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AutoCAD是一种新型的、应用广泛的计算机绘图工具,如何将它与《机械制图》的教学相结合,改变传统的教学模式,提高学生学习机械制图的兴趣,使学生真正掌握计算机绘图的方法。本文作者结合教学实践进行了分析探讨。 相似文献
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AutoCAD高级应用的几点技巧 总被引：2，自引：0，他引：2
AutoCAD是美国Autodesk公司推出的一种功能强大的辅助工程绘图软件,目前在设计、制造行业应用较为广泛.在使用AutoCAD过程中不断摸索、总结软件的使用技巧,会达到精确绘图的目的,提高我们的绘图速度,同时也提高了我们的工作效率. 相似文献
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郭淳芳 《中国教育发展研究杂志》2009,6(8):110-111
AutoCAD是全球广大技术人员普遍欢迎的一种绘图软件,在各行各业都有广泛的应用,尤其是关于机械做图方面。AutoCAD以其强大的辅助图形设计和三维实体造型功能必将改变传统的绘图方式。功能齐全的AutoCAD软件在机械设计当中承担和发挥了重要作用。 相似文献
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所谓"教学做合一"就是教、学、做一体化,教学做是一件事,而不是三件事。AutoCAD是目前广泛流行的绘图工具,其实践性极强。本文就"教学做合一"教学模式在《AutoCAD》中的具体实施、教学效果以及存在的问题等进行了探讨。 相似文献
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AutoCAD是使用广泛的计算机辅助设计绘图软件,本文作者通过多年从事<机械制图>和<计算机绘图>的教学工作总结出了绘图中几种简单、实用的方法和技巧,对大多数AutoCAD的使用者在学习和工作中有很大帮助. 相似文献
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AutoCAD是目前国内广泛使用的一种计算机绘图软件,其丰富的绘图功能、强大的编辑功能和良好的用户界面深受广大用户欢迎。本文从制作表格、线宽的修改、对象的选择和曲线的画法等方面阐述了利用AutoCAD的几点技巧。 相似文献
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龙素丽 《中国科教创新导刊》2013,(23):147+149-147,149
AutoCAD作为一个专业绘图软件在机械、电子、建筑及航空等领域得到了广泛的应用,工程技术人员必须熟练掌握和使用AutoCAD软件,来绘制各种工程图,那怎样才能既快又符合标准地绘图呢？本文从几个方面了介绍提高绘图速度的方法。 相似文献
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AutoCAD课程是一门专业基础课程,已在高职院校广泛开设,是培养学生使用计算机软件绘图和设计的课程,也是作为其它专业课的基础。本文主要分析重庆水利电力职业技术学院的教学现状,提出对AutoCAD课程教学内容、方法的改革和改革需要配套的几点建议。 相似文献
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AutoCAD是目前广为流行的绘图工具,也是很多中职学校建筑类、计算机类和机电类专业要求学生必须掌握的软件。为了使学生能较好的操作CAD软件,CAD教学要与专业相结合突出针对性、实用性,教学方法也要不断改进以适应当前的行业需要。AutoCAD采用案例教学模式符合高职学生的学习规律,可使教师有效地完成教学任务,能满足教与学双向的需要。文章介绍了如何在AutoCAD教学中结合实例培养学生自主学习能力和创新能力所进行的探索与实践。 相似文献
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随着我国经济及计算机技术的高速发展,对手工绘图的准确度和速度提出了更高的要求,为此计算机绘图技术在机械设计、科研等方面得到广泛的应用。《机械制图》是机械类专业的一门专业基础课,《AutoCAD》是专门用于计算机的绘图软件。本文讨论了《机械制图》与《AutoCAD辅助设计》课程整合的意义,探讨了《机械制图》与《AutoCAD》整合的实施过程。 相似文献
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智艾娣 《洛阳师范学院学报》2005,24(5):79-82
Word是被广泛使用的字处理软件,AutoCAD是功能强大的绘图软件.本文给出几种实用技巧,能方便地在Word文档中插入AutoCAD图形,实现图文并茂的复合文档. 相似文献
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《工程制图与AutoCAD》融合式教学体系的建立 总被引：4，自引：0，他引：4
董晓英 《河北职业技术师范学院学报》2001,15(1):47-48
将工程制图与AutoCAD划分成若干模块，并有机组合，形成一种新的教学模式－《工程制图与Auto-CAD》融合式教学体系。把AutoCAD作为一 种高效绘图工具引入工程图学领域。 相似文献
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AutoCAD是目前国内外使用最为广泛的绘图软件之一,它的教学我觉得应该从职业教育、增加制图、教学知识和培养思维几个方面来加强. 相似文献
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张瑜 《中国基础教育研究》2010,6(4):155-156
AutoCAD是目前国内外使用最为广泛的绘图软件之一,它的教学我觉得应该从职业教育、增加制图、教学知识和培养思维几个方面来加强。 相似文献
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Auto CAD上的绘图技巧 总被引：2，自引：0，他引：2
AutoCAD作为当今最为流行的计算机绘图及二次开发软件，广泛应用于机械制图、零部件加工、建筑设计、电路设计等多种领域，也得到了技工学校学生的喜爱。为了便于初学者在学习时少走弯路，现把我的经验、技巧介绍给大家，以供参考。一、了解AutoCAD用户界面的特点AutoCAD平台为我们提供了工具齐全、使用方便、高度精确、幅面极大的电子绘图桌面。在AutoCAD上绘图，实质上是在AutoCAD的用户界面上通过取代了图板、丁字尺、圆规和计算器等传统绘图工具的鼠标和键盘来调用命令，完成图形的绘制。故用户必须先熟悉AutoCAD的用户界面的… 相似文献
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计算机辅助设计(AutoCAD)软件与化工类工厂设计教学的完美结合,使得大学的工厂设计教学不再局限于手工绘图的教学模式,绘图环境发生了彻底变化。为了配合工厂设计教学,该文从教学理念、教学模式和教学方法3个方面分析、归纳了采用美国AutoCAD教学软件的优点,为推动化工类工厂设计教学改革提供借鉴方法。 相似文献
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侯玉芬 《辽宁科技学院学报》2002,4(1):37-39
通过AutoCAD与CAXA-CAD两种绘图软件在机械制图中使用对比，说明国产软件CAXA-CAD具有诸多长处，并用一简单联轴器装配图的绘制过程阐述了CAXA-CAD软件较高的使用价值以及广泛的推广意义。 相似文献
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利用AutoCAD软件强大的二维绘图、三维建模及动态演示等功能可有效地优化建筑工程制图教学效果。AutoCAD可应用于画法几何、建筑制图等内容的教学,CAI课件开发,网络教学,教学资料制作等方面,并提供了二次开发教学环境的平台。全方位应用AutoCAD进行工程制图课程教学,突破了传统的教学思维模式,在直观性、交互性等方面都具有很好的表现,并可由此引发教学教法改革。融合式教学模式则是一例,它能整合教学资源,增加教学信息量,提高教学效率。 相似文献
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徐英 《中国教育技术装备》2013,(8):21-22
在AutoCAD教学中运用项目教学法,符合中职学生的学习规律,对激发学生的学习兴趣、培养职业技能有着重要意义。结合教学案例,说明项目教学法在AutoCAD教学中的具体应用。AutoCAD是一种非常实用的计算机绘图软件,它具有很强的实用性和操作性。传统的教学模式采用的是教师演示,然后学生模仿,最后综合练习的方法。在这种教学过程中,学生往往是被动地接受软件的操作知识,常常会使学生学了后面内容忘记前面内容,同时这种教 相似文献
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高职院校《建筑制图》与《AutoCAD》课程结合教学的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
一、《建筑制图》与《AutoCAD》课程结合教学的目的与内容
《建筑制图》是高职院校建筑类专业的专业基础课,学习的目的在于提高学生的读图能力,使学生能独立阅读建筑、结构施工图。而当前的施工图都是以AutoCAD作为绘图的工具所绘制出来的。因此,在教学内容上,可以把AutoCAD作为绘图平台,注入传统建筑制图的内容与概念,注重培养学生的工程图的识图、读图以及计算机绘图能力。要求学生在掌握建筑制图基础知识的基础上,能熟练运用AutoCAD绘图软件, 相似文献