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研究实践表明使用恰当的阅读策略能够提高学生的阅读理解水平。在计算机专业英语教学中,很多学生在阅读方面存在一些突出问题。因此,计算机英语课堂教学中阅读策略的应用和培养是十分必要的。文章探讨了如何将阅读策略有效地应用于计算机专业英语教学,并提出了培养学生采取有效的阅读策略提高计算机英语阅读能力的方法和途径,以促进学生阅读水平的提高。 相似文献
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介绍了计算机专业英语的重要性,探讨提高计算机专业英语教学水平的方法手段,通过计算机专业英语的教学实践,有效培养学生阅读、翻译、书写专业文献、用英语进行专业学术交流的能力。 相似文献
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文章从专业英语阅读前的准备工作、阅读中的方法技巧、以及阅读后的归纳总结三个方面进行探讨,提出计算机专业人员必须扩大专业英语的词汇量、扩充专业背景知识、掌握正确的阅读方法、培养分析问题和解决问题的能力,以提高计算机专业英语的阅读理解能力。 相似文献
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随着高职英语阅读教学研究不断深入和发展,怎样使得阅读为专业英语服务显得尤为重要,因此如何提高职业院校学生的阅读能力是摆在我们教师面前的十分严峻的问题。通过对建构主义框架下抛锚式阅读教学模式的实验,验证了抛锚式教学有利于提高高职学生的专业英语阅读水平。 相似文献
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阅读是一项极有价值的技能,在阅读模块教学中运用学习策略对学生进行阅读训练,对提高学生阅读能力和学习成绩有很大的帮助。本文从阅读策略、阅读模式探索、阅读策略训练、阅读能力培养等几个方面进行阐述。 相似文献
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阅读能力培养在语文教学中有着重要地位。阅读不仅是学生了解事物的主要途径,还是信息化背景下学生必备的一种能力。在新课改要求下,在初中语文教学中更需要注重对学生阅读习惯的培养,以提高学生的探究能力和思维能力。本文主要对初中语文教学中学生阅读能力的培养策略进行探究。 相似文献
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在阅读教学中培养和提高学生的自主阅读能力,不仅是提高阅读水平的主要途径,也是促进全面英语学习的关键。结合自主学习理论、输出假说和教学实践,本文探讨了以培养自主阅读能力为目标的英语阅读报告的设计及其在英语自主阅读能力培养过程中的作用。 相似文献
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研究表明在第二语言阅读过程中使用阅读策略能提高学生的第二语言阅读理解水平。我国学生第二语言阅读策略的使用率普遍不高,因此本文作者认为有必要在大学英语精读课中讲授英语阅读策略,并将探讨在大学英语精读课中进行阅读策略教学的意义和具体措施。 相似文献
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阅读在高中英语教学以及高考中占据非常重要的位置。阅读能力的培养是高中英语教学的核心内容。英语特长班对于学生的阅读能力有着更高的要求,因此,对学生进行必要的阅读策略培训就更为重要。本文论述了阅读模式以及阅读策略,并结合特长生特点,提出了可行的阅读策略培训模式,希望能够进一步提高学生阅读的准确性和有效性。 相似文献
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商务英语阅读测试在商务英语考试中占有很大的比重。在商务英语阅读测试中,在提高学生语言能力,增强商务知识的同时,如果能够加强学生在测试中阅读策略和技巧的运用,对学生阅读水平和应试能力的提高将大有裨益。在介绍普通英语阅读策略的基础上,结合商务英语的语言文体特点对提高商务英语阅读测试中的阅读策略和技巧进行了阐述和分析。 相似文献