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大学生就业能力结构研究 总被引：1，自引：0，他引：1
全面系统地分析大学生就业能力结构,不仅是加强就业能力应用与开发的基础和前提,也是加强高校就业工作、破解大学生就业难题的必要途径。本文提出求职者的就业能力结构由社会兼容度、就业人格和准职业形象三个维度构成。在大学生就业能力结构框架下,进一步构建我国大学生就业能力的评估策略及其培养框架,注重大学生就业能力的分类培养,探索基于就业能力提升的社会实践教学模式刻不容缓。 相似文献
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提升大学生的就业能力是破解大学生就业难题的基本思路,是社会和大学生的共同期待。创业教育是提升大学生就业能力的有效切入点,也是当前推进大学生就业工作的有力抓手。以创业教育提升大学生就业能力,就要更新育人观念、深化教育教学改革、积极开展创业实践活动。 相似文献
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在高等教育从精英教育转向大众化教育的背景下,大学毕业生这一特殊“商品”面临着日益严峻的市场化考验。如何提升大学生就业能力成为破解大学生就业难题的关键所在。为切实提升大学生就业能力,学生、高校、政府应当发挥协同效应,共同打造“个体——组织——国家”三位一体培养模式。 相似文献
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大学生的就业能力主要由专业能力、思维能力、自我意识发展能力、实践能力、适应能力和应聘能力等6个维度的能力构成。调研发现,大学生就业能力整体偏低、各项具体能力发展不平衡、实践操作能力弱、社会适应能力差、职业道德意识淡薄。政府要不断完善机制,转变职能,出台政策,为提升大学生就业能力服务;高校要以社会为导向,深化教学改革,努力探索提升就业能力新模式;用人单位要转变观念,主动与高校配合,为提升大学生就业能力提供条件;大学生要提高认识,转变观念,积极提升自身就业能力,从根本上解决大学生就业难题。 相似文献
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大学生就业能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
培养和提升大学生就业能力,将对促进大学生顺利就业,提高大学生就业质量,缓解大学生就业压力有重要作用。应围绕大学生就业能力培养的主体与客体,强化大学生就业能力的培养。 相似文献
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刘大纶 《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(6):54-57
大学生就业能力的提升已成为当今中国一系列就业问题中一道特殊的难题。研究当代大学生就业能力问题可以帮助大学生认清客观状况,形成理性的择业就业心态,对于促进大学生就业并提高就业质量至关重要。通过对大学生就业所处的环境进行分析,研究大学生就业存在的问题,从国家、社会、学校和大学生个人多方面提出提高大学生就业能力的对策。 相似文献
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提升大学生就业能力的思考 总被引：25，自引：0，他引：25
大学生就业难不断凸显就业能力普遍较弱的问题,就业能力差异也反映出高校的竞争力水平的不同。提升大学生就业能力不仅需要走出目前大学生就业能力培养的误区,也需要政府、企业、高校和大学生共同努力,寻求提升大学生就业能力的有效途径。 相似文献
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大学生就业难不断凸显其就业能力普遍较弱的问题,就业能力差异也反映出高校的竞争力水平的不同。提升大学生就业能力,不仅需要走出目前大学生就业能力培养的误区,也需要政府、企业、学校和大学生共同努力,寻求提升大学生就业能力的有效途径。 相似文献
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就业形势日趋严峻,大学生就业能力与社会需求不相适应的矛盾日益明显.全面提升和培养大学生就业能力已成为解决就业问题的关键所在.夯实基础能力,培养实践能力和增强创新能力是培养学生综合素质,提升大学生就业能力的有效举措. 相似文献
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职业生涯规划能有针对性地指导大学生不断提升就业能力。文章通过对当前大学生就业能力的调研分析,指出大学毕业生就业能力在职业发展中存在很多不足之处,为适应就业岗位的需求,应结合职业生涯规划,完善职业发展目标,增强实践能力,提升创新能力,加强职场道德修养,全方位地提升大学生的综合素质和就业能力,破解就业难题,推动就业工作顺利开展。 相似文献
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随着经济的发展、社会的进步,我国人才市场竞争日趋激烈,大学生就业问题也得到了社会的普遍关注、2009年,国务院办公厅就曾提出,通过政府杠杆调节,努力帮助高职毕业生顺利实现就业。随着政府的干预和社会状况的好转,毕业生的就业问题逐渐得到一定缓和,然而仍存在着许多问题。应该详细分析高职学生的特点及其就业心理,通过社会、学校、家庭多方面的努力,提高学生的素质,加强他们的能力,帮助他们顺利走向社会,走向自己的工作岗位,成为对社会有用的人才。 相似文献
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郑珺珺 《贵阳学院学报(社会科学版)》2013,(2):72-74
大学生毕业人数的逐年增多,让大学生就业难成为了现今社会发展的难题。倡导大学生自主创业是解决现今大学生就业难的关键因素,而创业实践能力的培养却是决定大学生能否创业成功的影响因素。 相似文献
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高职院校学生工作精细化管理与服务为学生个人潜能发挥和提高就业能力创造条件,有助于提高高职院校学生工作水平,提高高等职业教育人才培养质量,促进高职院校提升综合管理和服务能力,增强学生发展能力。通过学生工作精细化管理与服务的职能划分及制度建设,做好重要时段、关键环节的管理与服务,完善辅导员评价考核及奖励制度,提高学生工作的针对性和实效性,提升学生职业素养和就业能力。 相似文献
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任莉 《四川教育学院学报》2008,24(2):16-18
辅导员角色的合理定位是提高高校学生事务管理工作科学性和实效性的关键。从教育、管理、服务的角度看,辅导员是学生思想的导航者、学务的指导者、行为的引导者、工作的组织者、信息的传递者、问题的疏导者、权益的维护者、就业的指导者。辅导员在工作中应注重角色的主次之分,在不同情境下要扮演不同角色,不同辅导员的角色要根据个人专长和发展需要有所侧重。 相似文献
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谭摇璐 《渭南师范学院学报》2014,(8):11-14
提升大学生创新能力、培养创新型人才对实现我国协同创新发展战略具有重大现实意义.然而,在当前我国倡导协同创新的大背景下,创新型人才匮乏已成为我国协同创新的瓶颈,对大学生创新能力培养产生了不利影响,为此我们要通过推进教育制度创新发展、加快教学管理创新步伐、优化大学生素质结构等三个方面入手,促进大学生创新能力的提升. 相似文献
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大学生基层就业存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
赵珲 《番禺职业技术学院学报》2009,8(3):28-31
分析了大学生面向基层就业的必要性,通过对当前大学毕业生面向基层就业工作中存在问题进行归纳,并在此基础上提出相应的对策,以解决我国当前的大学生就业问题。 相似文献
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随着我国市场经济结构的不断调整,大学生就业问题的日益凸显,大学生创业教育成为我国经济和高等教育改革、发展的必然要求。本文阐述了构建大学生创业教育体系的重要意义,并着重对构建适合中国经济、社会和高等教育发展的大学生创业教育体系作了深入思考和研究。 相似文献
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以能力为本 拓宽大学生就业渠道 总被引：1，自引：0，他引：1
樊亚萍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(5):30-32
高等教育大众化的今天,高校毕业生的就业越来越难。社会原因、学校原因、学生个人原因是造成大学生就业难的不同因素,其中毕业生综合能力下降是就业难的核心因素。解决毕业生就业难的关键是提高毕业生的综合能力,也就是要培养学生的基本能力、关键能力、核心能力。要坚持以能力为本,循序渐进,努力拓宽毕业生就业渠道。 相似文献
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拓展大学生就业素质,提升就业成功率是当下社会关注的焦点、热点问题,也是高等教育研究迫在眉睫的重要课题。创新意识、逻辑分析能力和团队素质是大学生就业能力的重要培养内容。媒介素养教育作为一种素质拓展的新手段,能够通过引导大学生判断媒介信息的意义和价值,启发大学生创新意识、锻炼逻辑分析能力和强化团队素质,从而提升大学生的就业竞争力。高等教育应重视和运用媒介素养教育,进一步拓展大学生的就业素质。 相似文献