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群众路线是党的根本工作路线。高校档案工作践行群众路线增强档案工作的服务能力,必须进一步树立全心全意为人民服务的宗旨意识。深入贯彻落实党的十八大精神,落实高校育人目标的迫切需要,坚持以师生为关注焦点,服务师生,深化工作内容,优化档案服务流程,以人为本,以档育人,服务教育教学,管理育人,服务育人。 相似文献
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孙胜卫 《黄河科技大学学报》2014,(1):125-126
高校后勤肩负着服务育人、管理育人和环境育人的使命,高效率、优质的后勤服务对高校的育人功能起着举足轻重的作用。不断创新思想政治工作,切实履行其服务育人的职责是当前紧迫而重要的任务。高校应强化后勤服务意识,提高职工综合素质,提供个性化服务和搭建活动平台,充分发挥后勤服务育人功能。 相似文献
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田秋增 《潍坊教育学院学报》1989,(1)
高等学校后勤管理是学校管理的重要组成部分.其重要意义:一是高校教学科研的物质保障,二是解除师生员工的后顾之忧,提高工作效率和学习效果,三是为学校当家理财,提高教育投资效益,四是服务育人的课堂.其规律和特点是服务性,先行性,相对独立性,关系全局性.要做好高校后勤管理工作,必须认识其重要意义,把握其规律特点,牢固树立为教学科研服务、为师生员工服务的思想,及早计划安排工作,加强民主管理主管理,着眼服务育人,重视后勤队伍的自身建设. 相似文献
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孙胜卫 《黄河科技大学学报》2014,(1)
高校后勤肩负着服务育人、管理育人和环境育人的使命,高效率、优质的后勤服务对高校的育人功能起着举足轻重的作用。不断创新思想政治工作,切实履行其服务育人的职责是当前紧迫而重要的任务。高校应强化后勤服务意识,提高职工综合素质,提供个性化服务和搭建活动平台,充分发挥后勤服务育人功能。 相似文献
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一、坚持“服务宗旨”不变和以“三个有利于”为基础相结,大胆进行改革。高校膳食工作为教学、科研和师生员工的生活服务,“管理育人、服务育人”的宗旨不变;高校膳食管理工作在高等教育管理工作中的地位和作用不变;为校内提供优质服务是高校饮食服务工作的重点不变和以“伙食改革必须有利于学生饮食质量的提 相似文献
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宿舍是与学生日常学习和生活联系最紧密的场所,也是对学生进行思想政治工作和综合素质教育的重要阵地。高校宿舍管理工作要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人、深化三全育人、落实五育并举,以构建“一站式”学生社区综合管理模式为契机,不断丰富服务育人内涵、提升服务育人意识、创建服务育人品牌、拓宽服务育人形式、优化服务育人体系、凝聚服务育人合力,多措并举为学生办实事见实效,进一步强化新时代高校宿舍管理的服务育人功能。 相似文献
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一、"三服务、两育人"与科学发展观内涵的解读"三服务、两育人"即:高校后勤必须坚持为教学服务、为科研服务、为师生服务,坚持管理育人和服务育人。它要求高校后勤在工作中兼顾教育属性和经济属性,同时树立社会效益和经济效益两个目标,通过不断改进管理,完善服务,为高校发展提供更优质、更高效、更和谐的后勤保障。通过长期的队伍建设、制度建设、后勤文化建设,使管理服务工作逐步走向科学化、规范化、制度化,营造良好的育人机制,提高服务育人能力。 相似文献
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将创先争优与服务育人相结合,做好高校行政管理工作 总被引：2，自引：0，他引：2
高校工作中服务育人和科研育人、管理育人、教书育人同样重要。对于行政工作人员来说,服务育人、管理育人更是重中之重,是所有工作的中心点和落脚点。而随着社会的进步,观念的变化,人们越来越强调高校服务育人的职责,甚至认为管理育人也是服务育人的一部分,管理的实质是为了更好地服务。 相似文献
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中共中央、国务院高度重视高校"三全育人"工作,而学生宿舍是实现"三全育人"的重要阵地,在学生宿舍开展服务工作的物业团队是发挥"服务育人"成效的重要主体.以天津中德应用技术大学为例,在总结学校发挥宿舍物业团队"服务育人"成效的管理举措、特色的基础上,分析宿舍物业团队在"服务育人"方面取得的成效及存在的不足,进而探索建设"... 相似文献
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论高校后勤服务育人的时代性 总被引：1，自引：0，他引：1
高校是培养人才的摇篮,教书育人、管理育人、服务育人工作是高校培养人才的主要渠道和中心环节。作为学校工作的重要组成部分,高校后勤由于其自身的特性,在高校育人工作中,主要通过服务教学、科研和师生生活来行使服务育人的职责。服务育人是指在提供服务的过程中,通过优质服务及服务者的良好形象,塑造一个真、 相似文献
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高校服务育人理念坚持以“立德树人”为指导思想,是新时代高校思想政治工作的重要组成部分,突出了中国特色社会主义教育的特色。以学生为主体、服务为载体、育人为目标,构建高校服务育人的丰富内涵。文章立足于高校服务育人的实践困境,以“三全育人”思想为指导探索,探索建构高校服务育人的实践路径。 相似文献
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浅论高校图书馆的德育职能及其实现途径通化师范学院徐文娴高校的一切工作都是为了“育人”，高校图书馆是围绕“育人”这个中心服务的．因此，图书馆必须强化德育意识，搞好服务育人工作。所谓强化，就是要全面深化图书馆工作对德育职能的认识，树立思想政治教育的长远效... 相似文献
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李亚杰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(5):234-236
高校的服务育人是连接教书育人和管理育人的桥梁和纽带,对提高学生的综合素质和道德情感的升华具有重要作用.为做好高校的服务育人工作,应从先进理念的树立、全员思想道德的建设、服务体系与制度的建立、优雅校园大环境的构建、人性化服务的开展等方面入手,形成立体的全方位的大服务体系,为学生的衣食冷暖直至成功成才提供完善完备的服务,达到育人的最佳效果. 相似文献
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浅谈加强高校后勤部门思想政治工作的方法和途径张永贵高等学校的根本任务是培养社会主义事业的接班人。高校后勤工作是高等教育工作的重要组成部分，肩负着“三服务，两育人”（为教学科研和师生员工生活服务，服务育人，管理育人）的崇高使命。高校后勤工作为稳定高校秩... 相似文献
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高等学校教学、管理和服务工作都是为了培养社会主义现代化建设的复合型应用人才,高校教职员工在各自岗位上的工作都承担着育人的职责。高等学校服务育人的基本途径,包括努力提高教职员工的化素质和业务素质、进一步增强服务意识、建立和完善各项规章制度等几个方面。 相似文献
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在共享经济时代下,各类共享服务已进入大学生的日常生活,它们为高校服务育人内容也带来了变化。为做好服务育人工作,高校要创建服务育人共同体的格局和体制,在共享经济时代背景下,用与时俱进的服务理念为服务育人工作提供制度保障,用有形的、无形的、立体的、全方位的服务开展育人工作。文章通过问卷调查、访谈,就高校服务育人共同体的内涵、架构、机制进行了集中研究。 相似文献
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马明 《黑龙江教育学院学报》2000,(4):30-30
一、增强服务意识,改进工作作风 要使后勤工作适应教育制度改革的发展,除了强调管理职能外,必须十分重视其服务职能,使工作人员真正做到“想服务,会服务”。以高尚的职业道德,热忱的工作态度,奉献的服务精神感染学生,在自己的岗位上树起服务育人的旗帜。 １、后勤干部胸怀大局,高度重视。后勤干部作为高校后勤的管理者必须认真学习、理解、领会、贯通党的路线方针和政策,不断提高政治觉悟和理论水平,做到胸怀大略。后勤干部应具有服务育人的政治眼光和相应的工作魄力,高度重视,牢固树立服务育人思想,做到全身心投入到后勤工作… 相似文献
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随着我国高等教育体制改革的进一步深化,为学生服务已经成为高校新的目标,而我国目前高校服务育人工作还存在许多问题,服务育人功能还没有充分发挥,不能满足学生需求。高校要树立服务理念,创新服务育人机制,完善服务内容,为学生提供全方位、全过程的服务。 相似文献
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面对着经济体制改革的不断深化,计划经济向市场经济转变,学校从应试教育向素质教育转轨,现实要求学校后勤工作做出相应回答。 一、“三服务两育人”是工作的法宝 学校后勤工作是学校工作重要组成部分,衡量学校后勤工作的主要标志取决于三服务两育人的落实程度。所谓“三服务”就是为教学、科研提供优质条件及其管理服务,为师生员工生活及其管理服务,为基本建设与财务管理服务。“两育人”就是服务育人和管理育人。具体来说,服务育人是以优质服务和严格管理,为受教育者提供良好条件并创设育人环境。管理育人是后勤人员用自身的思想行为规范给受教育者以潜移默化的影响。由于学校的特殊属性是培养人才,这就决定了以“三服务”工作来实现育人的目的。概括地说,学校后勤工作就是学校正常运转,培养人才的“先行官”。而“三服务两育人”是先行官的“法宝”。 二、走出误区,转换机制 学校教育改革向深广发展,亟待学校后勤工作当好“先行官”,在认识上必须走出几个误区: 误区之一:“服务是为了育人”,误认为学校后勤 相似文献