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毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》（以下简称《讲话》）已经发表五十周年了。半个世纪的历史证明,沿着《讲话》指引的方向前进,文艺就发展,就繁荣,五十年来,我们的好作品都是实践《讲话》的结果。 毛泽东同志对马克思主义文艺理论作出了重大的贡献,并形成了其独特的文艺思想体系。当然,在其体系中,必存有一个核心,那么此核心是什么呢?理论界向来对此有不同的看法。有人认为是文艺和生活的关系问题,也有人认为是作家和时代的关系问题,有人又认为关键是作家的世界观问题等等。我们则认为,毛泽东文艺思想的核心问题是文艺和人民的关系。 众所周知,毛泽东文艺思想是毛泽东思想的重要组成部分,要弄清毛泽东文艺思想的核心,首先需要从毛泽东思想的整体角度来作理解。 毛泽东同志作为伟大的马克思主义者,他笃信只有人民才是历史的创造者。他在《论联合政府》中说:“人民,只有人民,才是创造历史的主人。”因而,我们共产党人应当“全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发。” 实际上,这一“人民主体论”思想,体现在毛泽东思想的各个方面。例如,他说,政治是“群众的政治”,“不是所谓少数政治家的政治”（《讲话》）;战争是“人民的战争”“只 相似文献
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董学文 《湖南城市学院学报》2011,32(4):1-9
毛泽东文艺思想是马克思主义文艺理论中国化的典范和优秀成果,对我国当今的社会主义文艺运动方向及新时期文艺理论的发展路径,依然具有指导和引领作用。要正确看待毛泽东文艺思想的历史地位,明了毛泽东文艺思想的独特的理论贡献。否定、贬损毛泽东文艺思想,在学理上是站不住脚的。新形势下"要重新学习毛泽东文艺思想",使它在继承中得到发展。 相似文献
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颜杰峰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(3):7-8
中国特色社会主义经济、政治、文化是中国特色社会主义的重要组成部分,三者有机统一,不可或缺。中国特色社会主义文艺思想作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,其发展始于毛泽东,历经党的三代中央领导集体,以胡锦涛为总书记的新一代领导集体正以马克思主义的理论勇气,将中国特色社会主义文艺思想继续推向前进。可以说,党的领导集体关于文艺思想的每一次理论创新,都将极大地丰富和发展马克思主义文艺思想,完善党的文艺方针政策,推进文艺事业的发展。为了进一步推进社会主义文艺事业的发展,我们组织了这次笔谈。《发展中国特色社会主义文艺的基本要求》,论述了在新世纪新阶段发展社会主义文艺事业的必要性及其基本要求。《从两个“二为”方针说开去》分析了中国共产党的文艺指导思想从革命文艺观到社会主义建设文艺观的演进。《人民性:党的文艺思想的灵魂》力求说明,追求大多数人的利益是中国共产党文艺思想的精神力量的出发点和归宿,人民性是党的核心价值取向或宗旨在文艺思想上的集中体现。《毛泽东文艺思想及其思考》主要梳理了毛泽东文艺思想,并对如何对待毛泽东文艺思想进行了反思。《文艺十大关系:邓小平文艺思想的基本内容》从多个视角就邓小平文艺思想对党的文艺方针政策的理论贡献作了系统论述。《正确理解江泽民文艺思想的四个理论基点》则以全新的视角,提出要正确理解和准确把握江泽民文艺思想,关键在于找准其理论基点。 相似文献
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近年来,一股诋毁和否定毛泽东文艺思想的沉渣泛起,完全颠倒了毛泽东文艺理论的本来面目。为了准确地完整地阐述毛泽东文艺思想的基本原则,值此纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表50周年之际,笔者从“讲话”的真理性、战斗性和创造性三个方面,进一步阐明“讲话”的伟大历史意义和时代意义,从而捍卫毛泽东文艺思想这一马克思主义文艺理论丰碑。 相似文献
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2010年4月18日至22日,全国毛泽东文艺思想研究会2010年年会在浙江省宁波市隆重召开。会议以＂毛泽东文艺思想与我国近年文艺理论的发展＂为议题,本着坚持文艺为人民服务、为社会主义服务的基本方向,以毛泽东文艺思想和科学发展观为指导的原则,系统总结了近年来我国文学理论研究的主要进展、存在的问题,特别是明确了今后进一步深化和拓展研究的重点领域、方向和问题,有力地推动了中国特色社会主义文艺理论的健康发展。 相似文献
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王克 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
毛泽东同志是伟大的马克思列宁主义者,他的思想和理论,是他留给中国人民的精神财富。他的哲学思想、军事思想、教育思想、经济思想、文化思想等深深地影响了几代中国人。他的逻辑理论也对当代中国逻辑科学的发展产生了重大的影响。毛泽东同志不仅仅是一位对逻辑科学有突出贡献的逻辑理论家,而且还是一位逻辑理论的伟大实践者。在他长达半个 相似文献
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李松 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(1):49-53
研究毛泽东的鲁迅论可以推进20世纪中国文艺思想的历史景深。二人思想的契合反映了毛泽东的思想具有深刻的“五四”新文化内涵,二人思想的歧异反映了毛泽东政治理念的工具理性。毛泽东对鲁迅评价的演变轨迹体现了革命现代性的内在矛盾。这一矛盾的形成裹挟着个人意志与历史逻辑的悖论,该矛盾的解决可以释放出“五四”文化与毛泽东思想遗产的当代能量。 相似文献
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《承德师专学报》1990,(2)
《邓小平论文艺》是马克思列宁主义和毛泽东思想的基本原理同我国社会主义现代化建设实际相结合的结晶.邓小平同志根据马克思列宁主义和毛泽东思想的基本原理,结合中国社会主义现代化建设的实际,针对新时期面临的重大文艺理论问题和实际问题,进行了新的阐述.小平同志认为,毛泽东文艺思想的代表作《在延安文艺座谈会上的讲话》的基本精神,至今仍是我们文艺工作的指导思想.他指出:“我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众、首先是为工农兵服务的方向,坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针.围绕这一总方向和总方针,邓小平同志又作出了一系列新论断,提出了新要求.他的关于文艺与政治、文艺与人民、文艺与生活、党要加强和改善对文艺的领导等一系列问题的阐述,具有高度的科学性和鲜明的现实性.在新的历史条件下,坚持捍卫、继承并发展了马克思列宁主义文艺理论和毛泽东文艺思想.邓小平文艺思想,不仅是毛泽东文艺思想的一个新的组成部分,而且还是邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论的一个重要内容,也是文 相似文献
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毛泽东社会主义矛盾学说体系由四个基本理论观点构成.基本矛盾理论在此体系中具有特殊地位并成为毛泽东思考发展社会主义问题的理论基石.毛泽东基于基本矛盾展开于人与自然界和人与人两个关系领域而形成两大矛盾的观点,形成了发展社会主义的思路.在此思路中毛泽东的着力点是人的能动性的发挥,由此形成了他发展社会主义的总构想.循此构想可以清晰认识毛泽东20年社会主义建设的理论和实践. 相似文献
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毛泽东伦理思想内容丰富,特色鲜明,有独特的内在逻辑结构和理论体系。全心全意为人民服务是毛泽东伦理思想的核心,集体主义是毛泽东伦理思想的重要原则“,五爱”是毛泽东伦理思想的基本内容,生死观、荣辱观、善恶观、幸福观是毛泽东伦理思想中的道德标准。 相似文献
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任弼时与毛泽东领导地位的确立 总被引：1，自引：0，他引：1
李跃新 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,39(3):132-136
毛泽东的领导地位自遵义会议初步确立到“七大”最终确立，历时十年。在这一过程中任弼时起了重要的历史作用：他抵制了张国焘控制二方面军的图谋，并最终促使其北上与中央会合，从而加强了毛泽东的领导地位；他在共产国际争取了对毛泽东的支持，对六届六中全会上毛泽东领导地位的进一步加强和基本确立起了关键作用；在延安整风期间，他协助毛泽东主持中央日常工作，对毛泽东领导地位的最终确立作出了历史贡献。 相似文献
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毛泽东文艺思想是马克思主义文艺思想的全面总结,指出了文艺是为人民服务的。在当代文学蓬勃发展的情况下,如何引导文学为社会主义建设服务就成了一个异常重要的问题,而毛泽东文艺思想则是解决这一问题的关键。 相似文献
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王贺 《鞍山师范学院学报》1984,(2)
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、思想家和战略家,同时又是伟大的诗人和文艺理论家.他和我党许多领导人一道,在领导中国人民革命的实践中,将马列主义普遍真理与中国革命具体实践结合起来,凝结成了光辉的毛泽东思想.毛泽东同志在亲身参加并指导革命文艺实践中凝结成的毛泽东文艺思想是毛泽东思想的重要组成部分. 相似文献
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作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东文艺思想,创造性地将马克思主义普遍原理同中国革命文艺实践经验结合起来,在民族解放和社会主义建设事业中发挥了巨大作用.对于今天正处于全球化影响下所进行的文艺转型和构建,毛泽东文艺思想在我国建设有中国特色社会主义文艺工作中仍具有深远的指导意义.本文从"政治文化"的新视角,去扫描毛泽东文艺思想,在毛泽东文艺思想的丰富宝库中,寻找毛泽东文艺思想的形成过程中政治文化的作用与影响,从而挖掘毛泽东文艺思想形成的科学依据与合理因素. 相似文献
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黄曼君 《海南师范大学学报(社会科学版)》2000,(2)
毛泽东文艺思想的丰富性与复杂性 ,首先表现在毛泽东的开放与守成、个体与群体、启蒙与救亡、艺术与政治、世俗与古雅等充满悖论和张力的文化性格中 ;其次表现在毛泽东文艺思想的基本科学原理与毛泽东本人的错误 ,特别是晚年的错误的矛盾冲突和区分辨析中 ;再次 ,还表现在中国共产党其他领导人 (包括文艺界领导人 )对毛泽东与文艺思想的阐释和发挥中 ,表现在受到过“左”的批判和近代的作家们对“左”的的质疑、抵制和对文化、文艺内容的创造性的论述中。这些人的观点和思想并未违背马克思主义、毛泽东思想 ,而是在更广阔的思想文化视野中对毛泽东文艺思想的丰富和发展。 相似文献
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秦宣 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(3):1-3
中国特色社会主义经济、政治、文化是中国特色社会主义的重要组成部分，三者有机统一，不可或缺。中国特色社会主义文艺思想作为中国特色社会主义文化的重要组成部分，其发展始于毛泽东，历经党的三代中央领导集体，以胡锦涛为总书记的新一代领导集体正以马克思主义的理论勇气，将中国特色社会主义文艺思想继续推向前进。可以说，党的领导集体关于文艺思想的每一次理论创新，都将极大地丰富和发展马克思主义文艺思想，完善党的文艺方针政策，推进文艺事业的发展。为了进一步推进社会主义文艺事业的发展，我们组织了这次笔谈。《发展中国特色社会主义文艺的基本要求》，论述了在新世纪新阶段发展社会主义文艺事业的必要性及其基本要求。《从两个“二为”方针说开去》分析了中国共产党的文艺指导思想从革命文艺观到社会主义建设文艺观的演进。《人民性：党的文艺思想的灵魂》力求说明，追求大多数人的利益是中国共产党文艺思想的精神力量的出发点和归宿，人民性是党的核心价值取向或宗旨在文艺思想上的集中体现。《毛泽东文艺思想度其思考》主要梳理了毛泽东文艺思想，并对如何对待毛泽东文艺思想进行了反思。《文艺十大关系：邓小平文艺思想的基本内容》从多个视角就邓小平文艺思想对党的文艺方针政策的理论贡献作了系统论述。《正确理解江泽民文艺思想的四个理论基点》则以全新的视角。提出要正确理解和准确把握江泽民文艺思想，关键在于找准其理论基点。[编者按] 相似文献
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以历史考据与思想梳理的方式,对毛泽东早期思想发展过程中有关"人民观"的历史形成以及其与毛泽东关注与倡导的"工农兵文艺"主体方向相关的历史背景、思想轨迹、理论建构、发展演变的基本问题展开讨论与探究,观察与考量毛泽东早期思想孕育与后来思想定型发展之间的逻辑关联,在触摸历史中感受毛泽东思想的深邃与伟大,同时客观辩证地体察了"文艺为工农兵"主体方向在特定的历史时期的正误与偏差,对正确理解与评价毛泽东文艺思想的历史价值与当代意义有重要的学术启示。 相似文献
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随着实践的深入和理论的发展，毛泽东的社会主义商品经济理论比马、恩、列、斯的商品经济理论又推进了一步。他明确提出了“社会主义商品生产”的概念，并在价值规律认识方面，亦有创见，但仍然没有完全突破斯大林的框子。这表现在他在商品生产问题上由“利用论”、“发展论”转向“限制论”，形成理论与实践的矛盾。对此，我们必须按照毛泽东的一贯作风和原则去修正、丰富和发展他的理论。 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1992,(2)
本文并不想回答文艺界资产阶级自由化思潮对毛泽东文艺思想的种种非难与攻击,而只就其中一个主要的问题作出我们的回答,这就是许多人和许多文章所一口咬定的所谓毛泽东文艺思想的“反美学倾向”,用夏中义的话来说就是:“何谓毛泽东文艺思想的内核?……这内核用一句话来概括:就是坚持文艺从属于政治,亦即片面强调文艺的政治实用功能,偏偏忘了文艺的本性是审美”。“毛泽东《讲话》的出发点并不想回 相似文献