共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
阮滢 《中小学信息技术教育》2009,(2)
2008年12月27日,京港中小学“手拉手”远程教育论坛在北京十一学校举行。此次活动是由北京远程教育专业委员会、香港教育统筹局“视像中国”项目组联合组织,是“视像中国”活动项目中的一个部分。此次活动中,香港有50多名教师抵京,与北京市部分中小学教师开展基于视像技术的远程教学观摩研讨活动。 相似文献
3.
《中国远程教育(综合版)》2001,(7)
6月18日上午，教育部副部长韦钰和全国政协常委、民族和宗教委员会等20余名委员，视察了中央广播电视大学、中央电化教育馆和中国教育电视台开展现代远程教育和为西部地区服务的情况。委员们对“三电”的现代远程教育的发展给予了充分肯定，并希望为西部地区教育发展发挥更大的作用。图为韦钰（左二）在中央电大网络中心视察。（文／图 杨 军） 6月16日，“教育部现代远程教育扶贫示范工程项目和李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目”国家级培训开学典礼在北京举行。教育部副部长韦钰看望了首批培训班学员。培训结束后，学员将回到各自… 相似文献
4.
赵飞 《信息技术教育(陕西)》2007,(4):16
近几年来，我国农村中小学现代远程教育取得了长足的进展。“明天女教师培训项目”、教育部——李嘉诚基金会“西部中小学现代远程教育扶贫项目”以及“农村中小学现代远程教育工程”相继在农村中小学校实施。这些项目的实施对促进优质教育资源共享、缩小城乡教育差别必将产生积极的推动作用。 相似文献
5.
曾杰 《中国教育技术装备》2008,(1):72-74
2003年,国务院召开“全国农村教育工作会议”,下发《关于进一步加强农村教育工作的决定》。“决定”指出,国家将从五个方面采取有力措施发展农村和西部地区的义务教育。其中一个重要举措就是在在继续试点的基础上用5年左右的时间,在全国农村中小学采取“三种模式”组织实施农村中小学现代远程教育工程。即农村初中基本具备计算机教室（模式三）、中心校基本具备卫星教学收视点（模式二）、农村村小具备教学光盘播放设备和成套教学光盘（模式一）,以此促进城乡优质教育资源共享,推进城乡教育均衡发展。 相似文献
6.
北京市中小学信息化工作会议召开全市中小学信息化建设目标基本完成 总被引：1，自引：0，他引：1
阮滢 《中小学信息技术教育》2006,(2):72-72
记者从2005年12月28日召开的北京市中小学信息化工作会议上了解到，“十五”期间，北京用于中小学信息化建设的投资达到20亿元，全市中小学信息化建设目标基本完成，网络化的学校环境已初步搭建完成。会上表彰了“十五”期间在中小学信息化工作中做出突出成绩的102名先进个人，开通了北京市中小学资源平台和数字图书馆，举行了中小学学生IC卡发卡仪式，副市长范伯元到会并讲话。 相似文献
7.
《中小学信息技术教育》2008,(6):4-6
2007年12月,北京市召开了推进教育信息化建设工作会议,提出了今后一个时期首都从学前教育到高等教育信息化的发展方向、重点工作和保障措施。为了进一步贯彻落实会议精神,整体推进北京市基础教育阶段信息化工作的可持续发展,5月27日,北京市又召开了中小学信息化工作会议,全面部署下一阶段的信息化工作。市委教育工委和市教委非常重视基础教育信息化工作,在书记主任办公会上研究并通过了《北京市教育委员会关于进一步加强北京市教育信息化工作的意见》（以下简称《意见》）、《北京市中小学信息化工作行动计划》（以下简称（《行动计划》）以及《北京市中小学校园网管理办法》。“统一标准、整合资源、服务为本、和谐发展”,成为今后一段时期北京中小学教育信息化发展的关键词。可以预见,到2010年,北京市将基本建成市、区县、学校相互连通,各级各类教育相互衔接的电子政务（校务）体系;建成资源丰富、功能完善、使用便捷的网络学习环境;建成高速、稳定、安全,满足教育信息化建设、应用、服务需要的网络基础设施。为首都全体师生与公民提供良好的教育教学服务,为逐步实现学习型、创新型城市打下坚实基础,为达到首都教育现代化总目标提供良好服务和有力支撑。为此,我们特摘编《意见》、《行动计划》,展现北京市中小学信息化工作的行动和发展步伐,以期能够带给大家更多的启迪。 相似文献
8.
王宏堆 《信息技术教育(陕西)》2009,(2):18-19
实施农村中小学现代远程教育工程,是落实科学发展观,提高全民族素质的重要举措,是加强农村教育工作和促进农村信息化的重要结合点。大力推进农村中小学现代远程教育工程应用工作,有利于提升农村教育教学水平,有利于改变农民的思想文化观念,有利于缩小城乡教育之间的“数字鸿沟”。作为项目校校长,笔者认为只有高度重视,规范管理,采取切实可行的措施,才能充分发挥远程教育设备的作用。才能实现教育均衡发展的目标。 相似文献
9.
2003年国务院召开农村教育工作会议，决定“实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益”。这一决定也彻底改变了我校的教学面貌。2004年年底我校也实施了模式三的现代远程教育工程。[第一段] 相似文献
10.
11.
《重庆第二师范学院学报》2011,(4)
为贯彻落实《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》，总结交流2010年“国培计划”实施工作经验，做好“国培计划（2011）”准备工作，并推动新时期中小学教师全员培训，教育部拟于2011年3月召开“国培计划”总结交流工作会议。日前，教育部师范教育司发出通知，要求中西部项目各有关省（区、市）和示范性项目有关承办院校认... 相似文献
12.
全国农村现代远程教育工程领导小组在甘肃省张掖市召开中西部农村中小学现代远程教育应用现场交流会。会议总结、展示了中西部地区实施农村现代远程教育工程试点工作取得的成果，对加快推进农村中小学现代远程教育工程实施工作做了进一步的动员和部署。为全面贯彻落实好中西部会议精神，进一步做好我区农村中小学现代远程教育工程的实施工作，推动我区农村地区提高教育信息化水平，进一步推动全区农村教育工作、加强农村党建工作，自治区党委、政府按进工程建设进度。 相似文献
13.
8月 31日，广西教育学院召开了中小学教师远程教育项目“中小学教师继续教育模块”子项目工作会议，正式启动广西中小学教师继续教育模块网络建设工作。广西教育学院院长助理、教务处处长梁肇华主持会议，项目领导小组的其他成员及项目技术人员参加了会议。 我国基础教育改 相似文献
14.
15.
16.
招标采购工作是保证农村中小学现代远程教育工程质量的重要环节,教育部教育政府采购中心(教育部外资贷款事务中心)是教育政府招标采购工作中的重要角色。在各项目省(自治区、直辖市)采购工作即将全面启动之际,教育部于7月19日面向各项目省(自治区、直辖市)教育主管部门项目负责同志举办了“2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程招标采购培训班”。在此培训班上,教育部教育政府采购中心喻小明处长的讲课题目是“农村中小学现代远程教育工程的设备采购”,喻处长在讲课中对项目设备采购方式、供应商资格预审、省(自治区、直辖市)采购等核心… 相似文献
17.
《教育信息化》2005,(7X):34-35
2005年6月8日，教育部教育政府采购中心（教育部外资贷款事务中心）发布2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程设备招标采购供应商（集成商）资格预审结果公告，随后，各项目省（市，区）的采购工作陆续展开，项目省和资格预审合格企业，到底如何看待“资格预审合格”？预审合格企业如何配合参与项目省（市，区）的具体实施方案和工程建设；各重点项目省（市，区），在中央宏观指导下，如何结合本地的实情，制定具体的实施方案并组织工程建设？在中央统一的招标投标资格预审工作结束后，各个项目地区的规划和动向是怎样的？为帮助读者对2004-2005年度农村中小学现代远程教育工作整体工作部署有更加全面的了解和认识，本刊特组织了部分相关项目省和资格预审合格企业的访谈。 相似文献
18.
《信息技术教育(陕西)》2007,(4):3-4
各市、县、区人民政府，省人民政府各工作部门、各直属机构：我省自2004年启动实施农村中小学远程教育工程以来，各级政府累计投入6亿多元，今年年底将全面完成建设任务，‘基本覆盖全省农村中小学及教学点。为充分发挥远程教育设施的作用，切实加强农村中小学远程教育工程应用工作（以下简称“远程教育应用工作”）， 相似文献
19.
2003年以来,广西电化教育馆严格按照国家对农村中小学现代远程教育工程的统一部署和实施要求,先后完成了“农村中小学现代远程教育工程试点示范项目”“农村中小学现代远程教育工程试点”“2004-2007年度农村中小学现代远程教育工程”（以下统称“工程”）的建设。目前,“工程”项目学校共28242所,覆盖全区110个县（市、区）,其中教学点和村完小模式一学校有15886所,镇中心校模式二学校有10666所。 相似文献
20.
李强 《信息技术教育(陕西)》2006,(4):8-9
一、存在的问题
我区农村中小学现代远程教育工程的建设工作已经全面完成，项目校的工作重心已经转向教育教学资源应用阶段。按照省教育厅“农村远程教育工程应用年”活动的要求，我们对区内项目校在设备管理、资源应用、项目培训等方面进行了巡回检查和专题调查，从了解的情况来看，还存在一些突出的问题： 相似文献