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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
非洲的撒哈拉草原,白天绚丽多姿、热闹非凡。和煦的阳光下,动物们欢快地奔驰,寻找着各种美食,享受着自在的生活。但是一种叫弯角大羚羊的动物,却很少在白天觅食。弯角大羚羊体型硕大,主要以青草和树叶为  相似文献   

2.
假如我是一只小鸟,我会自由自在地飞翔!飞过海洋,鱼儿向我招手;飞过森林,大树向我点头;飞过江河,浪花投给我一个温馨的微笑……假如我是一只小鸟,我会是一只快乐的小鸟!在蔚蓝的天空中,我时而和大雁聊天,时而和白鸽齐飞;我会时而飞翔在草原的上空,时而又落在大地妈妈的怀抱中……假如我是一只小鸟,我会是一只善良的小鸟。在空闲的时间里,我会找甲虫聊天,或者悠然地散散步。偶尔遇到一两只害虫,我不吃它们,也不折磨它们,而是会认真地教育它们不要伤害庄稼,那多好啊!假如我是小鸟,我会是一只乐于助人的小鸟,我只吃小小…  相似文献   

3.
在我的想象中,草原应该是一望无际的,没有树木,只有高高的青草,每当风肷过的时候,隐没在草丛中的牛羊才显露出身姿来……正像那首诗所描述的:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。今年暑假,我真的到了草原。我发现草原也是有山的,而且并  相似文献   

4.
我曾仔细地研究过草原上的那些青草。我不是研究它的绿,也不是研究它的生长,我研究一棵青草与另一棵青草的区别。 我在一个地方拔出一棵青草,然后沿着草原走,有时候走半天,有时候走一天,在走到的那个地方再拔出一棵青草,我仔细地对它们做着比较。  相似文献   

5.
<正>如果我不打开书,我会以为世界就像我所生活的这座城市一样,有草原,有森林,有很多和善的人们。但是,当我打开书的时候,才知道《上下五千年》里有那么多的历史;当我打开书的时候,我才知道在《一千零一夜》里还有另外一个跟我们完全不一样的世界;当我打开书的时候,才知道有好人、有坏人;当我打开书的时候,才  相似文献   

6.
飞翔     
……如果我真的能飞,我就会去草原,衔一根野草,闻闻它的气息;我会去大海,沾湿一点波浪,感受一下它的忧伤;我还会去南极,啄一小块冰,感受它的凉爽。即使外面有狂风暴雨,我还想飞翔。穿过浓浓的乌云,一定有蓝蓝的天、绿绿的水和美丽的彩虹在迎接着我……飞翔@谢金辉$齐齐哈尔市富裕县实验小学五(4)班!学生  相似文献   

7.
兴趣是学习的先导,是最好的老师,培养学生的学习兴趣至关重要。美国有一谚语:“告诉我,我会忘记;做给我看,我会记得;让我亲做,我才懂得。”这说明动手实验在美国教学中是非常重要的环节。鉴于此,我利用儿童对自然事物新鲜好奇的心理特点,重视实验教学,利用电教媒体,优化课堂结构,对自然的趣味教学进行了初步尝试,收到了良好的教学效果。  相似文献   

8.
幻想     
陈若瑜 《辅导员》2014,(19):53-53
小时候, 我会躺在 一望无际的草原上, 听风拂过我耳边, 看云在空中作画,  相似文献   

9.
吴笛 《贵州教育》2010,(9):47-48
笔者始终认为学生的学习不仅仅是认知的参与,更需要情感的投入;只有激发起学生良好情感体验的学习,才是真正意义上的自主学习。教学时我会充分运用我所能想到的很多活动环节来帮助学生学到知识,让学生更进一步地长久“记住”这些枯燥的知识点。  相似文献   

10.
刚参加工作时,我才20出头,和同事在一块,整天嘻嘻哈哈的,像一个没长大的孩子。可为了显示我的威严和成熟,一踏进教室,我总是板着脸。上课时,对不认真听讲、交头接耳者,我大声训斥;对偷偷入睡者,我会拧着他的耳朵让他清醒;对回答不上问题者,我会让他站着思考一会儿……在我的严厉管教下,我上课时,纪律井然。我暗自得意。可时间一长,问题就暴露出来了:课上,我提出的问题,学生举手回答的越来越少了,有时我点名让学生起来回答,有的学生竟连我提问的什么都没听到,有的干脆默不作声;我在教室时,学生规规矩矩,噤若寒蝉,…  相似文献   

11.
假如我是妈妈,我会好好工作,我会尽我所有的力量做好我的工作,我要让自己变得很有价值; 假如我是妈妈,我会照顾好我的孩子,我要让她尽自己的力去做好一些事情,我会让她全面发展;  相似文献   

12.
微笑的骆驼     
一次偶然的机会,我认识了两位内蒙的朋友——满族的景奇和蒙古族的阿拉木斯,他们写来一封封的信,信纸上涂抹的满是草原的景色、草原的传说、草原的人们、羊群和骆驼,我在南方暖湿的细雨中,向往着小时候的梦想——躺在草原上呼吸那芳香的气息。终于,在七月草原最美的时节,我背起包前往北方。景奇和阿拉木斯其实是住在城市里的。当我坐在景奇的摩托车后座上时,我撇着嘴说:“我以为你们是骑马上学呢。”目的地是锡林郭勒草原,他们停下车时,我望着眼前广阔的青绿愣住了。我张开双臂,在齐膝长的青草中放纵地奔跑,大声地欢呼。水一样…  相似文献   

13.
理解生命     
“蓝蓝的天空,青青的湖水,绿绿的草原,我的家……”随着滕格尔优美高亢的歌声,我仿佛走进了广阔无边的大草原,呼吸着新鲜的空气,看着马儿自由地在草原奔驰,我陷入一片沉思……不知怎样的一种缘份,我特别喜爱绿色,每当我看到那令人心醉的绿,我总被某种动人心魄的东西震惊着,这,便是生命。绿是生命的颜色,是生命的象征,生命用绿诠释着自己,看到一颗绿绿的小草,我会静心地去欣赏它,每一丝叶脉里我都能捕捉到生命的影迹,我会想到风雨中摇摆的小草的身姿;我会想到赤日下不屈的小草的身姿;我会想到许多,但想得最多的便是这绿的生命和这生命的绿。…  相似文献   

14.
略论草原文化的底蕴、内涵和创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
所谓草原文化,这里主要是指在中国北方草原所发生和发展的文化;而中国北方草原,也主要是指草原民族曾经生存和活动的内蒙古草原。科学把握草原文化的底蕴、内涵,在批判与继承中创新,在学习与借鉴中创新,在开发与保护中创新,是大力开创社会主义先进文化和全面建设小康社会的一个具有战略意义的命题。  相似文献   

15.
小时候,我是一个调皮的孩子。捡粪时,我会把粪箕系在牛尾巴上;和玩伴在篾箩里睡觉时,我会将墨汁涂抹在对方身上;瓜熟蒂落时,我会到果园里偷桃摸瓜;即便到了学校,我也常不按时完成作业,时不时地找男同学打架,对女同学恶作剧。老师为此经常被气得口歪眼斜,脸红脖子粗……总之,在大人和同伴的眼里,我是一个坏小孩。  相似文献   

16.
新疆民族地区的经济发展与社会变迁茆永福中国的新疆地处中亚,是世界上重要的历史民族区之一。新疆地处亚欧大陆的中部,周围是高山环绕,远离海洋,三山夹两盆,造成地理上的封闭单元,在高山与盆地之间形成高山草原与荒漠绿洲的圈层结构。高山草原和荒漠草原之间,适合...  相似文献   

17.
向往草原     
六月的青草正盛,六月的热情飞扬。远方捎来青草的气味,牛羊的气味。梦中的科尔沁草原在信中折叠成册。那册拢集着古往今来的草原之梦,绵长如河。我就顺着那无声的河水,伸出手去。我一伸  相似文献   

18.
我十分怀念巴彦塔拉。巴彦塔拉草原,和巴彦塔拉的一匹马。那是一个大旱的夏天。时光穿过红山,又穿过萧太后的宫墙时,我远远地坐在巴彦塔拉的草地上,和身边的马讲话,讲旱天的青草,讲高飞的鹰。巴彦塔拉的马静静地听着,眼睛充满语言,但不开口。我知道,这是马的修养。其实,我给马讲述的那些事物,马比我熟悉。比如青草,那是马的生命;比如鹰,那是马走在天空的兄弟。在我和马之间,还有一些另外的话题。比如,山南的原始森林,或者山北广阔的草原。比如,兄弟朋友的融洽,或者人际关系的复杂。  相似文献   

19.
文题展现阅读下面材料,根据要求作文。牛马的眼里只有草原上的青草,却看不到草原上的花朵,然而草原因青草更加富饶,因花朵更加美丽。没有青草,草原就没有生命力;没有花朵,草原又显得单调。青草、鲜花、蓝天、白云才构成了人们喜爱的天堂。生活也正是如此,许多看似与生存无关的鲜花让我们的生命更加丰富,让生活更加美丽。上述材料引发了你怎样的感悟与思考?请自定立意,自拟题目写一篇议论文,不少于800字。  相似文献   

20.
假如我是一棵小树,我会拼命长呀长呀。夏日的晴天,我为人们遮挡太阳,让人们感到凉爽;雨天,我会挺身而出,为小动物们撑开一把伞;清晨,我会撒一把露水,让所有的植物得到滋润;秋天,我结果了,一些鸟儿住在我的枝头,吃着我那香喷喷的果实,睡在我温暖的怀抱里,我倍感自豪。假如我是一棵小树,我会长在黄河边。我会作出我的一份贡献,使黄河变得清澈。假如我是一棵小树,我会长在马路边。我吸收着马路上汽车排出的废气,吐出新鲜自然的空气,使人们感到心情舒畅。假如我是一棵小树,我会告诉那些正在砍伐树木的人们,不要伤害我,要…  相似文献   

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