共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2004年《普通高等学校招生全国统一考试大纲》对文言文阅读作了微小的调整，即第1卷减少一个小题，第Ⅱ卷增加翻译题分值。尽管调整幅度不大，但对广大考生来说，难度有所提高，能力测试进一步加强。 相似文献
2.
3.
本试卷分为第I卷和第II卷两部分。全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。第II卷的第39题和第40题为分叉题。第I卷(共60分)一.单选题(共60分。每小题只有一个正确选项)(一)1分题(共8题)1.我国控制人口增长的基本国策是……………………()A.优生B.教育C.计划生育D.降低出生 相似文献
4.
近几年,广东省高考语文试题中对文言文翻译能力的考查,已经固化为直接将文言语句笔译成现代汉语的主观题,分值为6分（一般为两个小题）。要准确解答这两道主观性的文言文翻译题,尽量不失分或少失分,学生除要有扎实的文言文功底和较丰富的古代文化常识外,还必须掌握解答文言文翻译题的方法和要领。 相似文献
5.
＂理解并翻译文中的句子＂,这是高考对文言文阅读能力的一项综合性考查,是文言文基础知识的综合运用,又是考查考生阅读文言文能力的重要手段之一。本要求采用主观题设题,主要包括文言断句和文言翻译。断句一般设1道小题,赋3-4分;翻译则设2道小题,赋6-7分。 相似文献
6.
7.
2013年全国高校招生统一考试已经结束,综观全国高考16套语文试卷,文言文翻译题依然是除作文外设计分值最高的一道主观题。该题分值设计最低的是福建卷6分,最高的是江西卷竞高达12分。从设计的分值足见各省市对文言知识的考查热情有增无减。但学生对文言知识的掌握是否达到考试院或者命题者对文言文的考查要求呢？ 相似文献
8.
张际元 《语文月刊(学术综合版)》2010,(2):94-94
近几年高考语文对文言文翻译越来越重视,题量和分值都在增加（全国卷和江苏卷已高达10分）,而从高考考生在文言文翻译上的表现来看,学生在做文言语句翻译时普遍感到困难,得分较低,那么如何打破文言语句翻译的瓶颈,取得高分呢？笔者以为在做文言语句翻译时,必须认真走好这样六步,即猜、联、析、对、通、誊。 相似文献
9.
[考点剖析]文言文翻译是对考生文言阅读能力的综合考查，2005年的文言文翻译题上一年而言，呈现出两个特点：一是加大了翻译的文字量，3套全国卷均达到50字；二是加大了试题的分值，部分省市从8分增加到了9分，3套全国卷均增加到了10分，从而使得此题成为整张试卷中除作文之外分值最大的一道题。[编者按] 相似文献
10.
肖家芸 《语文世界(高中版)》2002,(5)
（一）表述性文言阅读的题型特点考虑到与第一卷客观性文言阅读互补以及阅卷的因素，表述性文言阅读取材于精短篇目，以古代的寓言故事、观察日记、读书笔记、小品文等为主，以教材外的材料为主，也有可能根据教材单元知识训练中的文言材料改造。考查角度以字、词、句、段的理解翻译为主，兼顾整体寓意的归纳表述。设题位置在第二卷第五大题，题量为一题（有可能内设两小题），分值为５分。从文言文的特点来看，大体会意并不十分难，而要将文意准确简明地翻译出来，需要综合能力的转换，这才是最难的。因而，表述性文言阅读最能看出文言的真… 相似文献
11.
<正>一、中考古诗文部分试题分析1.古文阅读。课内文言文阅读4个小题,分值为10分。考查重点词语的理解,虚词的意义和用法,文言语句的翻译,对文章和人物的理解分析概括能力,对文章的整体感知及对关键问题的看法和评价。词语解释的题型由表述题变为选择题,题型的变化加大考查的内容,增加考试的难度。课外文言文阅读3个小题,分值为6分,除了2005年的词语解释是选择题外,其余都是表述题,是对学过知识的迁移,大都没超出课文范围。如2011 相似文献
12.
在文言文复习、考试当中,学生常常碰到一些课文中学过的字词句,如2008年高考全国卷1翻译题第（2）小题中的“兄为君则君之,己为君则兄之可也”中的“君”“兄”的用法就在《鸿门宴》中的“君为我呼入,我得兄事之”里学过。可好多学生不懂如何翻译,甚至不知道自己曾经学过。这就说明学生对学过的文言知识掌握得不牢固。 相似文献
13.
缪伟 《语数外学习(初中版)》2007,(6)
温馨提示:试卷分第I卷和第II卷,共七大题。考试时间120分钟,满分120分。第I卷(85分)第一部分听力测试Ⅰ.听力(共三节,20小题,满分25分)(略)第二部分语言知识运用Ⅱ.单项选择(共20小题,每题1分,满分20分)从A、B、C、D四个选项中,选出适合语境的最佳选项。21.—Are you going to 相似文献
14.
张传权 《语数外学习(高中版)》2008,(13):8-10
高考试题中,文言文翻译为主观试题,一般呈现2到3个小题,赋分10分,每道题都有3到4个采分点。如2007年湖北卷文言翻译题“门前植槐一株,枝叶扶疏,时作糜哺饿者于其下”的评分细则： 相似文献
15.
高考语文试卷中文言文阅读占19分,其中文言句子翻译就有10分之多,当然,其它文言文阅读题也是以翻译为基础的,可见古文翻译能力的重要。所以,要想在高考中提高文言文阅读题的得分,必须重视培养学生的文言翻译能力。除了指导学生加强文言字词的积累外,语文教师还要教给学生文言翻译的方法技巧。 相似文献
16.
17.
２００３年语文《考试说明》作了少许调整，具体说来：一、考查形式较“稳”（一）题型与２００２年高考试题相同，第I卷为选择题，第II卷为多题型（多选、填空、简答、作文等）。（二）分值：第I卷为４５分，第II卷为１０５分。（三）题量为２６题。二、考点内容“稳中有变”（一）稳定点：语言知识和语言表达、古代诗文阅读、名句名篇默写、现代文阅读、写作等内容与前几年一样，仍是必考点。（二）变化点：１．文学常识的三项内容前全部加了星号，不列入２００３年高考考试范围。２．文言虚词减少到１８个（在原来的考标上去掉了“矣… 相似文献
18.
为了真实地反映学生的阅读、表达水平，促进学生表达能力的提高，根据语文学科自身的特点，2002年全国卷文言文试题增加了翻译题，即让考生直接书面翻译文言文句子，分值由5分增至2005年的10分，并在《考试说明》中明确要求“理解并翻译文中的句子”。 相似文献
19.
20.
近年来,陆续问世的语文新教材,文言诗文所占比例明显加大;高考以及各地中考的语文试卷,文言诗文所占分值明显增加,而且加大了难度,增加了动笔表述的翻译题和鉴赏题等主观题型。然而文言诗文教学现状却不尽人意：学生对文言文有隔阂,不感兴趣;老师觉得学生难懂就满堂灌,让学生做笔记,然后死记硬背以应付考试。 相似文献