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黄小玲 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2003,20(3):26-30
随着社会经济和科学技术的飞速发展，社会对劳动者素质的要求越来越高，对职业教育现代化的依赖越来越强。面对前所未有的挑战和机遇，职业教育现代化的意义更加深远，特征更加显著，内涵也更加丰富。 相似文献
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职业教育现代化是完善教育现代化的需要。随着社会经济的转型,社会对劳动者的素质要求也越来越高,对职业教育现代化的依赖也越来越强。文章在介绍职业教育现代化内涵的同时,并对它的基本要素和发展动因作了进一步的阐述。 相似文献
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城市化与职业教育发展研究 总被引：3，自引：0，他引：3
城市化是社会现代化的必然趋势。在我国城市化的进程中存在着职业教育供求矛盾、迁移到城市的农村移民职业教育落后和农村职业教育形势更加严峻的问题。因此,在城市化的进程中,必须增加职业教育供给,重视发展移民职业教育,创新职业教育理念并重新审视农村职业教育。 相似文献
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职业教育价值论中的基本范畴分析 总被引：1，自引：0，他引：1
宫雪 《中国职业技术教育》2010,(6)
分析了职业教育价值、职业教育价值观以及职业教育价值取向这三个职业教育价值论中的基本范畴。提出了基于价值主客体关系的相互性和职业教育价值主体的二元性并对职业教育价值进行分类的观点。通过回顾职业教育价值及价值取向的演进可以发现,伴随人类社会的现代化进程,职业教育的工具价值不断被挖掘和创造,职业教育的本体价值也越来越多地为人们所重视,个体与社会的和谐发展需要职业教育本体价值与工具价值的统合。 相似文献
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正随着科技的不断进步,信息技术得到了快速的发展和广泛的应用。信息技术在职业教育中的应用,促进了职业教育产生跨越式的大发展,使得职业院校能够更加适应社会现代化的发展,培养出更多技能型高素质人才,从而满足社会和企业对人才的需求。本文主要论述的是信息化教学在职业教育中发展的现状和出现的一些问题,并针对这些问题提出一些有效的建议,促使信息化教学更多地融入职业教育中,推动职业教育的大发展。下面将对信息化教学在职业教育中发 相似文献
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近年来,我国对技术型人才的需求量不断增大,以培养技术性人才为办学宗旨的职业教育在教育体系中有了越来越重要的地位,与此同时,社会对职业教育教学管理工作的要求也越来越高。职业教育的教学管理工作要想与时俱进,就必须注重现代教育技术。现代信息技术在职业教育中的应用,是教育现代化的必然趋势,也是职业教育创新的内在要求。信息化可以极大地提高职业教育教学管理水平,提高教学管理工作的效率。 相似文献
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城市化是社会现代化的必然趋势。在我国城市化进程中存在着职业教育供求矛盾、迁移到城市的农村移民职业教育落后和农村职业教育形势更加严峻的问题。因此，在城市化进程中必须增加职业教育供给，重视发展移民职业教育，创新职业教育理念并重新审视衣村职业教育问题。 相似文献
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董刚 《新疆职业大学学报》2012,20(5):11-15
从国际职业教育的视角分析了国际职业教育的几大发展趋势:制定和完善相关法律;从国家经济发展战略角度谋划和推进;重视职业教育的社会化功能;企业参与职业教育趋于"主导作用";办学形式更加灵活、教育手段日趋现代化。基于这种视角提出了加强我国高职教育的对策:从国家战略高度规划职业教育体系和布局;强化校企深层合作、发挥行业指导作用;加强职业教育国际合作,推进高职教育国际化;加强社会培训和鉴定,提高社会服务能力;利用科学先进技术,实现教育手段现代化。 相似文献
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前任总理温家宝在任职期间特别重视职业教育的发展,强调"坚持走中国特色的职业教育路子",提出内容丰富的职业教育思想:必须高度重视职业教育,要把职业教育摆到更加突出更加重要的位置;合理调整职业教育的内部结构,促进各级各类职业教育的协调发展;实施素质教育,培养高素质劳动者和技能型人才;加强职业教育师资培养和培训,打造高水平的"双师型"教师队伍;提高学生的素质与技能,促进社会就业和解决"三农"问题,促进经济社会发展和社会公平,以及推动现代化事业向前发展等。温家宝职业教育思想的现实意义在于,在理论上丰富和发展了马克思主义职业教育理论,在实践上指导和促进了中国职业教育的发展。 相似文献
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随着经济的快速发展以及社会的不断进步,我国的职业教育发展得较为迅速,不仅为社会培养了大批人才,还在一定程度上推动了我国的现代化建设.对于我国的职业教育而言,我们要做好中等、高等职业教育的相关衔接.只有这样我们才能不断提高职业教育的教学质量,将职业教育的教学体系变得更加完善. 相似文献
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当今世界对教育的要求越来越高,教育除了传统的社会与个人发展的功能外,还要承担一些本不属于教育职责范围的使命与功能,职业教育亦如此。人们不仅期望职业教育能促进个人发展,促进社会经济发展,在当今就业困难的情况下,许多人还希望职业教育能完成创造职业、解决失业问题、加快公司的现代化、减少贫困等本不属于职业教育职责范围的使命。事实上,人们对职业教育的这些期望是有 相似文献
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李俊 《清华大学教育研究》2013,34(2)
职业教育现代化是教育现代化的重要组成部分,但目前我国已有的关于职业教育现代化的论述更多偏重经济、技术层面,较少涉及到社会制度的层面.本文采用文献分析的方法,通过解读几个发达国家职业教育发展的社会背景和制度环境,简要分析了职业教育系统与其外在制度环境和社会系统之间的互动关系,研究和探讨了职业教育现代化内涵的社会维度.本文提出,职业教育现代化不仅包含技术与经济的内容,也应当蕴含一定的社会维度,而不同群体的利益和权利均衡则是现代化的职业教育系统的重要内涵之一. 相似文献
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岳修峰 《中国职业技术教育》1996,(10)
关于发展职业教育的几点思考岳修峰教育事业，作为人才生产和再生产的主导产业部门，随着社会的发展，在经济增长中的重要性，已经越来越多地展现在社会生活的各个领域。职业教育，由于其对社会生活、经济发展产生的影响更直接、更有效，因而其地位也就显得更加重要。为了... 相似文献
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随着社会对职业教育越来越重视,职业教育学生适应社会需求的状况也越来越成为人们关心的问题,本文从职业教育的目标和现状分析入手,提出适合职业教育目标的课程体系改革的路径选择。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
随着社会的进步和科技的发展,数学课堂的呈现形式也越来越多样,教育教学的理念和手段也逐步向现代化发展。现代化的数学教育教学更加注重综合素质的培养,更加注重对创新的探索和研究,更加注重系统化的评估和反馈。从数学课堂教育教学入手,浅谈现代化数学教育教学的改革问题。 相似文献
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新时期我国职业教育政策的价值取向 总被引：4，自引：0，他引：4
董兴开 《河北广播电视大学学报》2007,12(4):91-93
职业教育是促进劳动者就业和社会经济发展的重要途径.新时期我国职业教育政策在价值取向方面更加强调职业教育对社会的适应与服务,坚持职业培训与职业学校教育共同发展,更加重视农村和西部地区职业教育发展,积极寻求政府干预与市场介入的适度平衡,构建适应市场变化需求的职业教育体系. 相似文献
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随着进入建立学习型社会的新发展阶段,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,对职业教育的高阶需求更加明显。虽然我国职业教育办学水平取得大幅提升,但在观念层面、制度层面、功效层面和目标定位方面还存在着一些问题,亟待解决。职业教育要打造满足新时代职业需求的实用型人才,需要从学习群体、功能内容和主体结构模式三方面构建终身学习的教育体系,从而更好地服务终身学习体系,构建学习型社会。 相似文献
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进入新世纪,中国政府对职业教育政策进行了重要调整,更加重视职业教育在促进社会和谐和教育公平方面的作用,关注不利人群接受职业教育和欠发达地区职业教育发展,出台了一系列措施,保证学生不因家庭经济困难而失去接受职业教育的机会,促进社会成员特别是不利人群通过职业教育获得工作和生活的技能,能够更加有尊严地、体面地工作和生活。 相似文献