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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 781 毫秒
1.
河南作为人口第一大省,在高等教育基础设施建设、重点学科、师资力量、科研产出、专利授予及技术转让等方面落后于华中六省。这固然有历史的原因,但面对高等教育发展的现实,我们不得不从全省视野审视高等教育资源的优化配置,全面提高河南高等教育的整体竞争力和质量问题。要探索建立覆盖全省高校开放的合作竞争组织———河南高校战略联盟的可能性,全面优化配置高等教育资源,不断提高高等教育质量。  相似文献   

2.
从内蒙古重点学科(实验室)、内蒙古本科学科专业两个角度分析了内蒙古高等教育学科专业现状。指出内蒙古高等教育学科专业存在着重点学科民族地域性较强、但数量少、质量弱。各学校学科专业趋同性强、特色性弱、多而不精等特点,进而从政府、高校、社会三个方面对内蒙古高等教育学科专业提出了对策性的建设意见。  相似文献   

3.
学科建设在高校发展中有着极其重要的地位和作用,它直接关系到高校教学、科研和人才培养的质量,因此,学科建设也是高校资料室工作的中心。结合内蒙古师范大学地理科学学院重点学科建设,就构建文献资源平台和进行重点学科知识集成服务等方面进行探析,并给出适当的工作定位,使高校资料室工作能够适应新时期高校学科建设发展的需要。  相似文献   

4.
跨世纪的高等教育基础工程——“211工程”,最近经国务院批准开始实施。“211工程”的主要任务是:经过10年或更长一段时间(预期在2010年前)的努力,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。力争在21世纪,我国高等教育总体水平有一个明显提高,在教育质量、科研水平和学校管理等方面能与国际著名大学并驾间齐驱。根据“211工程”的建设目标,国家首先鼓励有条件的国务院部委(总公司)和省(自治区、直辖市)歧府,按照列入“211工程”重点建设的高等学校和重点学科的条件,集中  相似文献   

5.
重点学科建设在高等教育的全面建设中具有举足轻重的地位和作用,强化重点学科建设是提升学校竞争力,提高教学水平的必然选择。  相似文献   

6.
我国国家重点学科评选是伴随着我国学科建设研究的开展和高等教育发展的需要而建立和发展起来的。经过三次国家重点学科评选,我国国家重点学科建设取得了重大成就,建立起了一批影响较大的重点学科,起到了重点示范作用。但是其分布存在严重的不均衡性,不利于学科建设的持续健康发展,对高校的发展也产生了不利的影响。要改变这种不均衡性,需要国家有关教育行政部门努力调整学科布局,同时也更需要国家重点学科分布的优势地区"知识能量外溢",劣势地区力争挖掘自身学科特色,增强自身学科竞争力,理性对待学科发展。  相似文献   

7.
全面提升高校科研创新能力,是建设高等教育强国的必然要求。本研究在对高校科研评价存在问题及成因进行梳理分析的基础上,提出建立科学、合理科研评价体系,深化科研评价体制机制改革,进一步促进高校科研持续健康发展的对策措施。  相似文献   

8.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出要大力支持发展民办教育。但是,随着科学技术的高速发展和我国高等教育规模迅速扩大,高等教育竞争日趋激烈,带给民办本科高校的生存压力更大。科学研究作为高等学校的三大任务之一,对促进民办学校办出特色和优势起着重要的作用。西安欧亚学院在寻求适合学院自身优势和特点的科研管理工作中,做出了一些积极地探索:一是狠抓教育教学研究,着力解决人才培养中的突出问题;二是注重应用开发研究,培养锻炼教师的科研创新能力;三是挖掘整合优势资源,努力提高科研质量和水平;四是加强科研软环境建设,积极营造良好的创新氛围。  相似文献   

9.
资料室是高校重点学科建设的重要支柱,重点学科建设是高校各学院资料室建设的目标导向之一。以内蒙古师范大学经济学院资料室为中国少数民族经济重点学科构建学科文献信息为例,阐述该如何深化资料室服务工作,促进重点学科建设问题;强调资料室在重点学科建设中的地位与作用;分析重点学科建设给学院资料室带来的挑战与机遇;指出学院资料室应从多方面创造条件为学科建设服务,主动参与重点学科建设的教学科研活动。  相似文献   

10.
"外国语言学及应用语言学"是依托外国语言学专业组建的首批校级重点学科。学科带头人为方瑞芬教授。多年来,本学科立足于学科硬件和软件建设,致力于提高教学与科研水平,推动学科健康快速发展。现有教授2人,副教授5人,硕博士8人,安徽省高校省级教学名  相似文献   

11.
"历史学"是依托历史学专业组建的首批院级重点学科。学科带头人何根海教授。多年来,本学科立足于学科硬件和软件建设,致力于提高整体教学与科研水平,推动学科快速发展。现有教授4人,副教授8人,博士9人,安徽省学术和技术带头人1人,安徽省高校学科拔尖人才2人,安徽省高校省级教学名师2人,安徽师范大学硕士生  相似文献   

12.
近年来,河南的经济飞速发展,但河南高等教育与其他地区相比,仍有很大差距。本文从中部六省高等教育的各个方面出发,比较了同处中部的河南高等教育与其他各省的差距,主要表现在:高等学校数量少,尤其是人均拥有高校数量远远落后;所拥有的国家级重点学科数量少;自主创新能力不强等方面。并以此为基础,分析了相应的对策。  相似文献   

13.
高等学校作为国家教育的重要基地,发挥着培养高级合格人才、提升科研水平、促进社会发展的重要作用,其人才队伍建设是高校可持续发展的动力和核心。坚持"党管人才"原则是保证高校人才队伍建设沿着正确方前进的重大战略举措。高校党组织要从把握宏观方向、加强聚集人才、培养人才、开展思想政治教育、营造有利于人才成长的文化氛围等方面促进人才队伍建设,把优秀人才聚集到党的高等教育事业中来。  相似文献   

14.
随着国内外环境的变化和我国高等教育体制改革的不断深化,高校统战工作面临挑战。各高等学校必须予以高度重视,要从充分认识党外知识分子在构建和谐高校中的优势和作用,积极探索发挥党外知识分子作用的有效途径和方式,支持民主党派搞好自身建设与发展,加强统战干部队伍建设等几个方面,切实加强新时期高校统战工作。  相似文献   

15.
科研管理工作是高校提升治理水平、促进内涵发展的重要组成部分。成人高校要结合学校的发展定位,优化科研管理服务路径,提高科研服务水平和效能,促进学校影响力的整体提升和学校内涵发展。高校内涵建设是当今时代发展对教育的要求,优化科研管理服务路径是高校内涵建设的重要组成部分。成人高校在科研管理服务内涵建设中还存在着一些问题:科研管理与服务理念需要更新;科研管理制度不够完善;科研平台少,整体科研能力有待提升;科研成果创新性不足,影响力不高;缺乏科学合理的评价体系等。成人高校科研管理要基于内涵建设,从以下方面优化服务路径:实现精细化管理,创新服务理念;加强制度建设,推进科研工作规范化;发挥科研引领作用,助力学校内涵发展;加强内部研究力量,打造高质量研究团队;整合内外部资源,完善学术交流机制;强化科研平台建设,提升科研影响力;加大科研经费投入,强化外部保障;积极探索实践,健全考核体系等。  相似文献   

16.
随着科学技术的迅速发展,物联网等新兴信息技术也得到快速的发展,物联网技术的应用范围也越来越广泛,在促进地方高校的建设,提高高校教学、科研、管理等方面物联网技术有着重要的地位。本文先分析了物联网技术的特点,从教学、科研、管理方面阐述了该技术在地方高校建设中促进"数字校园"建设的重要作用,以期能够为具体实践提供些许理论参考。  相似文献   

17.
新建的地方本科师范院校,学科建设和管理经验不足、高学历高层次研究人员引进困难.要抓好重点学科的建设,使其在人才、资源、科研、管理等方面真正发挥优势,就必须完善重点学科建设管理体制;凝练学科方向,遴选优秀学科带头人,建设学术梯队;以科学研究为核心,提升学科建设层次;定期进行学科评估和评审;广泛开展学术交流活动;重视学科研究基地建设.另外,在科研投入、目标责任制的执行、协作的深度和广度等方面也应加大工作力度.  相似文献   

18.
高校图书馆作为高等教育的组成部分,在信息资源共享的背景下应从资源建设、人才建设、服务创新、科学管理多方面加强核心竞争力构建,以便更好地服务于高校的教学与科研、更好地服务于读者.  相似文献   

19.
在新形势下,高校要应对各种挑战、增强思想政治教育针对性和实效性、完成"立德树人"根本任务,必须不断提高大学生思想政治教育工作的科学化水平。文章从理念建设、方法建设、队伍建设、机制建设、科研建设等方面探讨了提高高校大学生思想政治教育工作科学化水平的具体对策。  相似文献   

20.
国际化是世界高等教育的发展趋势,为我国高等教育发展带来了许多先进元素,成为深化高等教育改革,推动我国高校管理模式改革创新的重要推动力。本文从高校人才培养、科学研究、教师队伍三个层面的国际化来阐述在国际化的背景下如何推进教学管理、科研管理、教师队伍管理模式的改革,不断促进高校的科学发展。  相似文献   

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