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本刊讯2011年10月30日;2011年江西省普通高中通用技术设计制作竞赛决赛在高安市举行,全省11个设区市通过初赛、复赛选拔出来的18个高中学校代表队参加了此次角逐。此次决赛以"设计·实践·创新"为主题,各参赛代表队分现场手工制作和自带作品展评两个环节,展示新课改后江西省普通高中学生通用技术课教 相似文献
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本刊讯2013年7月9日,2013年江西省普通高中学生通用技术设计竞赛决赛在高安市进行。决赛分现场设计制作和自带作品评选两个环节,全省11个设区市通过初赛复赛选拔出来的18个高中学校代表队参加了角逐。洪都中学、上高中学、江西师大附中和赣州中学分别获得决赛学校团体一等奖,南昌市教育局和宜春市教育局获得 相似文献
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本刊讯2012年11月25日,2012年江西省普通高中学生通用技术设计竞赛决赛在高安市举行。这次决赛分现场设计制作和自带作品评选两个环节,全省11个设区市通过初赛选拔出来的17个高中学校代表队参加了角逐。宜春市、南昌市获得团体一等奖,抚州市等5个设区市获得团体二等 相似文献
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正近日,全国第十届"文明风采"竞赛组委会公布了2013年中职学校决赛成绩,济南市共有65件作品获奖,占全省获奖总数的21.67%,以较高的参赛质量和数量名列全省第一;20位教师获指导教师奖,5所学校获竞赛组织奖。主要做法有以下几点。一、领导重视,措施有力济南市教育局领导高度重视"文明风采"竞赛活动,召开专门会议,多次与项目承办学校等相关人员进行研讨,根据山东省"文明风采"竞赛复赛组委会 相似文献
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《中学数学教学参考》2008,(11)
一、大赛说明本次大赛分高中、初中两个组进行,教师可以以个人名义参赛,学校教研组也可组织集体参赛.初赛在本刊上公开刊登试题,参赛者在规定时间内只要将答案寄给编辑部即可.我部根据评委阅卷成绩确定一、二、三等奖.其中一等奖获得者有资格参加复赛,复赛将采用闭卷考试形式.复赛时间另行单独通知.对复赛优胜者颁发特等奖,授予解 相似文献
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全国职业学校创新创效创业大赛决赛举行7月26日,由共青团中央、教育部、中国科协、全国学联、浙江省人民政府共同主办的2014年“挑战杯--彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛决赛在杭州开幕。这次竞赛以“同圆中国梦想,共创多彩人生”为主题,自2014年3月启动以来,全国600余所职业学校组织学生参赛。复赛共收到来自全国31个省份的894件参赛作品,最终确定349件作品入围决赛。作品共分为创意设计、创业计划、生产工艺革新与工作流程优化、社会调研论文4大组别,涵盖机械与控制、信息技术、生命科学、能源化工、工业设计、服务创意与工作流程、社会调研论文和创业计划8个类别。 相似文献
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《中学数学教学参考》2008,(15)
一、大赛说明本次大赛分高中、初中两个组进行,教师可以以个人名义参赛,学校教研组也可组织集体参赛.初赛在本刊上公开刊登试题,参赛者在规定时间内只要将答案寄给编辑部即可.我部根据评委阅卷成绩确定一、二、三等奖.其中一等奖获得者有资格参加复赛,复赛将采用闭卷考试形式.复赛时间另行单独通知.对复赛优胜者颁发特等奖,授予解题能手称号,并直接聘为 相似文献
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《中学数学教学参考》2006,(15)
一、大赛说明本次大赛分高中、初中两个组进行.教师可以以个人名义参赛,学校教研组也可组织集体参赛.初赛在本刊上公开刊登试题,参赛者在规定时间内只要将答案寄给编辑部即可。我部根据评委阅卷成绩确定一、二、三等奖。其中一等奖获得者有资格参加复赛,复赛将采用闭卷面试形式,复赛时间另行单独通知,对复赛优胜者颁发特等奖,授予解题能手称号,并直接聘为我刊解题栏目特约编辑.二、参赛办法1.全国各地各普通中学、职业中学、中专均可以学校或教研组名义参赛.2.现职的中学数学教师均可以个人名义参赛.3.高中、初中大赛试题分别刊登在《中学数学教学参考》 相似文献
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《中学数学教学参考》2006,(16)
一、大赛说明本次大赛分高、初中两个组进行.教师可以个人名义参赛,学校教研组也可集体组织参赛.初赛在本刊上公开刊登试题,参赛者在规定时间内只要将答案寄给编辑部即可.我部评委根据阅卷成绩确定一、二、三等奖.其中一等奖获得者有资格参加复赛,复赛将采用闭卷面试形式.复赛时间另行单独通知.对复赛优胜者颁发特等奖,授予解题能手称号,并直接聘为我刊解题栏目特约编辑. 相似文献
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《中学数学教学参考》2007,(9):60-60
本次大赛分高中、初中两个组进行．教师可以以个人名义参赛,学校教研组也可组织集体参赛．初赛在本刊上公开刊登试题,参赛者在规定时间内只要将答案寄给编辑部即可．我部根据评委阅卷成绩确定一、二、三等奖．其中一等奖获得者有资格参加复赛,复赛将采用闭卷面试形式．复赛时间另行单独通知．对复赛优胜者颁发特等奖,授予解题能手称号,并直接聘为我刊解题栏目特约编辑．[第一段] 相似文献
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《中学数学教学参考》2007,(18)
一、大赛说明本次大赛分高中、初中两个组进行.教师可以以个人名义参赛,学校教研组也可组织集体参赛.初赛在本刊上公开刊登试题,参赛者在规定时间内只要将答案寄给编辑部即可.我部根据评委阅卷成绩确定一、二、三等奖.其中一等奖获得者有资格参加复赛,复赛将采用闭卷面试形式.复赛时间另行单独通知.对复赛优胜者颁发特等奖,授予解题能手称号,并直接聘为我刊解题栏目特约编辑. 相似文献
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通用技术是目前列入高考的一门最新学科,其很多实验器材需要教师自己花费时间设计和制作。例如,浙江省高考通用技术卷中有道考题为:四川汶川地震造成许多人成为残疾人,要求学生为他们设计1张多用桌。该题在100分的试卷中占了18分,充分说明了技术设计的重要性。 相似文献
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在新课改的要求下,我校在2010年建立了通用技术实践室和通用技术设计室两个专用教室,三年来学生制作的作品已有百余件,取得了令人兴奋的好成绩。以下是本人摸索出的设计制作课的教学模式,供同行商讨。一、看——观察身边的技术,感受技术的力量高中生由于高考的压力,时间都很紧迫,每天奔忙在学校、家里两点一线,根本没有时间去观察生活,我在上课之初就要求学生去观察身边比较有创意、有创新的产品,把你看到的你认为有创意的物体拍下来或者画出来,以照片的形式或者以草图的形式交一份作业,学生的作业百花齐放,有的是生活用品,有的是娱 相似文献
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<正>在新课改的要求下,我校在2010年建立了通用技术实践室和通用技术设计室两个专用教室,三年来学生制作的作品已有百余件,取得了令人兴奋的好成绩。以下是本人摸索出的设计制作课的教学模式,供同行商讨。一、看——观察身边的技术,感受技术的力量高中生由于高考的压力,时间都很紧迫,每天奔忙在学校、家里两点一线,根本没有时间去观察生活,我在上课之初就要求学生去观察身边比较有创意、有创新的产品,把你看到的你认为有创意的物体拍下来或者画出来,以照片的形式或者以草图的形式交一份作业,学生的作业百花齐放,有的是生活用品,有的是娱 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2014,(9):80-80
一、大赛流程本届大赛分初赛、复赛、网络票选和现场决赛四个阶段进行。1.初赛：10月10日前为初赛征稿阶段,初赛由各县（市、区）教育局组织初评,然后将推荐入围作文及学生信息统一发送至czszwds@126.com。基本推荐数为参赛人数的千分之五。学生也可以登陆江苏省第十四届中学生作文大赛（初中组）专题网页（www.czssj.cn）,填写相关信息（学校、年级、班级、姓名、指导教师、联系电话等）,上传参赛作品,及时了解大赛的进展情况。 相似文献
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本文针对《机构创新设计课程设计》提出一种创新教学方法,即是把课程设计的题目开放化,学生可以选择给定的题目也可以根据爱好自行设计。把一个班级的学生分成若干个小组,以小组的形式对课题进行研究,绘制三维模型并出工程图,之后再进行作品的制作。学生作品完成后要参加公开答辩,由答辩组教师对学生作品进行评分。学生的最终分数由平时成绩、说明书质量、答辩成绩三个部分组成。本次教学研究取得了良好的效果,不仅锻炼了学生的设计能力,同时也是学生毕业设计的提前练兵。 相似文献
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本刊讯2011年7月3日,2011年度江西省普通高中学生综合实践活动竞赛和通用技术设计竞赛初赛(新余赛区)在新余市如期举行。新余赛区共分设新余一中、新余四中、新钢中学和分宜中学4个考点,各考点工作人员严格按照考试要求安排考场,监考教师实行交叉监考,考场秩序井然。新余市教育局副局长廖文千亲临考场巡视。新余市装备站自接到省里通知后,立即为两项 相似文献