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付胜芳 《中学语文(读写新空间)》2009,(12):48-49
讲授胡适先生的《我的母亲》（人教版八年级《语文》下册第一单元），笔者为找准一个恰当的授课切入点还真作了一番斟酌。开始，笔者打算用课文标题作为讲课的切入点．即“母亲是一位的人”作为课眼。按理说，这个做法能较好地启动授课流程： 相似文献
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今年是新中国成立60周年．值此举国欢庆的时刻，人们不由得回想起为祖国强盛而奋斗终身的“两弹一星”勋章获得者。1999年9月18日，中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂举行大会，隆重表彰为“两弹一星”作出突出贡献的科技专家，授予和追授23名科技专家“两弹一星”功勋章。并指出：“这23位科技专家是人民共和国的功臣，是老一辈科技工作者的杰出代表，是新一代科技工作者的光辉榜样。”这23位功勋获得者，绝大多数人有留学经历，从事核武器研究的10位科学家有9位从国外回来。邓小平同志曾满怀深情地说：“我们要感谢我们的科技工作者为国家作出的贡献和赢得的荣誉。 相似文献
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唐汴 《中学生阅读(初中版)》2010,(6):39-39
这是徐志摩一首短诗中脍炙人口的名句。其中写一位日本少女羞怯动人的神态，只选取了一个动作，打了一个比方，寥寥二十余字，就使这位少女的美好形象从此印入了亿万读者的脑海。“一低头的温柔”．是最能代表日本女性的举止和神态；“一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，是中国读者特别熟悉也特别喜爱的一种画面和意境。用后者来比喻前者，不仅恰到好处， 相似文献
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苏超 《东方少年(阳光阅读)》2002,(10)
五月的阳光真好，暖暖的，很舒服。我抬起头，眯着眼睛去看那金色的光晕，就像又看到你那熟悉的笑脸。总让我想起麦当劳店里的巧克力奶昔，香香浓浓的，透出丝丝缕缕的温馨。从第一眼看见你的笑就是这种感觉。“是吗？”你听到后故作深沉地皱起眉问一句，随即表情又恢复到神采飞扬：“嘿，为什么不是冰镇可乐。”你的情绪总是很轻易地感染我，让我莫名地兴奋起来，只有在这时我才想起来自己本应只是一个单纯无忧的孩子。本来是铁定了心思畅畅快快地享受一个暑假，不去参加任何补课内容的，可最后面对着可怜巴巴的成绩单，只好又灰溜溜地被“… 相似文献
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上大学了，仍然无法拒绝那排山倒海的考试和作业。我们绝望而疲惫地倒在课桌上，有气无力地应付着。这是我人生的“黄金时期”，一个叫“厌学”的名词把我囚禁在无聊的日子里。 相似文献
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教学以“境界”为最上，有“境界”则自成高格电脑辅助教学就是一个新的境界：1．“乐学”的境界——使课堂教学更生动有趣，学习更愉快；2．博大丰厚的境界——大大提高课堂教学的容量和节奏；3．“逸而功倍”的境界——大大提高教学效率；4．信息时代任驰骋的境界——不仅交给学生一张毕业证，更是交给他们一张21世纪的通行证一达到这种境界，得先经过王国维的“三境界”：1．认识它的价值和意义，“独上高楼”，能忍受得了孤独，“弃俗尚而从于寂寞之道”，在没有什么名和利的情况下“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，2．有巨大的投入，包括资金的投入和时间、精力上投入，3．“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” 相似文献
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“苏牙”一出，谁与争锋？动物界的朋友们笑而不语……不过，你可能想不到，很久以前的动物连咬都不会呢。这一咬，无论强弱，都是生物进化史上一个了不起的成就。 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z2)
“丁零零……”铃声响过,我迫不及待地交了试卷,第一个冲出了考场。“哈哈,这次考得一定不错,太简单了……”我得意洋洋地想着。“怎么样?考得如何?”一个熟悉的声音传入我的耳中——好友雯皱着眉头问我考试情况。“那还用说嘛,凭我的水平,当然OK啦!”我故意将话音拉得很长并摆 相似文献
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一个有风的冬日，一间闲静的小茶馆里，我见到了白石——中国矿业大学二年级的学生。和他聊起远在澳大利亚作访问学者的妈妈沃亚生，羞赧的白石一脸高兴，他为妈妈感到自豪。白石和我首先谈到2002年国庆期间，他到澳洲看望母亲的事。他依旧记得，刚到澳洲，一下飞机，人海茫茫中，听到妈妈亲切地呼喊“白石，我在这儿呢！”见了面，妈妈“我想死你了”的话音未落，紧接着一个开放式的拥抱，那样热烈而直白的方式，现在想起来，白石还觉得不习惯，但看得出听得出，他还沉浸在当时重逢的喜悦中。白石发现妈妈已经不再像以前那样对年轻人的奇装… 相似文献