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黄怡红 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,27(2):61-63
依法治校是依法治国的重要组成部分。要做到依法治校就要了解和弄清涉及学校的各种法律关系，完善法律制度，构建完善的法律制度实施的机制，保障各方利益的实现。 相似文献
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吴家豪 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(1):77-78
法律信仰的形成离不开法律思维。通过法律思维的界定,分析加强大学生法律思维培育有助于大学生完善现代人的人格构成、适应现代法律生活、推进高校依法治校和依法治国的进程,探索加强大学生法律思维培育的途径。 相似文献
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依法治校是依法治国理念在教育领域的具体表现,作为现代大学发展的战略支点选择,具有较为深刻的法理内涵,赋予了大学各主体不同的法律责任。推进大学依法治校工作,必须理清大学的内外部之间的关系,明确其层次性与特殊性,并通过法律制度的构筑、法治价值观的更新、法治化大学治理结构的形成、司法体制机制的建立、法治高等教育文化的形成进一步巩固依法治校的战略地位。 相似文献
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教育部明确要求学校要建立完善的权益救济渠道,使受教育者的合法权益依法得到保障,形成良好的学校育人环境.法律救济权的实现是高校学生维权的有效的方式和重要的途径.但是,我国现行的法律中对高校学生法律救济权规定还存在操作上的模糊和不确定性.该文拟通过对高校学生的法律救济研究,完善教育管理制度,为实现依法治校提供有效途径. 相似文献
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根据教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》、教育部办公厅《关于开展依法治校示范校创建活动的通知》和教育部办公厅印发的《教育部依法治校示范校评选与管理办法（试行）》等三个文件的精神,中小学依法治校可以采取以下的措施。（一）确立依法治校的理念。提高学校领导、教师和学生的法治意识,转变学校管理理念,是依法治校的基础。只有转变观念,提高认识,形成依法治校的理念,依法治校才能成为学校管理的自觉行为。形成依法治校的理念的关键,是要明确《教育法》确定的基本原则、基本制度以及法律规则。《教育法》的基本原则是教… 相似文献
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张珠龙 《江苏广播电视大学学报》2014,(2):23-27,89
建立完善符合法律规定、体现自身特色的学校章程,是推进依法治校、构建现代大学制度的首要任务。章程建设是依法治校、自主办学、推进现代大学制度改革试点的基础工程。办好开放大学是建设学习型社会的有力推手。作为新型高等学校,开放大学应按照合理合法的程序加强章程建设,维护学术自由,构建以民主参与为基础的开放服务型公共治理模式,形成一种外部关系的责任说明和内部管理的运行规范,优化大学治理。 相似文献
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在实施依法治国的今天,依法治校是个必然趋势。同时,缴费上学使得学生越来越关注自己的权利。这样,作为高校学生工作骨干的辅导员法律素质的高低,对高校能否依法治校,学生能否获得良好的法制教育和提高法律素质具有重要影响。我们必须提高辅导员的法律素质,使之能适应和胜任这项工作。 相似文献
10.
高飞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(20):223-224
大学生权利是大学章程的重要内容之一.是依法治校、民主治校的重要体现.本文重点探讨两个问题：一是我国法律、法规规定的大学生的权利以及大学生作为教育消费者的权利,二是大学章程制定中如何科学规定大学生的权利问题. 相似文献
11.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2021,(1):60-64
依法治校是实现教育现代化的重要内容。依法治校的评价标准是依法治教要求的直接体现。当前对依法治校的考核评估文本中存在重视对学校内部管理的评估,缺乏对政府在学校法治建设中作用的评估;重视基于外显的静态结果的考核,缺乏对学校管理中内在的法治精神的动态考核;重视制度文本的检查,评估方式方法单一;重视教育领域中学校、教师、学生等主体之间法律关系的评估,缺乏对其他法律关系主体的监测评估等问题。因此,要加强依法治校的评价,从文本要求上必须以系统视角为指导,建立包括政府依法行政评估在内的系统性学校依法治校评估体系;强化学校法治评估指标中的动态监控,在过程中培养法治精神;加强依法治校评估研究,综合利用多种评估方法;把其他法律关系主体如社区、政府等纳入学校法治评估中,打造良好的学校法治教育环境。 相似文献
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谈"依法治校"时,不但要理清"依法治校"应遵循的法律内容,还应该具备法治的观念,从细节处拿捏"依法治校"的度。"依法治校——建立现代学校制度"再次被教育部提上日程,可见把学校管理纳入科学化、规范化、法制化轨道,是教育改革措施中的一项重要工作与根本的保障。也许对依法治校的认知,许多教育工作者还很模糊,例如不知道应遵循哪些"法",也不清楚怎样运用"法"的手段,来达到"治"的目的。在这里,我简单谈谈自己对依法治校的认识。 相似文献
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随着“依法治国”方略的提出，高校也步入“依法治教”的进程。法治现代化的根本条件就是人的法律精神现代化。树立人们的法律信仰对我国的法治建设具有决定性的作用。人人都信仰法律，在社会生活中才能实现真正的法治，而从大学生做起，显然具有重要的意义。但是法律信仰的形成是一个长期、艰难的过程，只有在思想政治教育中从内在条件和外在条件两方面努力，才能培育大学生的法律信仰。 相似文献
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建国60多年来,内地高等教育事业蓬勃发展.社会对高等教育的企望越来越高,对高等教育人才培养工作提出了更新的要求.随着依法治国的深入推进,依法治校、建立健全现代大学制度、完善高等教育法律制度的呼声日益强烈.在这些方面,港澳台地区的高等教育法律制度给了我们很多启示. 相似文献
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依法治校作为依法治国方略的一个组成部分，已成为我国高等教育发展的必然要求。作者认为，依法治校是现代大学的制度化形态，其法学基础是依法治国方略和法律保留原则。在我国，必须从理念、制度、实践等方面加速推进依法治校的进程。 相似文献
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教育法律和教育制度是中小学教育教学工作的法律依据和重要法律保障。我们提倡要依法治校、依法治教,学校的一切工作都必须在法律允许的范围内进行。如果谁违反法律,侵犯学校、教师和学生的合法权利,谁就要受到法律的制裁。同时,学校和教师作为国家教育的具体实施者,还要遵守教育主管部门制定的各种政策和制度,否则也要受到相应的处罚。如果这些法律和制度都比较 相似文献
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戴贞标 《河南科技学院学报》2012,(8):29-31
依法治校是现代高校治理的理性选择和时代要求,面对目前高校在依法治校中存在的问题与不足,要充分发挥校园法律文化价值,即以法律意识和法律思维方式来指导高校依法治校的可持续发展。 相似文献