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1.
文章阐述了发挥电大办学的优势,利用电大实施的教育部"一村一名大学生计划"项目的优质学习资源对返乡农民工进行实用技术培训,从而拓展县级电大非学历教育办学空间,推动县级电大发展. 相似文献
2.
校园网络建设发展进入一个新的时期,在广西电大数字化校园网络建设中,本文以广西电大日元设备贷款项目为契机,对构建新的电大远程教育网络系统进行结构升级、网络管理规划等方面的探索和研究,提出了一些构建方案和实施建议。 相似文献
3.
广州电大一直把系统建设视为电大教育向基层延伸,建立人才培养主阵地的重要战略,除重视各区县级电大的建设之外,还与行业、企业、中高职院校、社会力量和教育集团、其他培训机构等合作办学,努力探索电大多元化办学之路。广州电大曾先后与100多个单位开展过合作办学,在开放教育试点之前、开放教育试点至总结性评估及总结性评估之后这三个发展阶段中,学习中心的构成呈现出不同的特点。目前,广州电大系统学习中心构成有着合作对象多元、合作模式多样、功能定位广泛等显著特点,为广州电大向国家开放大学分部的战略转型提供了坚实的系统支持。 相似文献
4.
优化校园网使用环境,提高校园网应用性能 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对北京电大校园网整体性能的评估,分析了影响校园网网络速度的因素,给出了优化校园网使用环境的措施,提出了今后提高校园网性能的对策和方法. 相似文献
5.
以电大为依托，建立区县远程教育中心 总被引：1，自引：0，他引：1
贾长营 《北京广播电视大学学报》2004,(4):5-7
以电大为依托,建立区县远程教育中心,是创建学习型社会,构建终身教育体系的需要;是电大系统自身建设发展的需要;也有利于"三农"问题的根本解决.进一步加强区县电大建设,增强其办学实力,使之具有向乡镇辐射办学的功能.区县电大要分期、分步骤在乡镇成人学校或村镇中小学校内设立学习中心.社会各界要形成合力,共同推进农村信息化建设,为全面实现小康社会贡献力量. 相似文献
6.
车丽梅 《北京广播电视大学学报》2010,(2):50+64-50,64
本文主要介绍了北京电大燕山分校的办学历史和发展现状,书写了一幅建校30年来远程开放教育发展的绚丽篇章。多年来,燕山分校始终秉承北京电大的办学宗旨,开拓创新,锐意进取,与企业联姻,与企业共赢。同时,努力发挥电大的资源优势,发展社区教育,努力构建全民学习、终身学习的服务平台。 相似文献
7.
在电大远程开放教育中,学习者通过办学机构提供的各类资源及一整套的学习支持服务进行学习,完成学业。而就电大学习者群体呈现出来的整体特点及远程开放教育的教学组织现状来看,侧重于情感、管理等非学术性学习支持服务在促进有效学习、保障教学质量方面呈现出日益突出的重要作用。本文就基层电大非学术性学习支持服务的概念、内容、原则进行了思考和探索,对非学术性学习支持服务的基层实践提出了具体的操作路线。 相似文献
8.
本文从电大系统发挥整体功能与效应、保持办学地位与作用、健全办学质量保证体系等几个方面,就电大的系统建设与电大在高等教育办学形式多样化和竞争日趋激烈的市场环境里保持竞争力的关系进行了阐述,并结合今后电大发展的具体情况,提出了搞好系统建设是电大生存发展的可持续发展观。 相似文献
9.
阎晓春 《北京广播电视大学学报》2003,(1):40-43
作为教师队伍建设重要方面的教师培训,既是知识经济时代终身学习的必然要求,更是依法治教的必然要求.电大办学形势对电大教师队伍素质提出更高的要求,电大教师培训工作必须适应此种要求,抓紧构建电大教师培训体系,依托并充分利用高等学校教师培训网络,构建电大系统教师培训网络,做好校本培训工作成为电大教师培训工作的当务之急. 相似文献
10.
秦米源 《广西广播电视大学学报》2008,19(1):32-34
地市电大在电大办学网络中,是重要的教学点.根据"统筹规划、分级办学、分级管理"的原则,在网络教学资源的建设中,地市电大应该将主要任务放在资源的整合、资源的本地化、社区化建设上,努力提高地市电大网络资源在当地远程开放教育和社区成人终身教育中的适应性和实用性. 相似文献