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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
随着经济发展,工管结合人才培养的重要性愈趋突出。实验教学作为人才能力培养过程中的重要环节,其管理模式尚处于摸索阶段。本文以工管结合专业中的最具典型性的工业工程专业为例,在分析其学科及人才培养需求特点和实验教学现状问题的基础上,结合八项质量管理原则探讨如何有效建立实验教学管理模式,以期探索出切实可行的工管结合专业实验教学管理模式。  相似文献   

2.
高职高专院校的人才培养目标就是培养技术应用型人才,因而实验教学在人才培养过程中具有非常重要的作用。笔者在分析财务管理专业实验教学现状的基础上,从实验大纲及实验教材管理、实验内容和实验教学方法及手段管理、课外教学管理以及实验考核管理等方面来探究建立新型的财务管理专业实验教学管理模式的思路和对策。  相似文献   

3.
张凤秦  高园  韩媛媛 《科教文汇》2012,(29):187-188
工商管理专业学生活泼、好动,组织管理能力较强,但是因该专业的特点,学生自我管理能力存在薄弱环节。本文拟针对工商管理专业学生特点,明确人才培养定位,发挥专业教师的作用,模拟企业环境以及日常运营,大力开展学生的第二课堂活动,增强其思想政治工作的可触摸性、可感染力,从而提高工管专业学生思想政治工作的针对性和实效性。  相似文献   

4.
实验教学是培养高素质创新型人才的重要途径。结合我校包装工程专业实验教学现状,基于创新型人才培养视角,从优化整合实验教学内容、改进实验教学方法、加大实验室开放力度和完善实验教学过程管理与考核方面阐述了包装实验教学改革的模式。  相似文献   

5.
对食品专业开放性实验教学体系构建的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验教学是食品专业人才培养过程中的重要环节。本研究将食品科学与工程专业的专业基础课、专业课的各类实验教学重新划分为不同层次的开放实验,构建反映时代特色、注重学生实践能力和创新能力培养、多模式、立体化的食品专业开放性实验教学体系,以适应应用型和创新型人才培养的要求。  相似文献   

6.
针对目前西南林业大学消防工程专业实验教学存在的问题,结合专业特色的学科特点,以实验教学目标、内容、方式、考核为主体改革目标,构建合理科学的消防工程专业实验教学体系,完善实验课程内容,改善教学方式和考核方式,建立层次教学,鼓励科技创新,以提高学生的操作技能,达到提高学生的适应能力和创新能力的目的,实现人才培养跨越式发展。  相似文献   

7.
高职化工专业综合实验教学改革的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
张晓红  乔卉莹 《科教文汇》2009,(22):180-180
专业综合实验教学是人才培养的重要环节,也是高职院校培养学生知识应用、职业技能、职业素养和综合能力的重要手段。文章结合实践教学的具体情况,从实验设计、教育手段和考核体系三个方面对高职院校化工专业综合实验教学进行了探索与实践。  相似文献   

8.
通过对中药学专业实验教学中存在问题的提出,结合人才培养目标,提出在中药学专业实验教学中应进行综合性、设计性和开放性实验教学,并对开展的意义、教学转变及教学中的要求予以阐述。  相似文献   

9.
包装材料学创新性实验教学的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了实验教学在创新型人才培养中的重要作用,提出了在包装材料学实验教学中创新精神培养的研究和实践,探索了创新性实验教学管理模式和方法.  相似文献   

10.
城市轨道交通高速发展,人才需求急剧增加。本文结合苏州大学城市轨道交通通信信号专业的建设和实践,重点从实验教师队伍建设、专业实验课程设置、实验室建设以及校企共建实践基地等方面阐述了对轨道交通通信信号专业实验教学与人才培养的初步探索。  相似文献   

11.
信息系统工程的监理职能探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
熊霞  陈远 《情报杂志》2004,23(4):39-40,43
给出了信息系统工程监理的定义 ,分析实行信息系统工程监理的意义 ,对其现行依据、特性和职能内容等进行论述 ,并对其发展中需解决的问题进行了探讨。  相似文献   

12.
药学类专业的化工原理课程学时少,学生的知识体系有别于化工专业。在教学内容的选择上,应侧重和制药过程相关的内容;采用多媒体教学能使学生直观了解化工单元操作的情况,提高学生学习的兴趣和主动性;加强任课教师在制药领域的知识能够更好地引导学生应用基础理论解决实际制药过程中的问题。  相似文献   

13.
工程力学作为工科的一门专业基础课,在工程实践中应用较广泛。本文介绍以台钻作为载体进行案例教学的研究与实践:提供充足的材料,贯穿于教学的全过程,引导难点和关键点,结合仿真分析软件。实践证明,案例教学有助于培养学生的工程意识,有利于提高学生应用理论知识分析和解决工程实际问题的能力。  相似文献   

14.
"工程数学"课程的教学内容在工程中具有广泛的应用,然而在目前的教学实践过程中普遍将该课程视为一门单纯的数学课程,忽略了其工程背景。为了在教学过程中突出该课程的工程背景,本文提出了在教学过程中利用微课体现课程工程背景的新方法。  相似文献   

15.
在面向服务外包的软件工程专业建设中,大部分课程属于ITO类工程技术课程。这些课程除了讲授基础知识和基本概念之外,更重要的是培养学生的ITO工程技术能力。在软件工程专业的实践教学体系建设中,采用了迭代式的工程案例,在工程案例的不同迭代版本中,覆盖相应课程的知识点和技术点。本文采用目前国际流行的MOOC模式进行工程案例的开发。通过学生参加学科竞赛和行业竞赛的获奖成果来看,上述基于迭代式工程案例的实践教学体系取得了明显的成效。  相似文献   

16.
17.
文章从技术伦理学的角度探讨了工程活动中的良心问题,指出了工程活动中良心的重要性及其复杂的结构,特别是对工程师的职业良心的培养进行了深入分析。  相似文献   

18.
文章总结了20年来我院工程中心取得的成绩和存在的问题,分析了工程中心发展所面临的形势,提出了发展思路和建议举措。  相似文献   

19.
叶之皓 《科技广场》2012,(8):108-110
中国加入WTO之后,持续稳定的经济增长,加剧了城市化进程的发展,信息化的发展同时也给土木工程带来了新的挑战和机遇。本文阐述了土木工程信息化建设的内涵,发展土木工程信息化建设的关键所在,土木工程信息化的发展和前景。  相似文献   

20.
辛泳  黄蕾 《科技广场》2010,(4):220-223
一般工科院校市场营销专业不具备专业竞争优势也不具备院校特色优势,通过调查发现依托工科背景拓宽工科知识是培养该专业学生竞争力的有效途径.工科院校市场营销本科学生学习资源获取和应用能力以及环境适应能力较高,但是学习的主动性和自我控制能力较低,逻辑思维能力也不是很强.因此,依托工科院校学习概论性课程以及开展演示性实验是有效方式,同时,搭建有利于工科学生和营销类学生的学习交流平台,从自编讲义到教材不断探索教学新模式都是有效提高工科院校市场营销专业本科学生获取工科知识的途径.  相似文献   

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