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相似文献
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1.
张坤 《考试周刊》2010,(40):133-134
外贸英语函电的写作既离不开精确语言的使用,又需要模糊语言。本文着重讨论了模糊语言在外贸英语函点中的具体应用.以便更好地开展教学活动。  相似文献   

2.
外贸英语函电的写作既离不开精确语言的使用,又需要模糊语言.本文着重讨论了模糊语言在外贸英语函点中的具体应用,以便更好地开展教学活动.  相似文献   

3.
本文分析了外贸英语函电中的模糊语,以提高"外贸英语函电"的教学效果。  相似文献   

4.
外贸英语函电是指不同地域贸易主体之间的一种交流方式,是从事国际贸易活动对利益进行获取过程中的产物。在这一交流过程中,其语言特点(套语,句法,语篇结构)具有与其他行业不同的特色,是功能性语言变体。因此,无论在用词上、句法上还是在篇章结构上都有着与其他行业语言使用的不同,尤其是语言的准确客观性及语篇的纲要性。但由于受到母语的影响和束缚,大多数英语学习者对外贸英语函电的书面表达欠佳,由此,合理掌握函电的写作技巧是十分必要的。根据中英文两种语言之间的巨大对比,本文旨在揭示中英文商务信函的写作特点,通过分析在《外贸英语函电》教学中语域理论的应用,能够提高学生在用词上、句法上的应用准确性。另外,本论文将提出一些对提高外贸函电写作策略有帮助的对策作为参考,同时也希望本文能针对语域理论下的《外贸英语函电》教学创新模式分析起到学习研究的贡献作用。  相似文献   

5.
外贸函电是国际贸易双方在业务往来过程中的一种交际方式,以英语为应用文本,在国际对外贸易上发挥着重要的作用。模糊语言作为语言体系中的一种特殊语言,其具有自身独特的语用功能与作用,因而在复杂多变的国际对外贸易活动中,恰当地将模糊语言应用在外贸函电表述里,利用模糊性的语言来处理贸易冲突与矛盾问题,能够收获较为理想的交际效果。在此,本文将从分析模糊语言入手,进而研究模糊语言在外贸函电中的具体应用。  相似文献   

6.
邹东旗 《海外英语》2011,(13):14-15
外贸英语函电是一种特定的语域。该文分析了语域三变量在外贸英语函电中的体现,提出英语函电课程的教学需要从静态的语言形式教学转向动态的功能分析教学,语言教学与专业教学并重,微观分析与宏观分析机结合。  相似文献   

7.
李德萍 《海外英语》2011,(12):86-87,102
外贸英语函电是各高职院校国际商务、国际物流以及商务英语等专业的一门专业核心课程,是在进出口活动中买卖双方在完成交易过程中主要的沟通方式,是涉外人员完成实际交易必须使用的专业英语。文章作者根据外贸英语函电课程特点及多年的教学经验,分析了目前外贸英语函电教学存在的问题,探讨改进外贸英语函电教学的一些措施。  相似文献   

8.
本文探讨了作为专门用途英语之一的外贸英语函电所具有的独特的文体特征,并以实例分析文体学知识在外贸英语函电中的应用,以期能将文体分析融入外贸英语函电课程的教学中,更好地帮助学生掌握外贸函电的撰写。  相似文献   

9.
鉴于外贸英语信函的词块性特点和程式化特征,为改善教学效果,本文就如何在高职外贸英语函电写作课堂中实施语块教学法进行了探讨,提出了可操作的教学模式,旨在通过语块的学习和应用以及任务型课堂互动,提高外贸英语函电学习者语言输出的流利性、准确性和地道性,并培养学生将来从事外贸活动良好的专业素养和工作能力.  相似文献   

10.
模因论对外贸英语函电教学的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
讨论语言模因现象,分析了模因与外贸英语函电写作教学的关系,探讨了语言模因的复制与传播规律给外贸英语函电教学带来的启示。  相似文献   

11.
英语和汉语属不同语系,它们在语法规则、表达方式、语言习惯和修辞手段等方面均有较大差异,给外贸英语函电翻译增加了难度.文中阐述的合作原则中的四个准则时外贸英语函电翻译有指导作用.  相似文献   

12.
外贸英语函电是一种比较正式的文体,在语气、语言和行文态度等三方面都具有其自身的特点。高职外贸英语函电Simtrade实训教学模式基于岗位工作构建教学内容,基于行动导向创新教学方法,基于多元化角度构建实训考核标准,充分调动了学生的参与积极性,有利于学生掌握函电写作特点,培养外贸英语函电综合实践能力。  相似文献   

13.
石涓 《华章》2011,(20)
外贸英语函电教学属于专门用途英语(ESP)教学范畴,是将外贸专业知识和英语语言技能训练相融合的一种教学方式.本文对高职外贸英语函电教学中的问题进行了分析并对课程教学方法进行了探究.  相似文献   

14.
朱晓蔚 《考试周刊》2010,(50):109-110
在商务英语函电写作中表达己方合作意愿或表现对对方的尊重时,恰当地利用语言的模糊性,合理地使用模糊语言策略更易于被对方所接受,并提高商务交易的成功可能。本文主要结合商务英语函电的教学实践分析模糊语言的作用及其策略运用,以期能更好地发挥模糊语言在商务英语函电中的独特作用。  相似文献   

15.
外贸函电是开展对外贸易业务和商业相关活动的重要工具之一。针对当下外贸英语函电教学的英语语言教学与专业技能培养脱钩问题,文章将对该课程教学如何结合社会需求,如何改革教学模式,加强教学中的实践,进行一些探究和思索。  相似文献   

16.
针对外贸英语信函的词块性特点和程式化特征,本文从词块的定义和分类出发,探讨并归纳了词块在外贸英语函电教学中的作用,并就如何利用词块进行教学提出了建议,以期对外贸英语函电教学有所助益。  相似文献   

17.
李娥 《考试周刊》2010,(36):119-120
本文主要从外贸英语函电教学中存在的问题着手,分析多媒体网络在教学中的优势,探讨如何借助多媒体网络在外贸英语函电教学中引入模拟实训,从而提高学生的实践操作能力。  相似文献   

18.
"外贸函电"是一门将国际贸易实务与外贸英语相结合的综合性课程,属于专门用途英语(ESP)范畴,它旨在培养具有商务交际能力的国际商务应用型人才.随着国际经济一体化进程的不断加深,国际经贸活动更加频繁,我国需要大量的、高素质的国际商务应用型人才.本文对"案例教学法"在外贸英语函电教学中的应用进行了探讨,以期达到提高外贸英语函电课程的教学效果.  相似文献   

19.
随着科学技术的进步、跨国公司的发展、电子商务的崛起,国际贸易进入了一个高速发展的时代。外贸英语函电作为国际贸易业务往来常用的联系工具,在贸易信息交流中有着重要作用。该文通过分析多媒体网络环境下外贸英语函电教学的优势,提出应注意的问题及改进策略,旨在提高外贸英语函电的教学质量。  相似文献   

20.
教师在《外贸英语函电》教学中的“中介作用”   总被引:1,自引:0,他引:1  
《外贸英语函电》是商务英语专业学生的专业课程,专业性强,教学难度较大。因此,外贸英语教学在体现语言技能的同时,还应涉及相关的经济与商务知识和跨文化背景知识。目前,外贸:英语函电教学中存在着教学效能低下、学生学习动机减弱等问题。因此,在教学中应发挥教师的“中介作用”,达到提高课堂教学效能的目的。  相似文献   

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