共查询到20条相似文献，搜索用时 19 毫秒
1.
6月14日,在中关村三小分会场的开场仪式上,刘可钦校长首先简单介绍了中关村三小的情况,对大洋彼岸的美国朋友们、香港学者以及国内的领导和专家表示了热烈的欢迎.接着,肯尼迪小学校长Allison Anne DeGraaf向与会代表就肯尼迪小学的设计,从理念和学校文化、常规、学校改进计划等方面做了报告,让大家对获得美国国家蓝丝带奖的威斯康辛州肯尼迪小学有了深入的了解.随后,肯尼迪小学两位授课老师Heidi和Leah分别为中关村三小的学生上了两堂原汁原味的美式课. 相似文献
2.
3.
4.
6月14日下午,在北京中关村三小万柳分校,肯尼迪小学Heidi老师以一堂快乐、丰富的数学课,凝聚了所有听课者的目光,也让中国的老师们大开眼界.这堂课借助音乐媒介,引导学生们进入数学知识的殿堂.动听的旋律、悠扬的曲调与快乐的跟唱,使得抽象的科学知识变得生活化.课堂气氛十分活跃,学生情绪非常饱满,真正成为课堂的主人. 相似文献
5.
6.
7.
2010年3月17日,一场独特的古诗词教学研讨会在北京中关村三小召开。来自北京以及周边省市学校的教师、教研员等近两百人参加了本次研讨会。特级教师、清华附小的窦桂梅执教了《清平乐村居》,并做了主题讲座。中关村三小青年教师王璐、耿春龙,清华附小青年教师胡兰也分别执教古诗、古文,中关村三小的杨雪丽引导学生进行了古诗诵读的表演、展示。 相似文献
8.
<正>6月14日下午,在北京中关村三小万柳分校,肯尼迪小学Heidi老师以一堂快乐、丰富的数学课,凝聚了所有听课者的目光,也让中国的老师们大开眼界。这堂课借助音乐媒介,引导学生们进入数学知识的殿堂。动听的旋律、悠扬的曲调与快乐的跟唱,使得抽象的科学知识变得生活化。课堂气氛十分活跃,学生情绪非常饱满,真正成为课堂的主人。体验这样生动活泼的数学课,学生们心里有何感受?在后来的互动环节,一个女生如此袒露心声: 相似文献
9.
10.
<正>北京市海淀区中美特第三小学秉承"教师自身价值与学校发展目标同命运"这一主导思想,打造了一批高素质的教师队伍。"自主、创新、和谐、奉献、协作"十字办学方针,引领着中关村三小教师在教育实践中不断反思。在实践中反思,在反思中成长,中关村三小教师坦然地面对教育教学中的问题,使教育艺术更加成熟。愿读者们继续在倾听一个个教育故事和阅读一篇篇教育日志中感悟、收获。 相似文献
11.
12.
13.
14.
<正>作为北京市海淀区中关村三小的一名新兵已有八个月,在这短暂的时间里,从认识三小、了解三小到今天的融入三小,对于年轻的我来说是一段极其特殊的岁月。这八个月中充满了机遇和挑战,有烦恼,有喜悦;有汗水,有泪水;肩膀上承载过巨大的压力,也有克服压力战胜困难后的骄傲与喜悦……在三小,我练就了忙碌中寻求从容和坚定的本领,我把这些都当成人生的财富与大家一起分享。一、第一次就把事情做对——我的孩子对我一见钟情初到三小的我,接到了承担三年级八班语文教学的任务。校领导向我详细地介绍了班级的情况,当时由于班主任杨老师怀孕需要在家休养,而后来的代课老师由于年龄太大不能适应学校的快节奏教学,所以由我来接 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.