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新兴网络社区的兴起,使大学生思想政治教育阵地发生了转换,在思想、行为、生活等方面改变和塑造新的社区文化,对当前高校的思想政治教育提出了严峻的挑战,高校要加强大学生网络社区道德教育,规范大学生网络行为,在网络实名制上要不断实践和探索。 相似文献
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大学生网络社区思想政治教育现状调查研究——华中科技大学网络社区思想政治教育现状问卷调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目前网络社区已经成为继宿舍社区之后的又一大学生主要学习和生活社区。大学生网络社区的出现已经引起各高校的关注,尽管网络社区在高校中日益引起关注,但是至今并没有相关的思想政治教育措施来管理和协调网络社区。此次问卷调查是为了充分了解网络社区对当代大学生的影响,以期通过网络更好的建构和谐学习和思想政治环境,用正确的思想政治教育引导网络社区的发展。 相似文献
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易班平台作为教育部重点支持的大学生网络社区,承担着高校网络思想政治教育的重要责任。而社团是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地,是加强和改进大学生思想政治教育的有效载体。将易班平台引入社团建设中,不仅能有效地解决社团管理中存在的一些问题,而且符合高校网络思想政治教育的立场。 相似文献
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“易班”推广过程中大学生网络行为研究 总被引：3，自引：0，他引：3
李红利 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(13):89-91
网络已经成为大学生学习、生活、娱乐的重要工具和日常生活的重要组成部分,造就了当代大学生数字化的生存方式。如何在网络中为大学生思想政治教育开辟出更加广阔的天地,是当前我们需要认真思考并做出创新性实践的重要课题。上海高校＂易班＂网络社区的设计推出,既为大学生交流沟通、健康成长提供了新平台,更成为高校思想政治教育新的生长点。我们应积极广泛地研究＂易班＂网络社区对大学生网络生活和网络行为的影响,从而为进一步改进和提升网络思想政治教育提供借鉴。 相似文献
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基于社会网络服务的高校思想政治理论课互动教学平台研究 总被引：3，自引：0，他引：3
Web2.0时代将社会性软件应用于思想政治教育领域是一个全新的理念,对于推动高校思想政治理论课程的教育教学改革具有重要的意义。在认真分析国内高校思想政治理论课教学平台和学习社区建设现状的基础上,阐述了社会化学习网络的概念和理论基础,提出了一个基于社会网络服务（SNS）的高校思想政治理论课教学平台和网络学习社区模型。最后,基于开源软件Moodle2.0在LAMP环境下实现了该平台系统。该网络互动教学平台和学习社区的建成将有利地推动高校思想政治教育改革和提高大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
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高校网络文化建设与大学生思想政治教育探析 总被引：3，自引：0，他引：3
高校网络是信息时代面向大学生构建多功能的网络信息共享与思想交流的平台,加强网络文化建设是新时期高校思想政治教育发展的新要求和新趋势。从形态而言,高校网络文化构建大体可分为专题网站与主题网页类、网络视频与图片类、迅捷即时通讯类、网络社区与微博类。积极探索高校网络文化建设的内在规律与路径,不断提升高校网络文化建设专业化水平,充分发挥对大学生思想政治教育的塑造和引导作用。 相似文献
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随着全球网络化、信息化的飞速发展,大学生网络组织对高校思想政治教育的影响已经凸显出来,已成为高等院校思想政治教育面对的一个新课题.大学生网络组织给高校思想政治教育带来新遇和新挑战,高校思想政治教育应加强对网络管理,发挥网络阵地优势,丰富思想政治教育内容,加强大学生的思想教育从而促进大学生健康成长. 相似文献
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赵建明 《绵阳师范学院学报》2014,(1):121-126
易班作为大学生网络社区建设项目,承担着高校网络文化建设的任务,同时负有高校网络思想政治教育的责任。随着近年来高校网络社团的兴起,将网络社团建立在易班平台之上,不仅有效地针对了目前网络社团存在的一些问题,而且符合高校思想政治教育的立场。研究探索易班网络社团的建设与发展,成为高校思政工作者面临的一项新任务。 相似文献
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张怡 《黑龙江教育学院学报》2014,33(8):78-79
网络信息技术的发展对当代大学生思想政治教育的作用具有双重性,在为高校大学生思想政治教育带来发展机遇的同时,也使得大学生思想政治教育困难重重。所以,各大高校为了确保大学生思想政治教育的持续稳定发展,就需要善于利用网络特征,积极推进大学生网络思想政治教育,努力寻求一条适应当前网络环境的大学生思想政治教育发展道路。 相似文献
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大学生网上虚拟群体:高校思想政治教育的新对象 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生网上虚拟群体是网络环境下的新型学生组织。与传统群体相比,网络虚拟群体具有虚拟性、自由性、平等性、机械性等特点。网上虚拟群体的出现对高校思想政治教育产生了积极的影响,同时亦带来了新的挑战。高校应主动适应新的形势,积极构建校园网络社区,激发学生参与社区建设和管理的热情,加强对社区虚拟群体的正面引导,努力实现虚拟和现实的良性对接,充分发挥虚拟群体在大学生思想政治教育中的积极功能。 相似文献
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周德华 《开封教育学院学报》2015,(3):213-214
高校网络舆论为大学生思想政治教育提供了最为直接的参考依据,积极的高校网络舆论有利于大学生思想政治教育工作的顺利开展。占领思想政治教育新高地,更新思想政治教育观念,把握网络舆论运作机制,建设一支素质过硬的网络队伍,树立"意见领袖",利用新媒体建立官方权威信息平台,是基于高校网络舆论的大学生思想政治教育策略。 相似文献
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提高高校思想政治工作者网络科技素质的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,高校大学生思想政治工作的复杂性和网络技术发展的多变性,既增加了网络环境下大学生思想政治工作的难度,同时也对大学生思想政治教育队伍的建设提出了更高的要求。解决高校思想政治教育队伍不能完全适应网络环境下大学生思想变化的关键环节之一是切实提高高校思想政治工作者网络科技素质,培养和造就越来越多适应网络时代高校大学生思想政治教育的专门人才。 相似文献
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高校思想政治教育紧跟时代发展的步伐,适应计算机网络时代的教育要求,利用计算机网络为教育教学服务,是摆在我们面前亟待解决的课题之一。选择利用计算机网络技术服务高校思想政治教育作为研究对象,分"借助网络了解大学生思想政治发展状况"、"利用网络完善大学生思想政治教学资源"、"通过网络丰富大学生思想政治教育途径"三部分论述利用计算机网络技术服务高校思想政治教育的实践。 相似文献
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随着科技革命的迅猛发展,网络已成为大学生思想政治教育的重要载体和有效途径。红色网络阵地作为网络思想政治教育的重要组成部分,其建设情况直接反映着高校网络思想政治教育的水平。本文针对大学生在网络思想政治教育中出现的思想意识薄弱、政治判断力不足等问题,阐释了高校网络思想政治教育阵地化的重要意义,提出了开展高校网络思想政治教育的新思路和新方法。 相似文献
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当前,高校网络思想政治教育工作中存在着一些问题,而“微博”等新媒体的出现又对新形势下大学生网络思想政治教育工作提出了挑战。本文分析现阶段高校网络思想政治教育工作中存在的问题,阐释“微博”给高校网络思想政治教育工作带来的挑战,提出创新大学生网络思想政治教育一些对策。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(2):102-104
随着网络技术的发展,高校网络思想政治教育的作用越发突出,通过网络开展思想政治教育,受到各大高校的一致关注。加强高校网络思想政治教育、构建高校网络思想政治教育平台是适应高校教学改革的需要,是符合网络发展趋势的需要,是培养高素质大学生的需要。高校要重视网络思想政治教育,主动构建网络思想政治教育平台,抓住机遇,迎接挑战,促进高校思想政治教育现代化发展。 相似文献