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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
“洗手帕”这件事对于中班的孩子来说,可以说是很难——玩水,浪费肥皂又洗不干净,也可以说很容易——乱洗一通,高兴时洗洗,不高兴就不洗。可是,如果把它作为一种教育手段,有目的地使用,对孩子们独立性的培养极有用处。“哟!这块手帕多脏呀!”当我在孩子们眼前展示一块脏手帕时,孩子们都叫了起来。我说“老师把它洗洗干净。”于是我一边洗,一边讲述洗手帕的步骤,最后用水把肥皂洗掉。小朋友们看到一块脏手帕变得干干净净,就说:“老师,我也想洗。”看来孩子们对洗手帕这件事产生了兴趣,我趁热打铁,把孩子们分成小组让他们自己洗手帕,他们很愉  相似文献   

2.
科学教育课“猫头鹰”结束后,孩子们把我团团围住。萌萌对我说:“老师,我还知道猫头鹰下蛋孵小宝宝。”回国说:“猎头四睡觉时,有时候睁一只眼,团一只眼。”还有很多小朋友告诉我他们知道的关于猫头鹰的知识。阅读图书、观看电视、收听广播使幼儿获得了大量的知识。家庭教育的不同也使孩子们的知识灭不同。我想为什么不给孩子们一个展示他获取的知识的机会呢?以后我在教学中就有意识地留一点时间给孩子,并用鼓励性的话对小朋友们说:“现在,老师把知道的告诉小朋友了,小朋友还有哪些自己知道的知识可以讲给大家听,我们请你当小老…  相似文献   

3.
开心红绿灯     
中午,米羊刚刚吃完饭,丁一就跑过来说:“许老师让咱俩到办公室去一趟。”米羊一愣,在心里问自己:“我违反纪律了吗?”可是米羊怎么也想不出自己有什么问题。他莫名其妙地与丁一一起走进办公室。许老师正伏在办公桌上批改作文。见他们进来,许老师说:“米羊,我想请你和丁一办一件事。”丁一抢着说:“有什么事您就说吧,许老师,啥请不请的,您吩咐就行啦。”米羊感到丁一的嘴特像他爸爸。他爸爸是中医大夫,坐专家门诊,特会说。有时说的话能把病人吓得半死,有时又说得病人啥事没有,全凭一张嘴。丁一不也是吗?说起话来小嘴吧吧的…  相似文献   

4.
刘明的父母一直挺支持我班的工作。今天早晨孩子们正在各个区角玩着,我也正忙着为他们提供材料,刘明的爸爸领着刘明气冲冲地找到我说:“老师,刘明说不拿拼图老师就批评他,他要把家里的小电脑搬来,我不让搬,他就哭。”我一听是刘明把老师说的话错误地传达给家长了,就心平气和地向他说明:最近我们发现孩子进入大班下学期后,不爱玩角色区,就想把角色区换成益智区,在和孩子们商量投放什么材料时,孩子们提到喜欢玩智力拼图,有几个小朋友自告奋勇地要把自己的拼图带来和大家一起玩,我表扬了这几个孩子。刘明的爸爸余气未消地说:“…  相似文献   

5.
流年 《生活教育》2012,(19):28-29
做过父母的都知道想让孩子听话是多困难的一件事。孩子们经常把父母说的话当耳旁风,或者干脆不听。这自然会让父母很生气,于是这种情形常常很快升级,成为亲子间的冲突。那么,到底是为什么孩子不愿听父母的话?我个人就有这样的问题,所以我直接去问了一些6到13岁之间的孩子,问他们为什么不愿听父母的,他们的回答很诚实。1.以前已经说过同样的话了孩子们喜欢抱怨的就是成年人总是一遍遍重复同样的话。因此父母一开口,孩子们就知道他们要说啥了,这可是件令人厌倦的事情。需要注意的是,如果孩子们能预计到大人们将要说什么,  相似文献   

6.
“服装店”     
一天户外活动时,孩子们都玩得很带劲,我发现有许多孩子头上有汗,我示意他们脱衣服。许多小朋友脱下衣服,往我手里一塞,就跑开了。我一边抱着衣服往活动室里走,一边吆喝道:“这么多的衣服,我要去卖掉它们了!”小朋友们一个个一边伸手拿衣服,一边说:“我卖一件!”“我也卖一件!”显然,他们把“买”“卖”混淆了。我说:“好呀,可是衣服乱七八糟的,谁要?”“不要,不要!”孩子们都摆摆手说。“请你们把衣服加工整理好,再送到‘服装店’来,我卖给你们!”孩子们一个个拿回自  相似文献   

7.
又该开家长会了。上次家长会我就看见孩子们在门口、窗口探头探脑,第二天我问孩子们,他们说想知道老师和家长们都说了些什么。我的心一动,孩子们想参与也是一件好事呀。因此我想征求孩子的意见,就在课余给孩子们一个问题“家长会,孩子你想参加吗?”结果孩子们的答案耐人寻味。  相似文献   

8.
这一天,孩子们再也忍不住了。他们拿起电话,拨通了外屋人的号码。 “你好,请问是外星人吗?”大奇说。 “是啊,”外星人回答,“从信号的来源看,你是地球人吧?” “没错,”大奇说,“我听说外星人的心肠最好了,我想——不,是我们全体地球的孩子想请你们办一件事,不知道行不行。”  相似文献   

9.
果汁的颜色     
周冬芳 《早期教育》2004,(10):40-40
午餐后,孩子们每人分到了半个苹果。突然听到华敏兰告状说:“老师,滕俊把苹果汁弄到我衣服上了。”我一看,华敏兰衣袖上有一块红迹。还没等我开口,就听见一旁的许华萧说:“不对,不对,苹果汁不是红色的。”“是红色的!”……我刚想制止他们,突然,灵机一动,这不是一个很好的生成活动的机会吗芽于是,我对孩子们说:“苹果汁到底是不是红色的,老师也不清楚,明天,请小朋友每人带一种水果来,我们一起做个小实验,好吗芽”孩子们高兴地说:“好。”争执平息了。第二天,孩子们带来了各种各样的水果,我为他们每人准备了一块白布和一张记录表。实验开始了…  相似文献   

10.
黄彬 《四川教育》2004,(6):37-37
这是一堂六年级孩子毕业前夕的习作课——学写毕业赠言。令人感伤的背景音乐、一张张师生共同学习、生活的照片的回放,将孩子们带进了对往事挥之不去的氛围之中。当孩子们的情绪处于愤悱状态时,教师一句“此时此刻,你最想对谁说些什么”将孩子情感的闸门启开,他们纷纷吐露了自己的心声。一个孩子眼睛红红的,没有经过老师的允许,从座位上站起来,小声说道:“我想把我的话写在我设计的这张卡片上,送给黄老师。”我正想让孩子们讨论关于毕业赠言的写法,教室角落处站起来一个女孩子:“老师,我们搜集了好多赠言,可以参考吗?”“当然可以。那就请孩…  相似文献   

11.
这是开学的第一个班会,我带着自己精心准备的材料,快步走上讲台,准备对学生去年的情况作个全面总结。突然,对面黑板报栏上的一行文字映入我的眼帘:“请给我们一点时间。”我心头一惊,仿佛觉得自己俨然就是一位法官,要向孩子们作出什么宣判似的。不,我不能当法官 !今天我应该给学生一点自由的时间,让他们进行心与心的交流,说说自己最想对老师、同学说的话。   我放下手中早已准备好的材料,真诚地说:“同学们,今天我希望你们将教室看成自己的家,把老师和同学当成自己最真诚的朋友,对自己作一下评定,或者说一说自己最想说的…  相似文献   

12.
在我见习期间,有一次语言活动时,教师想请孩子来讲故事,这时孩子们都把手高高举起,有的甚至探出身子,希望被教师请到,唯独坐在角落的天天没有举手,茫然地看着这一切。我悄悄地走到他身边,问:“别的小朋友都举手,希望被老师请到前面讲故事,你不愿意吗?”天天无所谓地说:“反正老师每次都请那几个小朋友,又不请我,我干吗还举手?”天天的话让我哑口无言,我反思天天为什么会表现出无所谓的态度,我想这和教师对天天的态度有关。天天本来就调皮,教师经常批评他,还把他安排到最后一排位置。天天认为,教师已把他归为“坏孩子”,“坏孩子”表现再好都…  相似文献   

13.
开学第一课     
开学第一天,我想打破教材的安排,让孩子们感受一下新学期的教学内容,激发他们学习数学的兴趣。“同学们,请打开课本的目录。看看,本学期有哪些新知识啊?”一进课堂,我就对孩子们提出了学习的要求,“看后请向大家说说你的想法。”我没有说“告诉老师有什么想法”这样的话,只是想让孩子们知道,课堂本是属于他们的。只有孩子们全心参  相似文献   

14.
最近,我在与侄子的交谈中,我侄子告诉了我这样一件事情:他们政治老师有一句口头禅:“我想大家都知道。”有一次,有几个学生正在数他说了几句“我想大家都知道”,这时,他们的政治老师又说了一句:“最近,美国发生了这样一件事情,我想大家都知道……”当他还没有说完的时候,他们班一个同学在下面说了一句:“我们怎么知道?”顿时,全班同学哄堂大笑。政治老师当时就气极了,对着那位同学大声说:“你给我滚出去!”听完侄子的话,我顿时陷入了深思当中,这位政治老师怎么不从自己的角度上去思考这件事情呢?他的课堂惯用语是真的存在问题呀。我觉得:教…  相似文献   

15.
那是一个秋高气爽的日子,我带小朋友到郊外秋游。回家的路上,为了让四十多名小朋友安全行走,我下令让孩子们把手中的“战利品”扔掉。小朋友们虽然很不情愿,但都陆陆续续地把他们的“宝贝”一件一件地扔在路边。只有王雨手中仍然捏着一颗长长的连根的野草,低着头不声不响地走着。我走过去,用不容置疑的口气说:“快扔掉!你看别人都扔了,就你一个了。”可王雨好像没听见似的,仍然毫无反应。我努力把火气压住,改为温和的口吻说:“王雨,请你告诉老师,为什么一定要把它带回去?”王雨听了,轻轻地说:“我想把它带回家种起来,看看它以后会变成什么…  相似文献   

16.
张忠芹 《班主任》2008,(1):26-27
当班主任好多年了,每天孩子们都围着我说这说那,开始我并不在意,觉得孩子说的不过是鸡毛蒜皮的事,没什么要紧的;有时心情不好还觉得烦。一次看到“言为心声”一词,忽然想,孩子们的“言”也应该连着“心”,当老师的应该关注学生的“心”。后来我便留意孩子们说的话,发现孩子的话其实并不简单。  相似文献   

17.
说句心里话     
又要开家长会了,我想让这次家长会开得有些新意。家长会前一天下午,我发给每个学生一张A4纸,让学生把自己最想对父母说的话以书信的形式写下来,并且可以用彩笔将信纸装饰装饰。学生的信很快完成了。我建议他们不要把这件事告诉父母,要给他们一个惊喜。孩子们小心地将信折叠好,夹到书本里。  相似文献   

18.
请老师     
熊猫一家和小动物们生活在森林里,望着孩子们一天天长大,熊猫爸爸妈妈心里可高兴了,他们商量着准备请个老师,教孩子们学点本领。熊猫妈妈说:“我想让他们长大了去当歌唱家,就请个会唱歌的小黄莺吧。”熊猫爸爸说:“唱歌不好,还是学做生意,将来把咱们的熊猫商店变成熊猫大厦。我看还是请山羊公公教他们学做生意的本领。”熊猫爸爸和熊猫妈妈各有各的主意,谁也说服不了谁。熊猫宝宝要过生日了,森林里的许  相似文献   

19.
十一、严格的艺术——关于“Try” “Try”的中文意思是“尝试”。我在美国是客人,人们经常对我使用这个同。我也经常注意美国的老师和家长如何对孩子们使用这个词。请朋友吃饭时,中国人会说请尝尝,美国人也说想尝尝的话请尝尝;孩子碰到学习上的挑战  相似文献   

20.
一堂活动课     
一堂活动课上,我对孩子们说:“这节课,老师想请大家帮个忙,好吗?”“帮忙?没问题。”孩子们异口同声地回答。“老师,有什么难事就说吧!”孩子们显得非常兴奋。  相似文献   

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