目的。 相似文献
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近年来，高校在激发内部活力方面采取了一系列的改革措施，如在后勤领域推行后勤服务社会化、产业化，扩大了后勤工作企业化管理的范围；在管理部门推行精简机构、全员聘任的改革，等等。这一系列改革有效地调动了这两方面人员的积极性，激发了组织的活力。然而在师资管理领域，由于涉及人员多、敏感性强等因素，改革推进的动作和力度还不大，尚未建立起适应社会主义市场经济的师资管理运行机制。鉴于师资是高等教育资源中最重要的资源，也是办好社会主义高等教育的关键，因而如何有效地激发高校师资队伍的活力，已成为社会主义市场经济条件… 相似文献
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社会主义市场经济体制的建立为高校后勤社会化营造了适宜的客观环境，并带来了改革的机遇。但是，正像任何其他方面的改革一样，高校后勤社会化改革在具体的推进过程中也面临着各种各样的困难，必须因地制宜，实事求是，针对不同情况采取不同的改革方案 相似文献