共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
《中国体育(中英文版)》2010,(6):138-139
2010年FIFA南非世界杯之前,一项旨在推动快乐足球、素质足球,促进北京市青少年足球运动发展的草根足球活动——“索尼足球乐园”于5月22日在北京崇文区体育中心足球场隆重开幕。来自北京三十多所小校的足球队员和几千名小学生,共同参与了此次活动。 相似文献
4.
5.
青少年运动员不仅是竞技运动的生力军和后备力量，更是我国实现体育强国战略目标的基础。因此，培养一批优秀的青少年足球运动员，对我国足球冲出亚洲，挤进世界足球行列尤为重要。优秀的青少年足球运动员应具备良好的身体素质，精湛的技术，良好的足球意识，还要有良好的心理素质等。本文就“青少年足球运动员心理素质的培养”谈谈个人的浅见。 相似文献
6.
对我国青少年足球运动员运动损伤的调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
足球运动员的运动损伤较为普遍，特别在青少年训练时期如何采取预防措施，已成为当今足坛探讨的新课题。本文对全国24支青少年足球队部分队员的运动损伤部位、损伤性质和原因进行了调查分析，从中探讨我国青少年足球运动员损伤的特点和一般规律，供青少年足球训练时参考。 相似文献
7.
8.
9.
2009年6月10日．由教育部和国家体育总局联合主办的“全国青少年校园足球工作会议”在北京召开,教育部副部长陈小娅、国家体育总局副局长冯建中、国家体育总局群众体育司司长盛志国、教育部体卫艺司司长杨贵仁、国家体育总局竞技体育司副司长郭建军、国家体育总局足球运动管理中心主任南勇、教育部学生体育协会联合秘书处秘书长杨立国等参加了会议。来自全国各省教育、体育部门负责校园足球工作的人员参会并研讨青少年校园足球的开展方案。 相似文献
10.
《福建体育科技》2018,(1)
以备战2021年全运会的福建省U16男足33名运动员为研究对象,采用文献资料法、数理统计法和比较分析法对其专项身体形态与专项身体素质进行分析。其研究目的是探寻球队队员生长发育特征,以及寻找适合提升队员专项身体素质的训练方法,从而提升球队的整体实力和球员的竞技能力,为福建省选拔优秀足球后备人才选材和培养以及教练员制定科学训练方法提供理论依据和有力参考。结果表明:福建U16男足主力队员整体指标高于球队整体水平,而省内队员身体形态指标要高于省外队员。省内与省外队员身体素质各有所长。因此要紧密结合青少年足球运动员的生长发育特征、运动员的个体特点,有针对性的采用科学和有效的训练方法及手段,培养我省优秀的足球运动员,为下届全运会福建足球队取得优异成绩提供训练参考和依据。 相似文献
11.
比赛可以培养青少年队员有效的运用技战术的能力及其自我创新能力,通过比赛去发现队员存在的问题和不足,同时丰富队员的临场比赛经验,逐步提高队员在激烈比赛中有效处理球和合理利用足球竞赛规则的能力。一、各国青少年、儿童比赛场次对照表分析(如表1):国际足联技术考查团成员、前荷兰国家对主教练米歇而斯在结束对我国足球发展考察之后诚恳的对杨孝武同志说:“中国足球队在国际大赛中技术水平发挥不稳定,经常犯一些不该犯的错误,通过考察,我们认为其基本原因是中国青少年运动员在培训过程中正规比赛少,而多是教学赛和友谊赛。中国足球运动… 相似文献
12.
今年8月底,第六届中、日、韩青少年体育交流大会在河北省石家庄市举行。大会共进行了田径、篮球、足球、手球、橄榄球、羽毛球、乒乓球、网球、软式网球9个项目的比赛。大会的宗旨是“友谊、进步、未来”,比赛虽不计名次,但中国青少年运动员和日、韩队员一起,在这个争夺未来的战场上比技术、比作风、比精神风貌,经受了身心的锻炼。 足球相信实力 同大部分参赛队一样,中国青年足球队也是临时召集起来的队伍。20名运动员分别来自甲A、甲B 相似文献
13.
对青少年足球运动员文化素质的分析与研究 总被引：4，自引：0，他引：4
我国青少年足球运动员的培养与发展决定了国家队的综合素质和水平。通过对中外青少年运动员培养体系的对比研究发现,中国青少年运动员培养的关键问题在于培根教育。人才培养体系的形成必须适应新形势下的管理体制和运行机制,把教育体育与竞技体育结合起来,把青少年足球运动员的培养纳入一个文化教育的组成部分,重视青少年足球运动员在足球兴趣和文化学习上的培养,克服急功近利的思想,提高他们的文化素质。 相似文献
14.
现代足球运动诞生一百多年来,在世界各地诞生了一代又一代的优秀足球运动员,这些优秀的足球运动员均是从青少年时代起步,一步步成长为万人瞩目的巨星.因此,世界各国都非常注重青少年足球运动员的培养.中国足球经过几十年的发展,也培养出了许多优秀的足球运动员,在培养方式上,让一些有潜力的青少年足球运动员留洋是一种重要的培养方式.这些青少年足球运动员经过国外先进足球文化的熏陶,回国后能够更好地提升中国足球的水平。 相似文献
15.
<正>青少年足球运动员的培养是一门综合性工作,在青少年队员的成长过程中如何协调好学训矛盾,加强青少年运动员的文化学习,以促进他们身心协调发展,提高他们的文化素质是我们面临的一个现实而又棘手的问题。北京市青少年足球运动员作为一个普通而又特殊的群体,他们正处在学习文化知识、运动技能和形成正确价值观、人生观的黄金时期,因此,非常有必要了解他们该阶段的文化课学习现状,及早地发现学习训练中出现的问题,以便有针对性地提出解决措施。 相似文献
16.
竞技体育优胜劣汰的规律,决定了不是所有的足球后备人才最终都能成为优秀足球运动员,大多数足球后备人才将被分流淘汰,进入社会其他领域再就业或继续升学,但无论是就业还是升学,都需要以一定的知识水平和教育程度为基础。因此,文化知识的学习对青少年足球运动员来说尤为重要。 相似文献
17.
孙永生 《沈阳体育学院学报》2002,(2):13-15
科学选材是当代竞技体育发展的需要。本研究在借鉴前人研究的基础上 ,以沈阳市七所青少年足球俱乐部 9～ 1 0岁男儿童足球队员为研究对象 ,运用专家评定与回归分析相结合的方法 ,对其身体形态、技能、素质、心理、技术多方面进行综合测试分析 ,探索出与其足球训练成绩密切相关的指标因素作为该年龄阶段选材的参考指标 ,目的是为广大基层教练员和学校体育教师提供足球运动员初级选材的科学依据。1 研究对象与方法1 .1 研究对象 在沈阳市七所青少年足球俱乐部经过一年以上训练的 1 4 0名男儿童足球队员为研究对象 ,具体条件为每周训练四次… 相似文献
18.
李双喜 《上海体育学院学报》1991,(2)
正确、科学地评估少儿足球队员技战术训练的质量,认识优秀少儿足球队员在比赛中技战术运用的特点、规律,是提高小选手运动技术水平的重要措施之一。为此,笔者在上海市足球协会及科研委员会的指导下,对第七届全国“贝贝杯”少儿足球比赛进行临场统计,旨为提高少儿足球训练水平提供参考依据。 相似文献
19.
运用现场统计法等研究方法,对2004年我国U17男子优秀足球运动员的身体素质进行统计分析,发现该年龄段优秀青少年训练中虽然整体水平发展不错,但存在前锋队员的培养力度小,爆发力训练不够,力量训练欠缺等问题,需要在今后的训练中加以改善。 相似文献
20.
青少年足球训练时期是培养一名运动员体能、技能、意识的重要阶段,在足球场上,团队意识是运动员意识培养不可缺少的内容.训练中如何提高学生对自身团队的认识,加深对技术和战术训练的理解,帮助年轻运动员处理好个人和团队之间的关系,全面提高青少年足球运动员对于足球运动的认知,是培养优秀足球运动员的重要环节. 相似文献