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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
信息     
我国将援助非洲建职业教育学院我国将援助埃塞俄比亚建职业技术教育学院,以促进当地职业教育师资的培养。近日,我国赴埃塞俄比亚援助职业教育的23名教师圆满完成任务归国,齐聚天津工程师范学院,参加学院为他们举行的盛大欢迎仪式。这是2001年底中埃职业教育合作项目实施以来,天津工程师范学院受教育部委托组织的第四批援埃教师。作为教育部首家援外基地,天津工程师范学院4年来共组织了4批来自天津、内蒙古、湖北、山西等9个省市的大学、高职学院教师赴埃任教,派出教师共73人次,分布在埃塞俄比亚的5个州22所职业学校,培训学生近万名。天津工…  相似文献   

2.
穆旦(1918—1977),本名查良铮,生于天津,祖籍浙江海宁,1935年以优异成绩考入清华,抗战爆发后随校南迁长沙,后又步行至昆明,在西南联大继续学业。1940年毕业后留校任教,1942年加入中国远征军,任随军翻译,赴缅甸对日作战,经历了九死一生的考验。1945年出版第一本诗集《探险队》,1948年出版《旗》,同年赴美留学,1953年回国,任教于南开大学,翻译出版了普希金、  相似文献   

3.
苗学宜教授     
苗学宜教授苗学宜,女,中国共产党党员,1931年出生于天津。1954年毕业于天津河北师范学院教育系,后留校任教。1953年提前在教育系任教。1953年11月至1955年7月曾在北京师范大学由苏联专家任教的心理进修班学习。1993年被评为教授。曾任儿童...  相似文献   

4.
孙云铸,字铁仙,1895年10月1日生于江苏高邮的一个仕宦家庭,在兄弟中年龄居长。1910年离家赴南京读中学,受“实业救国,科学救国”思想的影响,立志学习理工科。1914年考入天津北洋大学堂专科,1916年升入本科采矿系。1917年北京大学地质系恢复,他于1918年转入北京大学地质系。1920年以优等成绩毕业,留校任教,同时任职于农商部地质调查所。1926年孙云铸赴德国留学,1927年获哈勒大学博士学位,回国后任北大古生物学教授。1935年他趁休假之  相似文献   

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专家风采录     
《十堰职业技术学院学报》2008,21(3):F0002-F0002
吴明清 男,1955年出生。十堰职业技术学院旅游与涉外事务系主任,副教授。十堰市翻译协会副理事长;十堰市对外友协联谊会副会长。1978年毕业于华中师范大学外语系英语专业,同年分配到湖北省郧阳师范高等专科学校英语系任教;1994年到十堰职业技术学院外语系任教;2001年赴北京旅游学院进修旅游英语专业;2006年7月赴英国齐奇斯特大学进行暑期进修。  相似文献   

6.
华蘅芳是清末著名数学家、翻译家、教育家。他出生于世宦门第,自幼不喜四书五经,却酷爱数学;他倾心洋务,设计出中国第一艘轮船——"黄鹄"号;为引进西学,赴江南制造局翻译馆翻译西方先进科技书籍;为培养人才,他先后任教于上海格致书院,天津武备学堂,湖北  相似文献   

7.
华衡芳是清末著名数学家、翻译家、教育家。他出生于世宦门第,自幼不喜四书五经,却酷爱数学:他倾心洋务,设计出中国第一艘轮船——"黄鹄"号;为引进西学,赴江南制造局翻译馆翻译西方先进科技书籍;为培养人才,他先后任教于上海格致书院,天津武备学堂,湖北  相似文献   

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《世界教育信息》2014,(16):79-79
正据台湾地区教育部门网站2014年6月10日报道,台湾地区教育部门公开遴选20名汉语教师赴越南任教,凡是汉语、汉语教学、应用汉语或相关专业,大学或大学以上学历,有兴趣到海外从事汉语教学工作的毕业生、教师或待业教师,均可报名参加。已拥有台湾地区教育部门对外汉语教师资格证书者将被优先录取。台湾地区教育部门每年都选派优秀的汉语教师赴越南各大学任教,受到越南师生的欢迎。2014年9月,台湾将继续选派20名教师赴  相似文献   

9.
本栏目特约主持人:小强博士男,2001年毕业于上海外国语大学,获文学博士学位;2007年赴英伦访学,现任教于华中师范大学英语系。任教十余年来,始终对English teaching insecondary schools(中小学英语教学)抱有浓厚的兴趣;  相似文献   

10.
《甘肃教育》2008,(18):F0002-F0002
李叔同,祖籍浙江平湖,1880年生于天津,1906年留学日本,学习西洋绘画,音乐。1910年回国,先后任教于天津高等工业学校、浙江第一师范学校、  相似文献   

11.
校园价值观     
小强博士男,2001年毕业于上海外国语大学,获文学博士学位;2007年赴英伦访学,现任教于华中师范大学英语系。任教十余年来,始终对English teaching in secondary schools(中小学英语教学)抱有浓厚的兴趣;赴英国访学期间,更是通过实地参观、访问、旁听等方式详细了解了国外中小学英语教学的现状。希望借助《中学生英语》与全国的英语爱好者,尤其是青少年朋友们交流。  相似文献   

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王汉明教授与大学外语教学研究王汉明教授,1942年12月生于吉林省集安县,1961年考入东北师范大学外语系英语专业,1965年毕业留校任助教。1982年调入大连理工大学外语系任教。1984年春随中国专家组赴欧洲工作,1986年秋回国,继续任教于大连理...  相似文献   

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本文以笔者在韩三年任教期间的所见所闻为基础,将赴韩汉语教师志愿者遇到的真实的跨文化交际问题展现给读者,并且逐例进行分析,从而分析赴韩汉语教师志愿者应具备哪些跨文化交际能力,在与韩国人相处时应注意哪些问题,如何培养赴韩汉语教师志愿者的跨文化交际能力。希望能给即将赴韩任教的汉语教师志愿者一些启发和帮助。  相似文献   

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台静农,字伯简,笔名青心。一九○三年生。安徽霍邱县人。一九二四年,中学未毕业,从武汉转到北京大学中文系旁听。一九二五年夏,参加以鲁迅为首的“未名社”,成为该社的重要小说作家。一九三○年秋,参加“北方左翼作家联盟”,并被谈为五人执行常委之一。一九三五年八月赴厦门大学任教。抗日战争爆发后到四川,先后在重庆辅仁大学、白沙女子师范学院任教。抗战胜利后,应邀赴台湾,任台湾大学中文系教  相似文献   

15.
何家英,男,汉族。1957年生于天津,河北任丘人。著名国画家,1980年毕业于天津美术学院并留校任教。  相似文献   

16.
数字     
136位中文教师斯坦福大学集训结束赴32州任教136位来自中国的教师,8月5日在斯坦福大学完成8天的密集训练,8月6日分别前往美国32州,在不同的高中、初中、小学担任中文教师,按照各地不同学区的合约,在美国任教1年~3年。  相似文献   

17.
我于1996年从天津职业技术师范学院毕业后分配到天津电子学校任教,在教学过程中我深切体会到不管是大学还是中专,实习课都是十分重要的。  相似文献   

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《在仙台》备课资料江苏如东县潮桥乡前进小学刘剑华一、藤野先生,姓藤野,名严,1874年生于现在的福井县芦原町一位医生家,名古屋爱知县立医学专门学校毕业,毕业后留校任教。1904年,他赴仙台医学专门学校任教。1915年仙台医学专门学校改为东北医科大学,...  相似文献   

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宋斐如,1902年出生于台湾省台南县。1922年3月,毕业于台湾商工学校(台北)。同年9月,辗转进入北京大学经济学系学习,1930年9月毕业留校任教。1932年至1935年,追随爱国将领冯玉祥赴察哈尔参加抗日。1935年至1937年赴日本东京帝国大学深造。日本侵华战争全面爆发后,宋斐如毅然返回  相似文献   

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孙永生(1929-2006),河北沧县人,毕业于北京师范大学数学系,1953年留校任教,1954年赴莫斯科大学力学数学系学习实变函数,1958年获数学物理系博士学位,其后一直在北师大任教.他一生著有专著1部,教科书和译著7种,发表论文近80篇,是我国著名的函数论专家.  相似文献   

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