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班主任工作的扶、拉、托○王道明（江苏苏州市第十一中学）素质教育不仅强调面向全体学生，使受教育者大面积地、全面地提高素质，而且要求因人而异、因势利导和因才施教。作为班主任应该如何做好这方面的工作呢？学生中先进生、中等生和后进生是客观存在的。不断提高全体... 相似文献
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班主任工作要注重情感的投入广西昭平县中学卢一式班主任工作的成败很大程度上是取决于班主任与学生关系密切的程度。如若班主任和学生间建立了诚挚互信的良好人际关系，不仅会使双方都产生愉悦的主体感，有利工作的顺利开展，而且还会使学生产生心理上的被信任感，思想上... 相似文献
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高广志 《中国科教创新导刊》2014,(12):184-184
教书、育人是教育工作中相互联系的两个方面。班主任的工作主要是做育人的工作,但在中学里没有专职的班主任,班主任一般都兼教本班的一门课程。做班主任工作能很好地把教书育人结合起来,使之相互促进、相互提高。本文将主要探讨初中班主任管理工作的现状及对策。 相似文献
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班主任工作是一个重要的专业性岗位，有其明确的工作职责。建国以来，国家多次颁布相关文件，并与时俱进、不断完善。1952年3月，教育部颁发的《小学暂行规程（草案）》和《中学暂行规程（草案）》中，都明确地提出了班级设班主任的要求。1998年7月，原国家教委又制定了《中（小）学班主任工作的暂行条例》，提出了中学班主任的8条职责和小学班主任的7条职责。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(30)
<正>构建学习型社会是二十一世纪的主旋律,而建设学习型班集体也是势在必行。笔者在农村中学工作十四年,认为当下农村中学学习型班集体的建设,可从班主任和学生两方面着手:一、从班主任角度看,做班主任,就是和学生进行心灵对话教育工作,始终是"以人影响人"的工作。农村中学班集体建设存在的不足,主要是班主任在日常班级管理中,重安全重纪律而轻学习轻指导,或越俎代疱,行政命令式管理风气盛行。因此,班主任首先要善于学习,努力使自己成为一名学习型、思想型的班主任。其 相似文献
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班主任工作是一项复杂的专业劳动，在当前信息化、网络化的时代，尤其在社会转型期的今天，班主任的工作越来越难做。来自学校、家长、社会等各方面的过高期望值，都给教师尤其是班主任施加了难以承受的压力，农村中学独生子女的增多，安全问题非常严重等新情况的存在，更迫切需要提高班主任的管理艺术，以促进学生健康成长。笔者试从个人长期的班主任工作经验七，略作分析。 相似文献
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信任、激励、扬其所长─—班主任工作体会颜素珍班主任工作对于提高学生思想道德和文化水平起着重要作用。怎样才能更好地完成中学的班主任工作任务呢？回顾二十多年来的班主任工作实践，我深深体会到：信任、激励、扬其所长是做好班主任工作的重要方法。（一）信任，是做... 相似文献
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温海淼 《北京教育(高教版)》2005,(7):54-54
为每个教学班配备副班主任，这一制度最早实施是在怀柔区的山区中学。因为山区中学地处偏远地区，交通不便，路途遥远，教师外出学习、进修、开会、办事，一走少则一天多则几天，这就使班主任工作容易出现短时空缺。即使学校临时安排代理班主任，但代理班主任也往往因不了解班集体情况等原因，不能实施有效的管理。有的班甚至因为几天的失控。影响班集体的正常健康发展。根据这种情况，学校为每个班安排了一名副班主任，在协助班主任做好日常工作的同时，熟悉本班情况；在班主任临时不能履职时，承担班主任的全部工作职责。 相似文献
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班主任工作必须以人为本,以人的建设、人的发展为出发点和归宿.然而不论是人的建设还是人的发展,都要依赖于道德冲突的妥善解决.道德冲突的解决是中学班主任工作的重要任务之一,同时道德冲突的解决过程其实亦是班主任工作育人功能的发挥过程.而当前中学班主任工作中普遍存在道德冲突解决缺失的现象.本文针对这一现状,探寻对策以便更好地发挥中学班主任工作的育人功能,提升中学班主任工作的实效性. 相似文献
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对中学班主任工作的认识和思考郝普耀班主任工作是学校德育的重要组成部分，它在承担培养跨世纪人才的政治、思想、道德素质的过程中，展示其表征学校德育窗口的重要作用和地位。因此，认识和思考班主任工作的现状，有针对性地加强班主任队伍建设，对于把学校德育工作落到... 相似文献
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针对当前农村中学班主任"难当"的现状,及当代农村日益突出的留守儿童问题,本文对农村中学班主任工作特点及技巧进行初步探究,反思班主任工作中存在的各种问题及其原因,使我们找到超越传统的"去向"与"路径",提高班级管理水平和教学质量。希望能给广大农村中学的班主任一点工作上的借鉴和引导。 相似文献
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小议社会主义市场经济下的班主任工作佳木斯市第十一中学韩炳辉社会主义市场经济的大潮波涛汹涌，冲击着社会的每一个角落。那么，在社会主义市场经济条件下，应该如何开展班主任工作呢？笔者有以下几点思考。一、班主任要努力培养学生的竞争意识竞争机制是社会主义市场经... 相似文献
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新课程改革的不断推进，以及课程新理念的不断提升，对初中班主任工作提出了更新、更高和更具体的要求。本文通过对教学工作中各项要求的具体分析，探索如何能使中学班主任工作做得更加突出和卓有成效。 相似文献
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中学设置副班主任的可行性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，中学每个班都由一位学科教师任班主任。随着素质教育的开展、社会分工的细化、社会大环境日新月异的变化，班主任工作的艰巨性和复杂性日益加重，由一位教师担当重任的局限性也暴露出来。因此，由各班相关任课教师担任副班主任的可行性也提到日程上来。即由该班两名或多名科任教师担任副班主任，按一定分工对同一班级进行管理，共同促进该班的进步。这一做法的可行性本文试做浅显分析。 相似文献
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冯东霞 《中国基础教育研究》2008,4(10)
班主任是全班学生的组织者、教育者和指挥者，是学校领导实施教育、教学计划的有力助手，班主任的工作关系到年轻一代的健康成长。随着时代的变化，社会的发展，我们班主任将会面对许多新的教育理论和实践问题。班主任只有适应时代的发展，树立全新的教师观，力求使学校教育与当前的社会形势及学生的特点相适应，才能取得较好的教育效果。我认为作为班主任应做到以下几点： 相似文献
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当代中小学班主任处于一个新的历史时期．现代社会多元化、信息化、多变化的特点给中小学生成长带来的影响，使班主任工作面临着许多新问题和新挑战，班主任要胜任新时期所赋予的工作重任．必须要在工作的同时不断学习新知识、具备新的教育理念，研究新时期班主任工作的特点，通过专门系统的培训以达到素质的全面提高和教育智慧的彰显。 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展，传统的中学德育理论和做法有许多难以适应时代的要求，这对广大中学德育工作尤其是班主任工作提出了严峻的挑战。外来化的冲击、市场经济大潮的影响，使当代中学生的世界观、人生观、社会观、政治观、价值观发生了新的变化，出现了新的特点……面对这些现实，我们如何来建设好班集体，培养好学生，使学生健康成长? 相似文献
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当前中学生思想滑坡现象透视西吉县一中张继龙随着改革开放，人们的追求目标，价值取向和道德观念都在发生着变化，中学生也不例外，这就使中学生思想教育工作出现了一系列亟待解决的新问题，从事中学思想教育工作的政治课教师、班主任、团的干部等，应随时掌握和剖析当前... 相似文献
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