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党的十六届六中全会对和谐社会的描述中,把民主法治放在了首位,说明了民主法治是构建和谐社会的根本。和谐校园作为和谐社会的重要组成部分,亦应把民主法治放在首位。民主法治是现代学校管理的重要手段,是建设和谐校园的基石。一、学校民主管理对建设和谐校园的重要意义 相似文献
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王福贵 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(1):108-109
民主管理是科学管理的基石，学校德育管理更应该体现民主。因此教师在进行德育管理的过程中，师生之间要建立一种平等和谐的关系，并且正确对待学生犯错误，逐渐培养学生的自觉意识，营造一种民主管理氛围，这样才能使我们的德育管理进入合谐地带。 相似文献
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班级管理是一门艺术,树立“人本意识”,发扬教育民主,营造良好的教学环境,留给学生更多的自主空间,建立民主、平等、和谐的师生关系,充分发挥学生的主体作用,在班级管理中大力提倡民主风气,实施民主化管理,是搞好班集体建设的本质所在,是构建和谐班集体的灵魂。 相似文献
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民主管理是相对于绝对服从绝对权威的管理而言的。随着教育改革的不断深入、深化,应不断探索、实践、创新学校民主管理长效机制。学校应全面完善并推进民主参与、民主管理、民主监督制度,以“公开、民主”为原则,以“透明、透视”为要务,以“效率、效益”为目标,落实“激情师生．快乐成长”的办学理念,让学生树立梦想与自信．让教师追享事业的激情与快乐,推动学校的健康、持续、和谐发展。 相似文献
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和谐校园的重要特征是民主治理校园,而民主管理在某种意义上就是多数人参与管理,参与决策。大学生参与学校管理的效能是构建和谐校园的关键。 相似文献
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近年来,郴州市积极贯彻中央加强基层民主政治建设的有关精神,按照湖南省教育厅和省教育工会的要求,深入推进学校教代会民主管理工作,取得积极的成果。
牢固树立民主管理理念
推进校务公开,加强学校教代会制度建设,注重发挥教育工会的桥梁、纽带作用,充分调动广大教职工积极性、主动性和创造性,是新时期办好人民满意的教育,建设和谐校园的客观要求,是实行依法治校和民主管理的有机统一。 相似文献
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企业民主管理是我国社会主义基层民主建设的重要组成部分,企业实行民主管理是市场经济和构建和谐社会的必然要求,是实践树立以人为本的科学发展观的具体体现。本文简要探讨了企业应如何坚持民主集中制,从而使民主管理更趋于完善和健全。 相似文献
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民主管理与和谐发展是中国特色社会主义现代大学制度的基本特征,是我国高等教育以人为本、落实科学发展观的必然结果。为此应着力完善校务公开机制、教代会运作机制和绩效考核机制,从而以发展求民主与和谐,以改革促民主与和谐,以公平谋民主与和谐,以安全保民主与和谐,以人为本创民主与和谐。 相似文献
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李光耀 《牡丹江教育学院学报》2009,(1):98-98
民主管理是管理者在“民主、公平、公开”的原则下,科学地将管理思想进行传播,协调各组织的各种行为,以达到管理目的的一种管理方法。创建和谐校园是校园文化建设的重要内容,它要求学校以和衷共济、内外和顺、协调发展为核心,优化和谐的育人环境,营造优良的育人氛围,使内部各系统运转通顺,外部形成教育合力。发挥好工会的民主管理对构建和谐校园意义重大。 相似文献
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本文探讨了班组长的选树是搞好班组民主管理的前提,班务公开是班组民主管理的基础,单位重视是搞好班组民主管理的保障,努力把班组建设成为团结协作、民主和谐的劳动集体,发挥班组民主管理在企业发展中的重要作用。 相似文献
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夯实民主管理之基促进企业和谐发展 总被引：1，自引：0，他引：1
推行民主管理是现代化企业实现科学管理的必由之路。构建和谐社会与和谐劳动关系,企业应切实保障职工享有参与民主管理的法定权利。让职工参与民主管理,能促进职工与企业建立密切的关系,充分调动职工的生产积极性、创造性,发挥职工的聪明才智,从而增强企业的活力和竞争力;职工参与民主管理还有利于监督和制止企业的违法行为,防止企业的不正之风,有利于构建和谐的劳动关系、维护职工的合法权益。 相似文献
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本文介绍了高校中建立班级民主管理制度的经验,以及开展民主管理对建立和谐班级的意义,探讨了现阶段实施班级民主管理的主要障碍,揭示了建设和谐班级对构建和谐社会的启示意义。 相似文献
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班主任应成为一名“设计师”
班主任要不断学习管理学中的控制论、信息论、系统论和学生个性差异管理、有效管理原则，教育学中因材施教．心理学中的人本主义和认知心理学，统计学中的质量评价等国内外先进教育理论来“补脑”，与时俱进吸收新知识．真正树立起“以人为本”“一切为了学生发展”“民主管理”“和谐班级”“平安团队”“发展性评价”等先进教育理念。在对班级管理中不能千篇一律使用同一或单一管理手段与方法。无论是计划管理、制度管理、组织管理、目标管理、思想管理、民主管理还是组织教育活动、班会活动、文体活动、竞赛活策略，及时与各学科教师沟通，培养学生健康人格。 相似文献
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高校是促进和谐社会建设的一支重要力量，构建和谐校园是高校肩负的特殊历史使命。高校和谐校园是社会主义和谐社会的稳定基础和人才保障。从管理的角度提出建设高校和谐校园的途径主要有：营造和谐人际关系、坚持民主法治、营造诚信氛围、树立科学发展观、采取切实有效措施，确保校园安定有序等。 相似文献
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正班级民主投票是指在班主任的引导下,按照少数服从多数的原则,由学生共同作出决定,以管理班级事务的一种民主的班级管理方式。这种管理方式在今天为大多数班主任所用,也是一种学校公民民主教育的实践活动。搞好民主投票有利于推进班级的民主管理,进而和谐师生关系,增强班集体的 相似文献
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民主管理机制建设是民办高校当前阶段全面提升管理效能和办学水平的现实要求。民办高校应依据现代组织理论和现代大学建设要求,构建有利于民主管理实现、有利于教职工协力共建的组织结构,构建“党、政、学”共同参与的决策机制,并优化和创新民主管理平台,形成民主与集中相互协调、有机平衡的管理模式,促进科学决策、高效运行、和谐发展。 相似文献
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王生吉 《商情·科学教育家》2013,(31)
一、民主管理
1、实行教师代表大会制度,这是教师参与学校管理,行使政治民主、教学民主、经济民主和生活民主等权利的基本形式,各部门各员工要在其位、谋其政、按其能、尽其责,充分体现学校"民主决策、分级授权、目标管理、奖惩兑现"的管理思路.
2、实行全员民主管理,让全体教职工树立"校荣我荣、校衰我衰"的理念,保持个人目标与学校目标的一致性,明确完善下级领导、级长、科组长、班主任、科任教师、教辅人员的工作职责,做到"人人有事干、事事有人管,人人比贡献、事事争一流"局面,从而极大地调动教师的工作积极性. 相似文献