共查询到20条相似文献，搜索用时 468 毫秒
1.
2.
随着江苏省普通高校对口单独招生考试的改革,《电工基础》成为机电、电工电子等众多专业单招考试必考的一门专业课。如何帮助和指导学生复习《电工基础》,使他们在考试中能够取得较好的成绩,本文对此问题进行了探讨。 相似文献
3.
4.
对口单招目前已经成为中职学生跨入高校的一条重要途径,《机械制图》则是机械专业单招考试中的一门重要学科。在这个“分数”决定“命运”的升学考试中,如何帮助和指导学生在高三阶段进行有效复习、提高复习成效,就成了对口单招《机械制图》复习教学的中心议题。 相似文献
5.
对口单招考试制度改革后,专业理论综合在对口单招考试中占有相当的比重,虽只有一场考试,但试卷包含专业基础课多门课程,如化工大综合就包含《普通化学》《化工原理》《化工分析》《化工仪表》《化工制图》五门课程的内容,这就对各职校的专业课教学提出了更高的要求,尤其是专业课的总复习,因涉及课程多,复习时间短、任务紧、容量大,要在有限的时间内将已学过的多门学科知识进行“综合组装”; 相似文献
6.
7.
《机械基础》是一门专业基础课,在机电专业大综合试卷中占30%。从大纲中可以看出,它涉及的知识面广,内容虽然抽象但却与生产实践紧密联系,因而学生的复习难度相对较大。对此,笔者总结了相关复习策略,希望能在有限的时间内,提高学生复习效率和成绩。一、打牢基础,稳扎稳打《机械基础》是对口单招考试机电专业必考科目之一,在大综合300分中占90分,是一个大科目。 相似文献
8.
《电工基础》是一门传统电类基础课程,是江苏单独招生机电、电工等专业的主干课程。理论上主要围绕一些经典的电路理论与电路分析开展教学。作者结合自己多年的单招教学经验,通过以现实为切入点、利用多媒体、探究性课堂教学等多种教学手段和方法,论述《电工基础》课程特点,探讨教学方法改革的重要性。 相似文献
9.
正本文从确定教学目标,组织教学内容,选择教学策略,引导学习方法等四个方面阐述了自己在对口单招会计教学过程中对这门课程的教学体会。基础会计是会计专业必修的基础课程,是学生进入职业学校后的第一门专业课程,也是对口单招考试中财会类专业的一门必考课程。这门课程学生学习的好坏,对后续专业课程学习的效果有重要的影响。因此,教师如何教得更好,让学生学好这门课,值得探讨。本人是一名对口单招财会类专业教师,对《基础会计》教学进行了一些思考。 相似文献
10.
姚杰 《中国科教创新导刊》2010,(33):90-90
《数学》是对口单招中一门非常重要的考试课程,是高考成功与否的关键之一。全文结合多年的实际教学,从吃透考试大纲、制订复习计划、强调三基训练,形成知识体系推出了一套合理的复习规划,并对在一、二、三轮复习中的具体做法及常见问题进行了阐述。 相似文献
11.
《机械基础》是对口单招考试中机电和机械两个专业的必考科目之一。在考试前的复习授课中,教师若能运用比较法,梳理出相关知识的联系与区别,对于提升学生思维能力,加强学生对知识的巩固,提高教学效率郡大有裨益。 相似文献
12.
张嘉颖 《福建职业与成人教育》2006,(3):30-31
我在这几年的高考班教学中，觉得专业课复习往往存在着两大误区，一是过分强调拓展知识的广度而忽略了知识的深度，二是过分强调挖掘知识的深度而忽略了知识的广度，即所谓”只见森林而不见树木或只见树木而不见森林”，致使学生获得的仅仅是残缺不全的知识体系或一些支离破碎的知识点，结果在高考中痛失宝贵的分数。为了改进单招复习工作，增强考生的应变能力，现以《电工基础》的复习为例谈一些个人的认识。 相似文献
13.
尹峰 《读与写:教育教学刊》2009,6(11):184-184
由于部分学生高一、高二电工基础知识掌握不全面且学习方法不到位,致使学生进入高三后学习感到枯燥乏味、缺乏兴趣,从而产生厌学情绪,处于被动学习状态。因此,高三年级如何培养学生的复习技巧,提高复习效率是至关重要的。本文笔者就自己教学研究所得,试从四个方面讲述针对高三年级《电工基础》的复习心得。 相似文献
14.
15.
基础会计是一门实践性、操作性非常强的学科,一些概念与原理较为抽象,而且知识体系章章相连,学生一旦不能学入门,越学便会觉得越难,甚至最后放弃。而且在市场营销专业五门专业课中,基础会计是比较重要的一门,所占比分较大(占1/3),因此基础会计有效教学在对口单招市场营销专业中显得尤为重要。本文将对对口单招市场营销专业基础会计的有效教学展开探讨。 相似文献
16.
《机械基础》是机电类专业的一门十分重要的专业基础课程,是对口升高考必考科目。本文对《机械基础》复习课的形式作了探析,并指出复习工作中的一些注意事项,旨在提高复习课的课堂教学质量。 相似文献
17.
电子电工是一门重要的基础课程,是学生对口单招考试中一门重要的学科。本文通过对对口单招教学的主客观条件、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体的现状分析,提出电子电工专业中电力拖动实训教学策略。 相似文献
18.
在对口单招计算机专业中,《电子线路》是一门基础课程,因此必须循序渐进地教学。在教授过程中有许多困难,尤其是学生初次接触此类课程不适应及学习方法与认识存在偏差。本文重点介绍在《电子线路》教学过程中的困难与相应的教学策略。 相似文献
19.
根据江苏省对口单招考试大纲,《电工基础》课程相关知识是电子电工专业、机电专业和计算机专业必考的科目．在专业综合理论考试中都占有一定的比例。《电工基础》课程中的“习题意识”是学生巩固知识、活化知识、加深理解、发展智能的重要途径。本文具体阐述了在《电工基础》教学中渗透“习题意识”的三个方面。 相似文献
20.
《电工基础》作为机电专业的核心基础课程,在教学和考核中占有举足轻重的作用。有效地复习该课程,将会大大提升学生在单招考试中的竞争优势。本文主要讨论了复习该课程的方法和策略。 相似文献