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相似文献
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1.
目前民法学教学中,教学观念、教学内容和教学方法以及学生的理论认识与实践的结合都存在很多问题。应当改革教学观念、教学内容和教学方法,加强学生学习的自主性和实训锻炼,以提高民法学教学质量,增强学生的实用法律技能。  相似文献   

2.
高职院校民法学课程教学改革探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
民法学作为法律专业的基础课程,对于造就理论扎实的应用型法律人才有着重要作用。为切实提高高职院校法律专业民法学课程的教学效果,必须尝试在教学观念、教学内容、教学方法、教学模式等方面进行改革。  相似文献   

3.
周平 《培训与研究》2014,(4):103-105
民法学教学中存在一些问题和争议.无论教学目标、教学策略、教学内容、教学方法、教学手段等都有完善之余地.民法学教学目标应为传授知识与培养能力并重,教学策略注重激发学生兴趣,教学内容与时俱进,教学方法采取教师教授与学生实践相结合,充分利用多媒体手段等,来共同致力于改进教学效果,培养具有扎实理论功底和较强实践能力的法学人才.  相似文献   

4.
本文针对理工科院校《民法》选修课程教学实践所存在问题,提出对《民法》选修课程教和学均需树立正确的观念、教师要选择适合理工科院校学生使用的民法学教材、科学安排教学内容和课时,采取互动法、案例教学法等教学方法和灵活多样的教学手段激发学生学习兴趣,提高教学效果。  相似文献   

5.
在传统的电大的民法学教学模式下,培养目标、教学内容、教学方法都存在一定的缺陷,从而不能适应开放教育发展的需要,民法学教学不仅要在培养目标和教学内容方面进行顺应时代需求的改革,更应着重从实践性教学的角度入手,以期实现民法学教学与真正的素质教育的良好结合。强调民法学教学内容必须突破书本体系的界限,将传授知识、问题的发掘以及研究方法的培养等要素结合起来,从而达到既能让学生们掌握理论知识,同时也能培养他们的实际应用和思辨能力。  相似文献   

6.
在传统的民法学教学模式下,培养目标、教学内容、教学方法都存在一定的缺陷,从而不能适应时代的需要,民法学教学不仅要在培养目标和教学内容方面进行顺应时代需求的改革,更应着重从实践性教学的角度入手,以期实现民法学教学与真正的素质教育的良好结合.  相似文献   

7.
"两课"教学改革的理性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
“两课”教学改革要着重从教学观念、教学内容、教学方法、教学评价四个层面来展开:坚持与时俱进,转变教学观念,明确教育目标;发展教学理论,优化教学内容,丰富学生知识;研究学习心理,创新教学方法,提高教育效果;创建评估机制,改革考核方式,激励学生上进。  相似文献   

8.
一直在努力探索民法学的教学规律,不断进行民法学教学方法的改革和创新,把复杂的民法学原理变成体系科学,结构简明,内容易懂,案法结合,趣味性浓郁的法学课程。努力在民法教学中实现两个转变,即理论一实践——理论,复杂——简单——复杂之变换;逐步形成了一套“三个一”的教学方法和模式。即帮助学生努力掌握一个科学的民法学体系和几十个具体的民事法律制度,抓好一套有效的教学环节,  相似文献   

9.
教学方法的选择与优化受教师教学观念的控制,受教学目标与教学内容的制约,受教师自身素质和学生学习特点的影响。因此,教学方法的优化离不开教师教学观念的更新、自身素质的提高、对教学目标和内容的准确把握和理解以及对学生学习特点的熟知等。  相似文献   

10.
试论大学应用写作课程的改革   总被引:7,自引:0,他引:7  
高校应用写作课程表现出教育观念滞后,教学内容陈旧,教学情境封闭,教学方法单一等,因此,必须实施教学内容和教学方法的改革,增强学生的实践能力和写作技能,全面提高学生的整体素质。  相似文献   

11.
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,通过对体育教育专业学生教学能力培养的现状进行分析,发现存在以下问题:相对忽视新课标课程理念的培养及学生主体作用的发挥、实践教学环节薄弱、学科结构单一等。因此提出:加强体育教学观念,从技术观念、竞技体育观念走向健康观念;变革教学内容体系,删减过时的教学内容和无助于增进健康的教学内容;重视专业理论课的案例诊断分析;改革教学方法;加强实践环节;知识结构系统化、教学方法现代化;加强相关学科知识的教学。其目的是使高师培养的体育教育专业学生更加适应中、小学《体育与健康》课程教学的需求。  相似文献   

12.
民法学是一门融理论性、实践性、应用性于一体的法学专业必修课,靠传统的教学方式,已很难满足新形势下实践型人才培养的需求,需要在改革与创新中寻找新的教学方法。教学改革的探索与研究,必须与拟改革课程的教学目标相结合。在民法学教学中,教师根据教学内容设计情景教学方案,通过创设情景方式,将相关案例实践内容融入教学过程,寓教于乐,完成教学任务,实现教与学的有机结合。  相似文献   

13.
目前中职英语教学中还普遍存在着一些问题,比如教学理念落后、教学内容单调、教学方法死板等,要解决这些问题,需要中职学校的广大英语教师共同努力,深入研究教学的各个环节,在充分了解教学内容和学生学习水平的基础上,通过多种尝试来提升教学效果,做到教学观念、教学内容、教学方法上的不断更新与优化。  相似文献   

14.
针对计算机网络课程教学中存在的教学内容缺乏更新、教学方法单一的情况,明确该课程的培养目标,在转变教学观念、优化教学内容的基础上,重点对教学方法进行改革,并通过多样的考核方式来考查学生对知识的掌握程度及应具备的能力。  相似文献   

15.
文章阐述思想政治理论课的教学应当努力在教学观念、教学内容、教学方法和教学渠道上不断创新,充分发挥其对高职学生职业能力和素质培养的重要作用。  相似文献   

16.
试论改进思想政治理论课课堂教学的改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
思想政治理论课教师必须树立为学生健康成长服务的观念,在教学内容上必须贴近学生思想实际,结合学生特点,探索教学方法和教学手段的改革。  相似文献   

17.
文章从更新教学内容、转变教学观念、采用互动式教学、实施多媒体教学等方面对高校环境化学教学方法改革进行了分析,以期提高教学质量和学生学习该课程的兴趣。  相似文献   

18.
文章从更新教学内容、转变教学观念、采用互动式教学、实施多媒体教学等方面对高校环境化学教学方法改革进行了分析,以期提高教学质量和学生学习该课程的兴趣。  相似文献   

19.
语文教学在教学内容、方式、方法上,在教材、考试制度和方法上存在弊端.语文教学要挑战传统,激活思维,要改革考试和教材内容,侧重对学生思雏能力的训练和考查,更新教育观念,丰富教学内容,运用多种教学方法和教学手段,提高学生学习兴趣,培养学生的思维能力.  相似文献   

20.
为了配合法学专业本科生民法教学改革,促进民法课程的建设,应对罗马法教学进行改革,强化民法学教学与罗马法学教学的相互配合和促进.为此,不仅应对罗马法的教学目标进行明确定位,其目标在于使学生了解罗马法与现代民法的联系,帮助他们更好地理解、掌握现代民法理论,而且应以此为指导,对罗马法课程的教学内容、教学方法、课程性质、开课时间以及课时量等方面进行改革.  相似文献   

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