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本文提出了一种通过D-苯丙氨酸的还原及环化合成2,2-二甲基-4-苯基恶唑酮的方法,经红外和核磁确定,目标产物正确。 相似文献
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<正>近年来,低场核磁共振技术已广泛应用于多个学科领域的研究,低场核磁技术的磁场相对于高场核磁技术较低,磁化率均匀,比较适合于对流体的定量测量。在天然气水合物领域,国内外学者开展核磁共振实验的目的是来研究水合物生长和分解过程的微观孔隙结构、两相转化、水合物微观分布和动力学机制,以此来解决天然气水合物储层勘探、开采过程的问题。Lu等最早通过核磁共振测量、拉曼光谱测量、 相似文献
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核磁共振成像测井应用 总被引：3，自引：0，他引：3
核磁共振测井可以提供直观、准确的孔隙度、渗透率等参数,它所提供的参数与岩石骨架和矿物无关。在测井解释方面．核磁测井能够提供自由水、泥质束缚水、毛管柬缚水和烃的饱和度,而毛管束缚水恰恰是引起油藏低电阻率的重要原因之一．在储层产能评价方面,通过对核磁回波串的处理和孔隙流体氢核的驰豫、扩散等机理的研究,核磁可以提供孔隙类型、孔径大小、孔径结构、孔隙流体类型等特性．这对于油气评价和产能预测具有指导性的意义。 相似文献
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1问题的提出
在原子核运动理论中,研究核磁矩与原子核结构之间关系是一个重要的理论课题,但是从总体上看研究的很不够,现在只知凡是具有自旋角动量的原子核必具磁矩（±XμN）。如奇数质子一偶数中子核,很大一部分具有正磁矩,这与质子的正磁矩（＋2．79μN）有关;偶数质子一奇数中子核很大一部分具有负磁矩, 相似文献
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美国人拉比1937年发明核磁共振法,用分子束核磁共振的方法来确定核磁矩,1939年利用这个方法对质子及氘核的磁矩和光谱进行了精密测定,发现氘核具有四极矩,获1944年诺贝尔物理学奖。根据他的理论,50年代诞生了核磁共振仪,并导致了原子种、微波辐射和激光的产生。 相似文献
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参照DPE制备的方法,在这里以溴代萘为原料制备格氏试剂1-苯基-1-萘基-1-乙醇,再将1-苯基-1-萘基-1-乙醇进行脱水反应生成1-苯基-1-萘基乙烯（NPE）。利用核磁、红外等手段鉴定其结构。 相似文献
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王涛 《科技成果管理与研究》2009,(10):120-120
朱清仁教授是我国著名的高分子物理专家,现就职于中国科学技术大学理化科学中心开放实验室高分子微结构与核磁共振研究室,在合肥微尺度物质科学国家实验室公共技术部核磁共振实验室负责研究工作。主要研究方向包括：高聚物序列结构、微小成分等微观结构层次上的核磁研究;超高强度、超高模量聚烯烃研究,超高分子量聚烯烃研究;医用骨伤外固定新型材料研究; 相似文献
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地磁场是地球最重要的物理场之一,它起源于地球外核磁流体运动,因此,地磁场演化蕴含着丰富的地球内部动力学信息;其次,记录在岩石和沉积物中的古地磁信息还可以用来研究地球板块的运动历史。20世纪初科学家发现了地磁极性倒转行为,为随后板块构造理论和全球古海洋学的发展奠定了基础。此外,地磁场可以有效地屏蔽宇宙 相似文献
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优化了双(2-苯并咪唑基)烷烃的合成反应条件,以邻苯二胺和丙二酸,丁二酸及癸二酸为原料,在4mol/L HCI为溶剂,邻苯二胺:脂肪二酸的比例为2.3:1条件下,在油浴中加热回流,反应完全后,经两种后处理方法,合成了三种双(2-苯并咪唑基)烷烃,通过红外,质普,核磁等检测手段对其结构进行了确认.并得到了双(2-苯并咪唑基)癸烷的有机晶体,通过X射线单晶衍射对其结构进行了表征. 相似文献
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聚酰胺-胺(PAMAM)类树状分子是一类高度支化、具有特定三维结构、分子尺寸和构型高度可控的树枝状大分子,独特的分子结构与物理化学性质使之在众多领域有着广泛的应用前景,并迅速成为了研究热点之一.本文采用发散法合成PAMAM,改性PAMAM后得到端基为羟基的PAMAM-OH,引发ε-己内酯(ε-CL)开环聚合到PAMAM-OH上,形成树枝状-星型聚合物PAMAM-PCL.用核磁氢谱、红外光谱、凝胶色谱等分析测试手段对其进行了结构表征,偏光显微镜及DSC对其进行性能表征,PCL链段的结晶性受到较大程度削弱.这类精细结构的共聚物由于其组成部分具有优异的生物相容性,因而可以在生物材料中有潜在的应用. 相似文献
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波谱学是化学、药学领域应用性极强的一门学科,而体现化合物波谱特性、规律的波谱数据表及经验公式是化合物结构解析的基础。目前高校的波谱学教材及教学,只侧重波谱学基本原理,完全忽略或只是支离碎片式地涉及少量的数据表和经验公式,导致学生在解谱实践中没有系统性的演算、推导和预测能力,其后续积累的经验也无法融入进完备的波谱数据表及经验公式系统,严重影响其解谱能力的提升。该项研究在对波谱学基本理论(以在四大光谱中占核心地位的核磁碳谱、氢谱为教学示范内容)进行浓缩型教学的前提基础上,将波谱学基本理论与波谱数据表、经验公式进行融合教学,用波谱学基本原理对数据表中的经验值范围、增量规律进行归纳、总结,并解析其中规律产生的原因,让学生理解性地学习和记忆各类化合物基团的经验值、增量范围和经验公式。 相似文献