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高中物理教材第一册中,简谐振动的图象演示是采用砂摆法,已有不少文章指出该实验设计不太合理。笔者设计该实验的构思方案是:(1)消除质心的变化。(2)操作简便易行。(3)器材成套性好,反复使用。(4)便于学生观察。器材医用大号注射器(100ml)、尼龙座注射针、中心穿孔的金属摆球、摆线、铁架台、细胶管(100cm)、带有铁环木板(40cm×20m)、白布(40cm×20cm)或白纸、图钉、墨水。一、制作把注射针插入摆球小孔,针头伸出球的底部一点,并固定,针与摆线在一条直线上,将细管的一端粘接在注射针的尼龙座上,细管的另一端紧套在注射器上,如图1所示。二、… 相似文献
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焊接塑料制品用的塑料焊条 ,加热时有较强的可塑性 ,容易加工成型 ,常温下又有较好的弹性 ,还是性能优良的绝缘材料 ,在物理实验中有若干妙用。高中验证波意耳定律和验证理想气体状态方程的学生实验中 ,如果没有成品的气体定律实验器 ,可以用医用注射器和自制的塑料框架代替。取一段长约16ｃｍ的塑料焊条 ,在酒精灯上缓慢烘烤加热 ,根据注射器活塞顶部的形状 ,用尖脚钳弯成如图 1ａ所示的框架。冷却后的塑料框架 ,依靠其弹性 ,能稳稳地卡在活图 1 塞顶部 ,以此来完成上述实验 (如图 1ｂ所示 )。笔者自1985年使用该自制教具以来 ,效果不错 ,… 相似文献
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人民教育出版社出版的高级中学课本《物理》第一册 (必修 ) ,第五章、第四节《简谐运动的图象》中介绍了“演示简谐运动图象的装置”。其中单摆是漏斗装沙做成的单摆 ,将沙漏在匀速运动的长薄板上 ,形成简谐运动的图象。此做法有如下缺点 :第一 ,长薄板匀速运动不易控制。第二 ,漏沙摆周期有微小变化。第三 ,描图过程可见度小。第四 ,单摆与薄板间距离变化 ,形成的图象不准且不均匀。第五 ,图象不易展示。因此 ,我们进行了改进 ,改进装置如图 1所示。此演示仪的优点 :第一 ,圆筒是低速电机带动的 ,可以做到匀速转动。第二 ,描图过程便于观察… 相似文献
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人教版高中生物教材内的渗透作用实验 ,存在着操作麻烦 ,出现效果较慢 ,没有对照等不足。尽管报刊曾刊登过改进的方法 ,但都不尽人意。故此 ,笔者对该实验进行了改进 ,实验效果不错 ,愿与大家共享。(一 )装置介绍1.装置架采用 A、B、C、D四块大小如图 1所示的普通木板钉做而成 ,沿 A木板中线均匀地钻四个孔 ,每孔向一侧有一开口 (便于长颈漏斗的取放 ) ;在开口边的侧面两端各钉一个铁钉 ,使其稍向上倾斜 ,以便能挂上一块带有刻度的透明硬质塑料板 (注意 ,该板植上后应能自然下垂于木板之间 ) ,目的是 :使液面高低变化能看清楚 ,同时防止长… 相似文献
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由于 NO、Fe( OH) 2 极易被空气氧化 ,因此在做Cu与 HNO3反应生成 NO及制备 Fe( OH) 2 的实验时 ,只有在无氧环境下才能成功。利用注射器创造无氧条件 ,进行如下实验 ,效果很好。一、Fe( OH) 2 的制备1.装置 (如图 1)图 12 .实验过程及现象图 2( 1)在 10 0 m L注射器中放入两片铁片 (约 2克 ) ,抽入约 2 m L煮沸过的水。如图 2直立注射器 ,将活塞推到底部 ,赶尽注射器内的空气。( 2 )将乳胶管插入煮沸过的6mol/ L 的稀硫酸中 ,抽入约10 m L稀硫酸 (硫酸稍不足 )。此时Fe与 H2 SO4 反应放出 H2 。注射器稍向上倾斜 ,放出一部分 H2… 相似文献
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将一台黑白电视机稍加改装能做多种物理演示实验 ,现介绍如下。实验一、演示热电子发射现象图 1改装 :打开电视机后盖 ,断开显像管原灯丝电压 (3、 4脚为灯丝 ) ,改用低压电源单独向灯丝供电 (12 V档交直流均可 ) ,如图 1所示。演示 :1.接通电视机电源 ,当 K断开时 ,电视机有声音无图象 ,说明显像管电子枪无电子射出。2 .当 K闭合时 ,可看到显像管灯丝加热发红 ,电视机出现明亮的图象 ,说明灯丝加热后 ,显像管电子枪能发射大量电子 ,在电场作用下射向荧光屏 ,此现象即为热电子发射。实验二、演示电场对电子的加速作用改装 :打开电视机后盖… 相似文献
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在初中化学课本中 ,演示硝酸铵溶于水的吸热现象时 ,采用溶解使烧杯和木板之间的水冻结成冰 ,拿起烧杯时不会掉下来的方法 ,而演示浓硫酸溶于水的放热现象 ,则是溶解放热使烧杯和木板之间的蜡熔化 ,拿起烧杯时木板会掉下来达到目的的。这两个演示实验成功率不高 ,效果欠理想。如果直接用温度计来显示溶液温度的变化 ,坐在座位上的学生又无法看到。为此 ,本文对溶解吸热和放热现象的演示实验进行了改进。图 1实验装置如图 1所示 ,图中 1为一次性使用的废输液管 ,2为 1ｃｍ长的圆珠笔芯 ,将两根输液管连通在一起 ,3为稀释了的红墨水 ,以不超过… 相似文献
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1 实验设计( 1)实验装置如图 1所示。图 1 磁场对通电线圈作用的实验改进①蹄形磁铁 ;②漆包线制成的线圈 ;③铜板可避免被磁铁吸引 ;④电源 ;⑤开关 ;⑥导线 (把漆包线的两端分别固定在两根直导线上 ,两根直导线可用空的圆珠笔芯穿起来 ,注意两头不要碰到 ) ;⑦空的圆珠笔芯 ;⑧木板( 2 )线圈的两侧分别涂上不同颜色 ,便于观察区别。2 操作步骤及现象( 1)按图 1组装好实验装置 ,把线圈竖直放置。( 2 )合上开关 ,由于磁场对通电线圈的作用 ,从而使线圈转动。( 3)把蹄形磁铁的N、S极交换一下 ,通电后发现线圈的转动方向与 ( 2 )相反。( 4… 相似文献
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一、前言在初中物理电功一节中,用于阐明电流做功和电功跟哪些因素有关的实验,器材琐碎复杂、不易组合、难操作且无配套的计时工具。针对这些不足,我们利用实验室中的简易材料,制作了一台便于操作、直观性强、实验效果更好的综合仪器。现将其制作方法及使用简介如下。二、制作材料电压表、电流表、石英钟各1个,滑动变阻器1只,开关1只,小电动机1台,滑轮2个,钩码2个,木板1块,木条若干,螺丝钉若干,一号电池4节。三、制作方法仪器的结构如图1(a)所示。把面板立起固定在底座上,在木板上方从左至右依次排放电压表,电流表,石英钟,木板下方从左至右… 相似文献
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1氯气与氢气迅速化合而爆炸(1)实验改进此实验是研究氯气性质的实验,所需原材料是有毒气体氯气。力求使整个操作过程在全封闭环境中进行;尽可能使装置微型化,减少原料用量以减少或消除实验中产生的废气。笔者经过反复的研究与实践,设计了以下实验,经我校20多个实验班2年来的重复使用,效果颇好。图1(2)实验装置(如图1所示)(3)实验所需仪器一次性塑料注射器、简易启普发生器、橡胶管、止水夹、分液漏斗、圆底烧瓶、橡胶塞、稀硫酸、锌粒、浓盐酸、高锰酸钾晶体、镁带等。(4)实验步骤①在简易启普发生器与橡胶管、止水夹组成的密封装置里,利用… 相似文献
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1 教材中该演示实验的不足( 1 )按教材的做法让物体做匀速运动非常困难。教材中的实验装置如图 1所示。通过调整吊盘上重物的质量 ,使沿着拉力方向轻轻推一下木块时 ,木块图 1便能在桌面上做匀速运动。实际进行过操作的教师都知道 ,这是办不到的。有两方面的原因 ,一是长木板各部分的粗糙程度有差异 ,二是肉眼很难分辨是匀速运动还是变速运动。( 2 )不能从实验中得出滑动摩擦力跟压力的正比关系。( 3)不能较好地研究滑动摩擦力跟接触面积的关系。为此 ,我对该实验进行了仔细研究 ,作如下改进。2 实验改进内容改进后的实验器材和装置如图 2… 相似文献
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探究物体在桥上的压力与运动速度之间的关系实验,因没有现成的教具,学生理解起来较为困难。为此,笔者用一些废弃物做了如图1所示的装置,现介绍如下。(1)用途用小球(代表物体)在自制装置轨道上的运动来模拟物体分别通过凸形桥、凹形桥的情景。(2)制作材料薄木板若干、质量不等的 相似文献
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1 原实验不足之处 :使用实验器材多 ,操作较为麻烦 ,而且比较费时 ,效果不理想。2 改进后实验器材 :饮料瓶 1个 ,热水 1杯。3 操作过程 :实验时 ,将热水倒入瓶内 ,盖好瓶盖 ,并在瓶盖上打一小孔 ,把瓶倒立 ,流出一部分水后 ,马上可看到水沸腾起来 ,可反复多做几次 ,现象十分明显 ,如图 1ａ所示。为了增加可信度 ,把瓶内热水倒出 ,倒入冷水 ,重做实验 ,就没有这种现象发生 ,如图 1ｂ所示。 图 1 4 实验原理 :流出一部分水后 ,瓶内压强减小 ,即小于外界大气压 (Ｐ瓶 =Ｐ0 -Ｐ水)。5 改进后的优点 :实验器材易取 ,操作简单 ,效果明显 ,… 相似文献
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在五年制第八册《雷电》一课中 ,演示雷电现象要用到静电起电机。但广大农村小学未必都配备有这一仪器。为此 ,笔者设计了一个原料易得、制作简单而演示效果佳的“雷电现象演示器”。一、制作材料( 1)废电子打火机压电陶瓷打火器 2个 ;( 2 )薄木板 (或纸板 )一块 ,条形方木 2根 ;( 3)大头针 4枚 ;( 4 )细导线若干。二、制作步骤1.绘制面板。取一块 2 5cm× 15cm 的薄木板( 0 .3cm ) ,用铅笔在上面画出云朵及地面建筑等景物 ,如图 1( a)所示。图 12 .埋设电极。取 4枚大头针 ,分别在云朵之间的最接近处及云朵与建筑物之间的最接近处斜向埋入… 相似文献
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二、实验方法1.应用胡克定律,测出弹簧的倔强系数K.2.测出钢球的半径r和质量m.3.把钢球系于弹簧的一端,细线结于弹簧的另一端,做成一个单摆,线的上端用夹线具夹住.4.如图2所示,量出摆线长l,算出弹簧不伸长时的摆长l_0=(l+r)-mg/K.5.把摆从平衡位置拉开一个摆角θ, 相似文献
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1压强大小比较(1)取一袋鲜牛奶,把它平放在桌面上。用一手的食指垂直按压牛奶袋。先稍稍用力,牛奶袋变形不明显,如图1a所示;后加大力度,牛奶袋变形明显,如图1b所示;继续加大力度,牛奶袋变形最明显,如图1c所示。(2)用四个手指平压牛奶袋,牛奶袋变形不明显,如图2a所示;保持压力不变,用两个手指平压牛奶袋,牛奶袋变形明显,如图2b所示;同样保持压力不变,用一个手指平压牛奶袋,牛奶袋变形较明显,如图2c所示;用一手指垂直压牛奶袋,牛奶袋变形最明显,如图2d所示。上述两个实验说明压力产生的效果不仅跟压力的大小有关系,而且跟受力面积的大小也有关… 相似文献
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1 仪器示意图 (图 1)图 12 用途及特点( 1)用途①演示摆球在竖直平面内圆周运动的机械能守恒问题。②研究摆球在竖直平面内完成圆周运动的临界条件。( 2 )特点①演示方法简单 ,操作方便 ,现象明显。②成本低 ,功能多。3 制作材料方木板 ( 6 4cm×50cm)、中间有孔的小球 (直径约 2cm)、一根不可伸长的细线 (约 4 0cm)、一根钉子 (约 2cm)、螺母与螺杆、即时贴(红色 )。4 制作方法( 1)将厚度约 15mm的一块木板制成长为6 4cm ,宽为 50cm的矩形木板 ,刨平后涂上白漆 ,最后给木板装上一个底座使之竖直放置。( 2 )在木板正中且距离上边缘 10cm… 相似文献
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初二物理课做托里拆利实验时,往玻璃管注水银容易外溢,造成不必要的损失,不仅不安全,而且玻璃管易损,笔者对该实验进行了改进,利用细透明胶管代替玻璃管,操作简单,方便易行,效果良好。一、实验器材制作(如图1)1.底座:25cm×15cm(木板)2.立杆(木标尺)110cm×4cm×2cm3.木斜杆(附铁片夹)110cm×4cm×2cm4.转轴(带螺母的螺丝固定)5.指针(30cm×0.7cm铁片)在竖杆上下可移动6.250ml葡萄糖瓶7.透明细胶管110cm8.废油笔芯9.注射器(10ml)图110.细胶管11.排气阀二、水银瓶制作1.向瓶内注入适量水银,将细玻璃管、油笔芯插入胶塞,然后塞好瓶口。2.在胶… 相似文献