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高校园林绿化员工管理和培训工作的思考——以西南交通大学峨眉校区为例 总被引：1，自引：0，他引：1
高校校园绿化是校园环境建设和文化建设的一个重要方面,同时也是展示学校形象的窗口之一.培养一支懂技术、会管理的绿化员工队伍对高校园林绿化养护工作尤为重要.西南交通大学峨眉校区地处自然和文化双遗产景区,校区既有搭配种植的梅花、玉兰、海棠等常见园林植物,也有自然生长的具有观赏性的臭牡丹、水麻、野棉花等野生植物;既有陆生植物,也有水生植物;既有容易管护的高大乔木,也有需要精细管理的草本花卉.因此要求园林绿化员工具备一定绿化管护知识和技能,对绿化员工进行了培训尝试,为高校绿化员工培训提供借鉴. 相似文献
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校园物质建设和精神文明建设都离不开校园环境的建设,而校园环境质量的高低直接取决于校园绿化的程度。从环境育人的重要性出发,通过分析高校校园绿化的特点和作用,指出了高校校园绿化管理中存在的问题,提出了提升绿化管理水平的策略。 相似文献
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对高校校园绿化建设的几点建议 总被引：1，自引：0，他引：1
在阐述高校校园绿化建设与学校精神文明建设的关系问题的基础上,重点探讨了环境育人的重要性,从校园绿化规划指导思想,校园绿化总体构思,布局手法和特征,校园绿地规划内容及校园植物配植运用等方面进行了分析,提出了几点建议,以达到构建“和谐校园”的目的。 相似文献
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园林艺术是园林绿化工程中难度最大、效果最直接的环节,是园林绿化工程的精髓和核心,艺术水准的高低直接影响园林工程的鉴赏价值和历史保留价值,而园林植物配置的艺术手法又是园林绿化工程中极其重要的部分,对整个绿化工程起到主导和支配作用。以多年绿化经历,对园林植物配置艺术手法加以粗浅介绍。 相似文献
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陈三茂 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(2)
主要介绍长沙市高等学校校园绿化的情况,并针对校园绿化今后的建设与发展进行了探讨,高等学校今后的绿化工作应以提高植物净化环境、充分发挥绿化的生态效益、加强垂直绿化和屋顶绿化来提高绿化率、加强绿化树种引种驯化工作,把高校校园作为植物多样性保护的迁地保护的场所和普及生物知识的园地等作为工作的中心． 相似文献
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一、校园绿化规划建设的原则
1、应坚持＂以人为本＂的校园绿化理念。高校校园是教师、学生聚集的地方,＂以人为本＂的校园绿化就是充分考虑到景为人所用,绿化既要有观赏性和实用性,还要富有校园文化氛围。但一些高校在环境绿化上机械地按照园林绿化执法部门的绿化覆盖率和植物品种、数量要求进行环境绿化配置, 相似文献
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李哲 《中山大学学报论丛》2007,27(8):54-56
中师生物学是一门基础学科,其中有许多知识与校园绿色工程有关。所以在教学中教师以教材为本,讲授校园绿化知识;以校园为依托,组织学生进行校园“绿色工程”建设的实施;设牌挂签,普及绿化知识;在校园“绿色工程”建设中,提高学生心理素质。从而既使学生学到了知识、掌握了技能,又绿化、美化了校园。 相似文献
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搞好校园绿化,美化校园环境,必须精。肝规划设计。下面,我们就高校校园绿化规划设计的有关问题谈些看法。对校园绿化美化规划设计,一般要做到：统盘规划、分步实施;因地制宜,合理配置;植物造景。小品点缀;平面绿化、空向发展;突出特色、以景育人。一、统盘规划,分步实施高校校园园林绿化建设是高校校园整体建设的一个部分,在校园整体规划设计时,就要考虑绿化面积、绿化项目、景点配置等,把绿化有机地融入校园建设中去。只有这样,才能发挥校园的综合功能,创造出舒适、优雅的教学、科研、生活环境。校园绿化规划既要有远景目标… 相似文献
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2008年岳阳市园林植物冻害调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
2008年年初的冰灾使岳阳市的园林植物受到不同程度的冻害,本文通过对岳阳市园林植物冻害情况进行调查并分析,提出城市园林绿化中耐寒植物的选择,冻前与冻后应采取的措施。 相似文献
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本文介绍了“校园、小区绿化设计方案展示和讨论”一节的教学过程,主要内容包括：在课堂教学中引导学生描述校园、小区的绿化设计方案;根据绿化设计植物选择评价表,学会合理评价绿化设计方案并提高绿化意识。 相似文献
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孙连奎 《唐山师范学院学报》2008,30(2):143-144
校园绿化是学校基本建设之一,是校园和谐文化的组成部分,也是构建高校和谐社区的重要方面.搞好校园绿化与人、绿化与建筑的和谐统一对促进校园和谐文化建设具有积极的作用. 相似文献
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长沙市高校园林绿化调查与研究 总被引：4，自引：0，他引：4
陈三茂 《湖南教育学院学报》2000,18(2):73-77
主要介绍长沙市高等学校校园绿化的情况,并针对校园绿化今后的建设与发展进行了探讨,高等学校今后的绿化工作应以提高植物净化环境,充分发挥绿化的生态效益、加强垂直绿化和屋顶绿化来提高绿化率、加强绿化树种引种驯化工作,把高校校园作为植物多样性保护的迁地保护的场所和普及生物知识的园地等作为工作的中心。 相似文献
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校园绿化规划设计的过程是实现人与自然和谐的过程.优美的校园绿化环境,对师生具有激励和导向作用.本文从校园绿化规划设计应该把握的设计原则的基础上,结合学校的特点和特色从规划布局、植物配置、景观营造三方面来论述校园绿化规划设计要点. 相似文献
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校园绿化、美化是校园建设的重要组成部分之一,独具特色的校园绿化体现了一所大学的风格和面貌。随着社会的进步,科技的迅猛发展以及人们观念的不断更新,社会对绿化水平的要求也越来越高,高等学校的校园绿化也需要不断创新,其品位与高校文化内涵相匹配,因此必须大胆革除那些已不合时代要求的封闭式绿化,大力发展优秀传统与现代内容相结合的开放式绿化,为师生员工的学习和生活提供良好的环境和氛围。 相似文献
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近年来,随着高校校园面积的扩大,广大师生员工对环境美化的要求进一步增强,高校绿化面临着巨大的困难与挑战。高校后勤"三服务两育人"的宗旨,在高校不断深化改革过程中又有了"环境育人",对校园绿化提出了更高的要求。正确指导绿化设计及养护计划的实施,精心管理以保证绿化总体效果的实现,根据专业标准对有关措施、制度进行修正是校园绿化养护的主要职责[1,2]。如何利用有限的绿化经费保护好现有绿化成果,更好地体现校园绿色文化内涵,持续、健康、充分地发挥校 相似文献
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观赏园林植物是园林技术专业核心课程之一。文章分析了本课程延用传统教学模式下存在的问题,并按照工程任务课程化指导原则,分析了观赏园林植物的形态特性、生态习性、园林应用等知识,结合学院的实际绿化工程任务,对课程改革进行了初步的探索。 相似文献