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《滨州学院学报》2013,(5):I0001-I0001
近年来,我刊以创新求发展,以特色争一流,努力将“孙子研究”栏目建成具有一定学术影响力的孙子研究平台。截至目前,该栏目共刊发孙子研究论文341篇;被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》论点摘编、篇目辑览15篇,被中国人民大学《报刊复印资料》全文转载2篇;先后多次获得全国人文社科学报优秀栏目、全国地方高校学报优秀栏目、全国地方高校学报“名栏”等称号,2010年载入《共和国期刊60年》史册,并于2011年入选教育部哲学社会科学名栏建设工程。“孙子研究”栏目的建设大大提升了学报的影响力,2012年学报影响因子为0．363,居全国同类院校学报前列。 相似文献
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《渭南师范学院学报》2014,(22):89-89
《高等学校文科学术文摘》2014年第5期“学术专栏介绍”推介本刊2014年第14期“司马迁与《史记》研究”栏目.这是本刊“司马迁与《史记》研究”栏目入选“教育部高校哲学社会科学学报名栏工程”之后,第一次被《高等学校文科学术文摘》设专栏整体推介. 相似文献
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《邯郸学院学报》2005年第1期发表的储朝晖博士的《省思中国大学精神》一文被《新华文摘》2005年第15期“报刊文章篇目辑览”收录，该文同时还被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《高等教育》（2005年第7期）全文转载。之前，《邯郸学院学报》2005年第1期发表的乔登云研究员的《赵都邯郸故城考古发现与研究》被《光明日报》2005年5月11日第1版摘编论点。 相似文献
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《海南师范大学学报(社会科学版)》2005,18(3):F003-F003
在教育部高校哲学社会科学学报名刊工程和名栏建设评审的推动下,《海南师范学院学报》社会科学版在2004年里坚持走特色化发展道路,依托海南师范大学省级重点学科中国现当代文学科,全力建设“二十世纪中国文学”主打栏目,得到海内外专家学者的大力支持,不仅发文数量增加,论文的学术前沿性也得到增强,受到学术界和期刊界的热情关注,产生良好的社会反响。据有关检索机构统计,本栏目2004度的论文,有多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》和人大学复印报刊资料摘转或全文复印。其中人大复印报刊资料J3(中国现代、当代文学研究)转载近10篇,在被转载的全国140种期刊中排第5位,在高校学报中居于第1位。更有说明意义的是,由南京大学中国现代文学研究中心编选,人民文学出版社出版的《2004文学评论》里,也收入了本栏目的论文2篇(本刊是唯一有论文入选的高校学报),其中一篇还曾由著名文学批评家李建军博士等人推介,登上“《文艺报》作品推介榜”,文章被2005年1月8日《文艺报》节选。下面是论文转载与入选情况: 1、李玲《<围城>的男性偏见》(《海南师范学院学报》2004年第5期),《新华文摘》2005年第2期摘转;南京大学中国现代文学研究中心编选《2004文学评论》(人民文学出版社2005年5月出版)全文收录。2、陈晓明《现代性之隐忧与多样性方案》(《海南师范学院学报》2004年第6期),《新华文摘》2005年第6期摘转;《中国社会科学文摘》2005年第2期摘转。3、清峻(郝庆军)《昧于历史与过度诠释——近十年海外现代文学研究的一种倾向》(《海南师范学院学报》2004年第5期),2005年1月8日《文艺报》节选,并列入“《文艺报》作品推介榜”;南京大学中国现代文学研究中心编选《2004文学评论》(人民文学出版社2005年5月出版)全文收录 4、洪子诚《读有关<暗示>的批评》(《海南师范学院学报》2004年第1期),人大复印资料J3《中国现代、代文学研究》2004年第6期全文复印。5、贺桂梅《“再解读”:文本分析和历史解构》(《海南师范学院学报》2004年第1期),人大复印资料J1《文学理论》2004年第6期全文复印。6、杨剑龙《“宁愿和山岩般的命运相撞击”——读胡风<三十万言书>》(《海南师范学院学报》2004年第(期),人大复印资料J3《中国现代、当代文学研究》2004年第5期全文复印。 相似文献
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《常德师范学院学报(社会科学版)》2014,(4):60-60
据中南财经政法大学图书馆期刊信息检索中心统计,2013年《武陵学刊》被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》、人大复印报刊资料等权威文摘报刊转载文章18篇,在2 379种被检索的期刊中排第511位,在全国综合性大学学报中排第38位,在湖南省综合性大学学报排序中位居第二。 相似文献
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经本刊资料室统计,2005年度本刊被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》及中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《教育学》、《成人教育学刊》等四种二次文献期刊转载、摘录的文章为15篇。其中《新华文摘》1篇,《高等学校文科学术文摘》1篇,人大复印报刊资料《教育学》2篇,《成人教育学刊》11篇。 相似文献
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我国目前有近万种期刊，其中学术期刊总数约7000种。从表面看中国的确是一个学术期刊大国，但实际上高质量的学术期刊并不多，因此还远不是一个学术期刊强国。“大浪淘沙”!要在如此众多的学术期刊中立于不败之地，并脱颖而出．决非易事。但有一份刊物却引起了整个教育界，甚至是学术：界的广泛关注，那就是由湖南省教育科学研究院主办的。面向国际、国内公开发行的，目前我国承载容量最大的大型教育理论期刊之一的权威媒体——《当代教育论坛》。“该杂志创办还不到四年，就在《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》、《高等教育文摘》全文转载文章128篇，《教育文摘周报》摘要文章62篇，全国重要学术文献数据库索引文章658篇，在全国1309种教育期刊中排名第7位，并即将发展为旬刊，并由当初的普通刊物一跃而进入核心期刊的行列。该刊发行已遍布全国省、市以上的教育科研部门中368所大学，1800多所职成大中专院校．600多所中小学校，取得了良好的社会效益”。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2023,(11):F0003-F0003
《现代远程教育研究》是一本传播远程开放教育、教育技术和终身教育研究成果的学术期刊,是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、RCCSE权威学术期刊、中国人文社会科学期刊AMI综合评价(A刊)核心期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊、全国高校社科精品期刊、四川省社科学术期刊名刊、四川省重点资助人文社科期刊,旨在研究教育前沿问题,为远程开放教育服务,为构建终身教育体系和学习型社会服务。《现代远程教育研究》设置本刊特稿、理论经纬、学术时空、终身教育、实践研究、技术应用等栏目,跟踪学术前沿,重视实践创新,及时反映研究信息。每年刊发文章在《新华文摘》《复印报刊资料》《高等学校文科学术文摘》等二次文献中转载率较高。 相似文献
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经本刊资料室统计,2007年度本刊被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》（简称：高校文科文摘）及中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《教育学》、《高等教育》、《成人教育学刊》等五种二次文献期刊转载、摘录的文章为16篇次。 相似文献
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本刊讯 记者获悉,一年一度的江苏期刊“明珠奖”评选日前揭晓．江苏教育报刊社硕果累累。江苏教育报刊社《江苏教育》的“独家策划”、《江苏高教》的“理论探讨”、《初中生世界》的“相约读书林”、《早期教育》的“活动设计”四个栏目均获得“‘江苏期刊明珠奖·特色栏目’奖”。该社《江苏教育》的“‘教海探航’征文活动”、《早期教育》的“‘多多杯’幼儿绘画比赛活动”同获“‘江苏期刊明珠奖·特色活动’奖”。据悉,全省申报“特色栏目”和“特色活动”计101个,最后评出“特色栏目”68个,“特色活动”13个。 相似文献