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相似文献
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1.
在学习DNA结构及转录的过程中,我们经常会从资料和练习中看到有关DNA两条链的名称,如:有义链和反义链、编码链和模板链、信息链和模板链、有意义链和无意义链等等。对此,学生往往会觉得较乱且不解。那么上述名称是否科学?依据何在?在此略作浅析。1从DNA转录过程来看DNA双链在细  相似文献   

2.
问题链方法与数学思维   总被引:6,自引:1,他引:6  
问题链是数学知识结构的表现形式,问题链方法是以问题为主线,以发现问题一解决问题一再发现问题为全过程,以适应客观世界运动变化和数学严谨逻辑思维之需要为目的的数学思维方法.问题链的基本形式包括:推广链、引申链、综合链、深化链.  相似文献   

3.
转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成RNA的过程。一般,教师把起模板作用的DNA链称为模板链。在很多文献和参考资料中,经常提到信息链(编码链、有义链)和配对链(非编码链、反义链)等概念,但到底DNA(基因)双链中哪一条为信息链,哪一条为配对链?论述比较混乱。给中学教学带来困难,故需为DNA的信息链辨明正身。  相似文献   

4.
正链烷烃液体在不同温度T(K)的密度可表示为D(T)=M/(a+bn),其中M为摩尔质量,n为碳原子数,a=EXP[4.13119×10-6T2+3.11789],b=1.1640×10-3T+12.8726。研究表明:正链烷烃重复单元CH2的范德华体积是温度的函教。293.15K时,正链烷烃分子链的横截面积为21.5A2,直径为5.23A。  相似文献   

5.
营销链探索     
本文针对传统供应链经营模式的不足,首次提出了营销链的概念,并认为就象当年生产线的出现使生产管理走向现代化一样.营销链的出现将会使营销由艺术走向科学有了可能。本文就营销链的内涵及特征作了界定,分析了营销链出现的背景及其一般结构模式,并探讨了营销链结构模式的构造,最后对营销链提出的意义进行了评价。  相似文献   

6.
基因控制蛋白质的合成过程 ,包括“转录”和“翻译”两个重要步骤。“转录”是指以DNA的一条链为模板 ,按照碱基互补配对原则合成mRNA的过程。尽管现行高中生物教材在叙述转录过程时并未涉及“有义链”的概念 ,但在教学过程中许多教师为了叙述方便或讲解的需要 ,往往会引入“有义链”的概念。“有义链”的概念形成于 2 0世纪 6 0年代。早在1 96 1年 ,韦斯 (Weiss)等人发现 ,离体系统双链DNA的两条链都可以作为模板合成不同的RNA。但此后不久 ,马默 (Marmur)在噬菌体侵染枯草杆菌的实验中发现 ,DNA分子的两条链中…  相似文献   

7.
在“基因表达”这一小节的教学时,笔者发现各种资料对“有义链和反义链”的解释不尽相同。现就这个问题谈谈自己的理解和看法。  相似文献   

8.
常返性的判别和平稳分布存在性是离散时间马氏链的重要研究内容.通过对转移概率极限存在性的判定,给出了离散时间马氏链常返性的一个充分且必要条件,在此基础上给出了一个判断马氏链平稳分布是否存在的简单定理.  相似文献   

9.
工艺尺寸链的解算是制定工艺的基础。解算尺寸链应从封闭环的确定、组成环的查找入手。准确画出尺寸链线图,根据工艺尺寸链的类型.利用尺寸链的基本计算公式计算出有关工序尺寸及公差。  相似文献   

10.
问题链教学是落实核心素养的重要途径.数学问题链教学中的问题包括不断深化的数学主干问题与促进数学学习的元认知问题.对现有相关教学案例的分析发现,主要分为整节课案例与片段式案例两大类,它们强调数学思考的脉络化,提倡为学生"留有余地".但在实践中,基于问题链的数学教学设计容易出现以下问题:一是用问题链设计的模板呈现传统的教学设计;二是直接等同于变式教学.  相似文献   

11.
岳江 《太原大学学报》2011,12(4):138-139,142
通过一起OPGW光缆外层绞线断股现象,分析了其形成的机理和产生的原因,得出了外层采用铝合金单丝时在雷击情况下易产生外层断股的结论,并从设计、施工、运行等方面提出了具体的防范措施。  相似文献   

12.
高拉速下铸坯的润滑   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了影响高速连铸铸坯润滑的各种因素,提出高速连铸下保护查的物化性能及相关技术的改进。  相似文献   

13.
在桥梁施工中,连续刚构施工作为一种山区首选桥型在实际应用中非常广泛。其中,预应力施工工艺又是连续刚构施工过程中很重要的一项技术应用。本文介绍了预应力钢绞线张拉程序及相关的计算方法,结合具体工程实例,进行相关技术分析。为同类工程施工提供借鉴。  相似文献   

14.
结合武汉长江二桥病害的工程实例,阐述采用无粘结体外预应力加固桥梁的施工原理和方法,施工步骤和要点,为桥梁加固工程提供参考。  相似文献   

15.
分析了数据结构中单链表的建立、插入和删除运算的实现,并附以图示和相应的具体程序,在此基础上进一步介绍了双链表的建立、插入和删除运算,使得在实际的学习中可以更形象、轻松的学习链表这部分的知识。  相似文献   

16.
The Standards for Educational and Psychological Testing identify several strands of validity evidence that may be needed as support for particular interpretations and uses of assessments. Yet assessment validation often does not seem guided by these Standards, with validations lacking a particular strand even when it appears relevant to an assessment. Consequently, the degree to which validity evidence supports the proposed interpretation and use of the assessment may be compromised. Guided by the Standards, this article presents an independent validation of OECD's PISA assessment of mathematical self-efficacy (MSE) as an instructive example of this issue. OECD identifies MSE as one of a number of “factors” explaining student performance in mathematics, thereby serving the “policy orientation” of PISA. However, this independent validation identifies significant shortcomings in the strands of validity evidence available to support this interpretation and use of the assessment. The article therefore demonstrates how the Standards can guide the planning of a validation to ensure it generates the validity evidence relevant to an interpretive argument, particularly for an international large-scale assessment such as PISA. The implication is that assessment validation could yet benefit from the Standards as what Zumbo calls “a global force for testing”.  相似文献   

17.
从检测的原理、局限性和影响因素等方面对几种主要的DNA单链断裂的检测技术包括快速沉降技术、碱性解旋、碱性洗脱和单细胞凝胶电泳进行了综述,重点介绍了单细胞凝胶电泳的产生和发展、检测范围和影响因素,为检测DNA损伤程度提供了依据。  相似文献   

18.
本文利用串空间模型(strand space)这种有效的网络安全协议形式化分析工具,设计了一个安全电子商务交易协议SECT。从中展示了串空间模型怎样利用加密和随机数来实现协议成员的认证。所设计的SECT协议在功能和安全保证上实现了电子商务交易标准(SET)所要求的购买申请、支付认证、付款等功能。  相似文献   

19.
针对目前既有建筑的规模和功能不能满足新的使用要求需进行加固改造开展研究。以某水产公司冷冻库因使用功能改变需进行加层改造为例,将一层冷冻库加层为二层,原屋面板被改作为第二层冷冻库的楼面使用。加层设计时,原屋面梁采用“无粘结钢绞线体外预应力加固法”进行加固,原屋面板、框架柱采用加大截面法进行加固,很好地满足了该冷冻库的改造要求,该成果可为此类建筑物改造加固提供参考。  相似文献   

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