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<正>教育界关于学校文化建设的探讨和实践发轫于20世纪末。学校文化包括校园文化与校外文化。"校园文化"的含义、特征、核心以及建构等理论和实践研究遍及整个教育视阈,逐步形成了百家争鸣的思辨思潮和践行热潮。与之相比,人们对校外文化的关注相对淡薄。校外文化建设与校园文化建设同样重要,其理论与实践研究也是学校文化建设不可或缺的组成部分。 相似文献
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2006年4月,教育部下发了《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》,指出校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现,也是德育体系中亟待加强的重要方面。由此,天津市基础教育界掀起了加强校园文化建设的热潮。本刊邀请一部分中小学校长或相关工作的负责人,根据他们的工作实际撰写了一组校园文化建设的文章,希望对读者有所裨益。[编者按] 相似文献
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建设和谐校园文化的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
《高等教育与学术研究》2007,(5)
在竞争日益激烈的今天,高校校园文化建设正愈来愈受到教育界的正视和重视。校园文化总是随着学校的发展而不断发展,因此,校园文化的建设是学校的永恒主题。在新形势下,就校园文化建设的现状,对如何加强和谐校园文化建设提出了几点思考。 相似文献
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当前,学校文化建设正在我国基础教育界如火如茶地展开,呈现出一种蓬勃发展的态势。一个学校的发展,不仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性化的校园文化建设上。校园文化不仅彰显着一个学校发展的理念,更彰显着一个学校的发展方向,是一个学校发展的内涵式品牌。从各个地区与学校来看,有些地区和学校对于学校文化建设有着比较全面的认识,工作起来也有明确的方向,而有些地区和学校还主要处于观察、模仿和学习阶段,对于学校文化建设意义的认识也还有待于进一步明确和提高。 相似文献
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学校素质教育是当前教育界的热门话题,构建怎样一个学校素质教育的框架更是教育界的重要课题。笔者认为:学校素质教育是校园文化的派生,加强校园文化建设是学校素质教育的根本。一校园文化从产生学校起便与人类进程并存。我们所讨论的校园文化是现代化的校园文化,它包括了现代化的精神、现代化的观念、现代化的道德情操、现代化的校园物质设施、现代化的价值观念与行为方式。它要体现教育者和受教育者在全面发展自己的个性和才能,实现人的最高本质方面所达到的程度。校园文化包括动态的文化活动和静态的文化成果。这里的“静态”是相对… 相似文献
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教育界学习六中全会精神本报讯连日来,自治区教育界认真宣传和学习党的十四届六中全会公报和(决议).进一步加强师生的思想道德与校园文化建设.促进学校精神文明建设再上新台阶,已成为各级各类学校的重要工作和广大师生的热门话题。宁夏工学院在组织学生认真收看电视... 相似文献
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《宁波教育学院学报》2017,(2):82-85
校园文化是学校教育的灵魂。信懋中学围绕"成长教育"的内涵进行校园文化建设的挖掘和研究,从成长校园文化形成的基础,到校园文化建设的有效途径,着力构建基于"成长教育"理念的校园文化环境,以文化力提升学校发展力,促进师生成长。 相似文献
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中等职业学校的和谐校园文化建设,离不开课程改革,离不开教学质量的提高。而和谐校园文化建设,又会反过来促进中职课程改革、教学质量的提高。本文首先分析了新形势下中职学校和谐校园文化建设的内涵和策略;然后论述了关于开展行动研究,加大专业课程改革的力度;最后提出中职校和谐校园文化建设必须加快文化课改革的观点。 相似文献
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学校是教育文化发展的基础和高层次文化建设的主要场所,校园文化建设是社会主义建设的重要组成部分,也是精神文明建设的主要内容。党的十四届六中全会《关于社会主义精神文明建设的若干重要问题的决议》强调指出要“重视校园文化建设”。为贯彻六中全会精神,促进校园文化建设的开展。笔者就校园文化建设问题谈几点认识: 一、校园文化建设在培养人、教育人方面具有德育功能 相似文献
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自社会主义精神文明建设思想提出以来,校园文化作为社会文化的重要组成部分,越来越成为学校教育科学文化建设和思想道德建设的重要载体,校园文化在学校教育中的地位和作用也因此而不断凸显。随着人们对校园文化认识的不断加深,人们也逐渐认识到共青团基层组织在校园文化建设中的重要地位。本文将广西中学(中职)共青团基层组织参与校园文化建设的现状作为研究基础,尝试探索出其参与校园文化建设的科学方法,希望可以为相关组织提供宝贵借鉴。 相似文献
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跨越时空的校园文化理念--开放教育"校园文化建设"研究 总被引:1,自引:0,他引:1
建立在网络教育基础之上的现代远程教育突破了传统的学校概念,形成了新的校园观念,同样也改造了旧的校园文化内容,构筑了新的校园文化.本文就网络教育条件下的开放教育“校园文化建设“的前提基础;“校园文化建设“的特性;校园文化构筑的重要意义;当前校园文化形成的障碍以及“校园文化建设“具体途径进行了专门的论述.该文对目前远程教育“校园文化建设“的研究,具有独特的见解. 相似文献
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全国校园文化建设专家研讨会综述 总被引:3,自引:0,他引:3
由中国教育学会、中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国教育发展战略学会、教育部关心下一代工作委员会联合举办的“全国校园文化建设专家研讨会”于2007年2月7-8日在京召开。参加会议的有来自全国各地教育界的专家学者和教育行政部门、高等院校、中等职业学校、普通中小学的教育工作者及其他行业关心校园文化建设的专家。与会代表就新时期校园文化建设所面临的基本形势及目前校园文化建设中存在的问题等进行了广泛深入的研讨。 相似文献
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中职学校应加强特色校园文化建设,提升校园文化品位.发挥中职学校校园文化的独特优势.从文化基础、专业基础、专业技能、职业道德、人才类型塑造、就业创业方面全方位培养学生综合能力.为社会、经济建设提供更多的中等专业技术人才。 相似文献
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关于校园文化的研究是近年来教育研究的热点,客观审视其现有成绩,指出其存在之不足,是继续和深化现代校园文化研究的方向。本文拟就泰国曼谷易三仓学校校园文化的特色,较之我国目前校园文化构建中的某些偏颇现象进行述评。校园文化,被视为一所学校生存和发展的根基,它大体上分为物质文化和精神文化两大块。毫无疑问,我国目前的许多学校在物质文化的建设上取得喜人的进展,尤其是经济发达的地区。学校舍得花一大笔资金投入到物质环境的建设:重修校门、翻新校舍、安放雕塑、镶嵌壁画、悬挂名人语录肖像、绿化美化都上新台阶……其实,笔者认为,… 相似文献
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校园文化建设原则是学校中领导人员、教职员工和学生为实现校园文化建设的目标进行共同活动的基本要求,是学校进行文化建设和管理过程中学校全体人员都必须遵循的行为准则。它是整个校园文化系统和谐运转的基础和保障,是学校办学指导思想的反映。主要有以下几条: 相似文献
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中职学校应加强特色校园文化建设,提升校园文化品位,发挥中职学校校园文化的独特优势,从文化基础、专业基础、专业技能、职业道德、人才类型塑造、就业创业方面全方位培养学生综合能力,为社会、经济建设提供更多的中等专业技术人才。 相似文献