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相似文献
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1.
本文从数学学科和网络学习的特点出发,探讨互联网环境下的高等数学答疑问题。选取了涉及代数学、分析学、几何图形并获得好评的几个案例,结合案例探讨网上答疑的形式、方式和效果。  相似文献   

2.
李镇  梁微  刘克辛  田燕 《中国科技信息》2011,(7):252+258-252,258
从教材选择、多媒体课件、案例教学、实验答疑和实践考评五个方面,对不同专业的药剂学教学模式进行探讨,结合平日工作实际,提高学生的学习兴趣,深化药剂学教学改革,提高药剂学教学质量。  相似文献   

3.
答疑系统是网络教学平台的重要组成部分,良好的答疑系统能够为网络教学提供有力支持。文章分析答疑系统的开发原则,并分类探讨了答疑系统的相关应用技术。  相似文献   

4.
基于Web的网上答疑系统是网上教学的重要组成部分.本文主要探讨了网上答疑系统的特点、功能及其设计与实现,并介绍了相关技术.  相似文献   

5.
随着远程教育的深入开展,现有的网上答疑系统已难以满足远程自主学习者的需求,亟需一个快速、高效、互动的答疑系统。基于此,研究并设计了基于网络的双模式答疑系统。概述了目前国内外答疑系统的现状,介绍了双模式答疑系统的内涵、主要功能模块、关键问题分析及设计该系统所应遵循的原则。  相似文献   

6.
耿凯 《今日科苑》2008,(11):131
授课、答疑、考试、管理这四个环节在传统教学和网络教学中不可少,传统教学中,一般的问题在授课中可以解决,答疑往往处于一个次要的地位,但是网络教学不同于传统教学,学生学习过程中很多问题不能在授课中解决,答疑环节在网络教学中非常重要。本文将从两个方面介绍网络教学中的答疑系统,一个是实时交互答疑系统,一个是网上智能答疑系统,这两个系统各有千秋,前者使得学生能与教师进行音视频的交流,解决教师与学生之间的时空间隔,后者采用自然语言处理技术,能够自动搜索问题的答案,进行问题的解答。两者结合起来,相得益彰。  相似文献   

7.
王文广  杨峰  朱一凡 《科教文汇》2015,(3):56-57,98
"系统动力学基础"是系统科学理论与建模仿真实践紧密结合的一门课程。本文从课堂讲授、实验教学、答疑考核角度出发,提出在课堂讲授方面需要精心准备课件,激发学员的主体意识,综合运用多种教学方法;在实验教学方面需要正确认识实验教学的作用,精心设计理论验证型实验和实际应用型实验;在答疑考核方面需要师生互动,教学相长。最后探讨了课程实施遇到的问题以及改进提高的方法。  相似文献   

8.
本文分析了目前国内智能答疑系统存在的不足,详细阐述了基于网络学习的智能答疑系统的设计过程,介绍了中文分词技术原理和快速定位技术,给出智能答疑系统总体设计方案.  相似文献   

9.
贾思宇  马玲  常玮 《情报杂志》2012,(9):104-108
目前,很多在线学习的智能答疑方法是与FAQ库中的问题进行简单的关键词匹配,没有对问题进行语义理解,答疑的质量和效率较低,且FAQ库存在资源有限、不易更新等问题.基于这一点,提出了一种基于语义网分析的智能答疑方法,核心是利用中文分词技术提取关键词、关键词向量的语义扩展和相似度匹配,该方法考虑了关键词的语义,并优化了FAQ库的资源配置.对提出的智能答疑方法进行了实验验证,证明了该方法的可行性和优化性.  相似文献   

10.
本文对网络答疑的理论基础进行了总结,分析了网络答疑在计算机基础教学中应用的意义,论述了网络答疑在计算机基础教学中的具体应用形式。  相似文献   

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