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金明 《中小学作文教学(小学版)》2003,(4)
[训练要求] 生活中你接触过许多人,爸爸、妈妈、老师、同学、亲友等;有一些人,虽然接触不多,也许只见过一面,却给你留下了深刻的印象。从接触过的人里,选择一个你最感兴趣的,想一想这个人有什么特点,为什么对他感兴趣,然后用一两件事写一写这个人。注意把内容写具体,句子写通顺。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(11)
十几年过去了,在人生道路上经历的坎坎坷坷,喜怒哀乐,接触过的知心朋友,我都历历在目。说起朋友,每个人都有一大堆,可是,在生活中遇到困难,与你共同克服,有了收获与你共同分享;悲伤时给予你温暖的 相似文献
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在日常的学习和生活中．同学们会接触到很多人．例如父母、老师、同学、亲戚甚至陌生人,你认真关注过你身边的人吗？你认真体悟过他们的喜怒哀乐吗？当你生病的时候,妈妈那张关切的脸带给你的是温暖：当你学习成绩有所上升时．老师那张喜悦的脸带给你的是激励：当你走在大街上．乞丐那张肮脏的脸带给你的是思考…… 相似文献
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我们生活在大千世界里,每天都要见到形形色色的人,无论是老人、青年、小孩,还是工人、农民、知识分子……究竟把谁收在“印象深”这个镜头里,还真得费一番周折去仔细寻找。否则,你还真就决定不了写谁呢。确定合适的对象:从你来到这个世界的那一天起,除看到了五彩缤纷的世界外,还接触到了许许多多的人,如爸爸、妈妈,或许还有更多的人。那么,在你认识或接触过的这些人当中,谁给你留下的印象最深呢?是亲人,还是朋友?是他的长相,还是言行?把所有你认识的人统统拉出来,排成一条长长的队伍,从前到后一个一个地检阅,找出你认为最有特点的人细细考究… 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
习作要求选择一位你敬佩的人物,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以写一写。详见人教版实验小学《语文》四年级下册积累·运用(七)。习作指导!文题分析这是写一个人的全面命题作文。题眼是“敬佩”,范围是一个人。“敬佩”是尊敬、佩服的意思。什么人值得敬佩呢?因此,就要思考要写的这个人一定要做过令人感动的事,给人留下过深刻印象;或者是这个人的品质高尚,使人从心里佩服他(她)。!思路导引1.日常生活中,我们接触过的人很多,但要选择自己熟悉、了解的人来写,这样才有话可说。不过也可以写与你有… 相似文献
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第十二册基础训练(2)作文要求:在六年的小学生活中,你所看到或接触过的人有许多,谁给你留下的印象最深?是与你朝夕相处、一同嬉戏的伙伴?是吃苦耐劳、为人们创造美好环境的清洁工人?是毫无怨言地操持家务的妈妈?还是呕心沥血关心着你学习、成长的老师……选取你印象最深的一个人写一篇文章。要注意做到内容具体,语句通顺,有条理,并写清楚他为什么会给你留下那么深的印象。写完以后认真修改。 相似文献
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有一类试题,它给出一个你没有接触过的新的数学内容,要求你快速阅读、理解和应用,这类问题能有效地培养我们的领悟能力和应变能力。 相似文献
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在我们的身边,有这样一群人,上天没有给他们平等的机会,智力的障碍让他们的生命有了更多的艰辛,但他们无比坚强,他们在用自己的力量努力证明生命的意义。也许你从没有接触过他们,也许你从没有关注过他们,不要紧,从现在开始,走近他们,帮助他们,在他们的心间播撒一缕阳光,用爱心温暖他们的生命。和他们交流的日子里,你会发现自己的生命也在升华。 相似文献
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在我们的身边,有这样一群人,上天没有给他们平等的机会,智力的障碍让他们的生命有了更多的艰辛,但他们无比坚强,他们在用自己的力量努力证明生命的意义。也许你从没有接触过他们,也许你从没有关注过他们,不要紧,从现在开始,走近他们,帮助他们,在他们的心间播撒一缕阳光,用爱心温暖他们的生命。和他们交流的日子里,你会发现自己的生命也在升华。 相似文献
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王红梅 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(4)
小朋友们,随着科技的发展,我们有了更多的机会接触高科技产品,前几年还难得一见的家用电脑,可能现在很多人的家中都已经拥有。你有没有过这种感觉,聚精会神地使用电脑,过了一会儿,眼睛就又干又涩。想知道为什么吗?听我慢慢说。不管是阴极射线显示器还是液晶显示器都对眼睛有害, 相似文献
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文训练要求生活中哪个人给你留下的印象最深?想一想,这个人为什么会给你留下深刻的印象。比如,他对你的关心、爱护和帮助;他的某些特长和爱好,他做的某一件事使你深受感动等。想好以后,把你想的内容先说一说,然后写下来,注意写出这个人的外貌特点。写好以后,多读几遍,修改自己不满意的地方。作文指导重点指导:在同学们的学习和生活中,接触过的人很多,要好好地在你的记忆仓库中找一找,看看哪些人给你留下了深刻的印象,然后选出一个印象最深刻的人来写。有了写的对象以后,要进一步地想,他为什么会给你留下深刻的印象。细细地想下去,你要的素材… 相似文献
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唐鑫泽 《新语文学习(小学作文)》2006,(11)
一双微风般轻柔的手,抚过你的脸颊;一对太阳般明亮的眼,照亮了你的心灵。你先别问她是谁!她给予你流淌的热血,你未必感受得到!她给予你跳动的心脏,你未必发现得了!你先别问她是谁!每个人都拥有她,每个人都接触着她,她的名字平凡而又伟大,哦,那就是“母亲”!别问她是谁$江苏省宜 相似文献
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戴志强 《小雪花(小学生成长指南)》2007,(4)
[阅读烛光]同学们,在生活里你的身边一定出现过许多人吧?有亲人,有朋友,有同学……这其中有没有你非常尊敬、佩服的人呢?他有什么特长或本领,还是因为他们对你有过教导和帮助,或者他就是你心目中的榜样?今天我们就来学习如何写好一个值得你尊敬、佩服的人。 相似文献