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贺建时 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(1)
宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并的体制改革,是从1996年3月开始的。随着这一改革的逐步推进,原宁波大学和宁波师范学院两校的学报编辑部也于1997年10月顺利实行合并,经国家新闻出版署批准,《宁波师院学报》随之更名为《宁波大学学报》（教育科学版）,与理工版、人文科学版并列,成为新宁波大学学报的重要组成部分。现在,经过半年多紧张的筹备,这个新版终于伴着1998年的和煦春风和融融春光来到了读者的面前。《宁波大学学报》（教育科学版）是研究教育科学规律的学术刊物。它将在邓小平理论的指引下,坚定不移… 相似文献
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宁波大学是浙江省属重点综合性大学 ,由原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波部分合并组建而成。宁波大学成人教育学院始建于 1958年 ,是新中国成立以后普通高校创办的较早的一所成人教育学院。四十几年来 ,我校的成人教育走过了一条很不平坦的道路 ,但也取得了颇不平凡的业绩 ,尤其是 1997年三校合并办学以后 ,成教学院在管理体制上进行了新的组建 ,办学观念上作了新的转变 ,从而使我校的成人教育事业又有了新的发展 ,充满了新的活力 ,积累了新的经验。一、端正办学指导思想 ,加强校园文明建设宁波大学成人教育学院自创建以来 ,始终… 相似文献
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以本科教学评估促进学校实现跨越式发展 总被引：3，自引：0，他引：3
宁波大学自1986年创办以来,取得了很大的发展,其中1995年顺利通过本科教学工作合格评价并获得好评,在2003年的本科教学工作水平评估中获得“优秀”成绩,两次教学评估对学校的发展起到了重要的推动作用。一、本科教学工作合格评价促进学校实现第一次跨越式发展宁波大学的创办得益于国家的改革开放政策,得益于原“世界船王”包玉刚先生的率先捐助。邓小平同志亲自为学校题写校名。建校之初,包玉刚先生就提出要把宁波大学“办成国际水准的一流的综合性大学”的长远目标,原国家教委协调国内五所重点大学成梯队地委派骨干师资力量对口援建相关学… 相似文献
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杨心德 《宁波大学学报(教育科学版)》2008,30(1):1-1
1997年,原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并为新的宁波大学。经国家出版署批准,创办于1979年的《宁波师范学院学报》于1998年正式转版为《宁波大学学报》（教育科学版）。转版前的学报经过朱彰年先生和徐季子教授及原师范学院全体教师的共同努力,已经形成了特色,在当时已经是全国较有影响的高校综合性学报。对这样一个大学学报进行转版,这在当时是屈指可数的,办刊的难度可想而知。可是,经过近10年的努力,教科版已经成为影响因子和文章引用率都不断提高的教育研究理论刊物,这是令人感到十分欣慰的一件事,是可庆可贺的。 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2001,(6)
《宁波大学学报》（教育科学版）是宁波大学主办的教育科学类学术刊物,主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、教育管理、国外教育科学（包括译文,但必须取得原著作权人的授权）等方面的研究文章以及有关专题的综述和评论文章。热忱欢迎校内外学者踊跃投稿。 相似文献
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宁波大学坐落在东海之滨、甬江之畔 ,１９８６年由世界船王包玉刚先生率先捐资兴建。１５年来 ,它受海外“宁波帮”的青睐 ,共接受捐赠２亿元。在各级政府的有力支持下 ,如今宁波大学高楼林立、人才济济。宁波大学全日制学生已超过１５０００人 ,成教学生超过１５０００人 ,被列为浙江省重点建设大学。日前 ,记者采访了宁波大学常务副校长聂秋华。一、提高质量 :高校永恒的主题宁波大学自建校到现在 ,走出了一条超常规发展的路子。在规模扩张的同时 ,学校适时提出要提高质量、提高档次、提高地位 ,把加快内涵发展作为工作重心。采访中 ,聂秋… 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2004,(2)
《宁波大学学报》(教育科学版)是宁波大学主办的教育科学类学术刊物,主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、教育管理、国外教育科学(包括译文,但必须取得原著作权人的授权)等方面的研究文章以及有关专题的综述和评论文章。热忱欢迎校内外学者踊跃投稿。 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2003,(6)
《宁波大学学报》(教育科学版)是宁波大学主办的教育科学类学术刊物,主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、教育管理、国外教育科学(包括译文,但必须取得原著作权人的授权)等方面的研究文章以及有关专题的综述和评论文章。热忱欢迎校内外学者踊跃投稿。 相似文献
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面向新世纪的宁波师范教育结构重建 总被引：2，自引：0，他引：2
在新的发展机遇下，重新审视宁波市师范教育发展趋势及在全省师范教育中的定位，深入研究师范教育的发展战略和结构布局，构建面向二十一世纪的师范教育新体系，已成为宁波市深化教育改革中十分紧迫的任务。 一、宁波师范教育的现状分析 宁波市现有中等师范学校四所，承担着培养、输送小学教师和幼儿教师的任务。中等师范学校办学层次提高、布局结构调整已迫在眉睫。 宁波市原有一所创建四十年的本科高师宁波师范学院，在近几年高校办学管理体制改革中，已与原宁波大学、原浙江水产学院宁波分院实行三校合并，组建成新的宁波大学，对学科专… 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(4):F0003-F0003
《宁波大学学报》（教育科学版）是宁波大学主办的教育科学类学术刊物，主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、教育管理、国外教育科学（包括译文，但必须取得原著作权人的授权）等方面的研究文章以及有关专题的综述和评论文章。热忱欢迎校内外学者踊跃投稿。 相似文献
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根据浙江省教育厅有关加强成人高校函授站(教学点)管理,促进函授教育高质量有序发展的精神,2001年1月3日宁波大学成人教育学院下发了当年1号文件《宁波大学成教学院关于实施校外教学点办学质量评估的通知》.该文件强调,评估工作以《中华人民共和国高等教育法》,以及2000年12月校外教学点工作会议上通过的《宁波大学成教学院校外教学点管理规定》、《宁波大学成教学院校外教学点管理实施细则》等文件为依据,贯彻落实"以评促改、以评促建、评建结合、重在建设"的原则,并公布了较为科学合理的办学质量评估指标体系. 相似文献
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蔡小飞 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(3):129-131
2001年开始宁波大学实行“平台 模块”的人才培养模式,新的人才培养模式对学生的自主学习提出了更高的要求。笔者通过对宁波大学部分教学管理制度的实行情况分析,指出宁波大学“平台 模块”人才培养模式实施以来,与学生学习指导制度相配套的几种制度呈现的不足之处,并提出“平台 模块”人才培养模式下学习指导制度的优化策略。 相似文献
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日前,宁波大学一位大四女生高调宣布:决定在毕业典礼当天结婚!一手毕业证,一手结婚证,这让周围的人感慨:不得不又开始相信校园爱情了。两年恋曲,毕业时修成正果宁波大学外语学院的"小熊猫"(网 相似文献
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夏正权 《宁波大学学报(教育科学版)》1989,(1)
中国科学基金研究会第一次代表大会暨1989年学术研讨会于1989年5月11日至13日在宁波大学召开。这次会议是我国科学基金工作者的一次盛会。出席会议的有国家、行业、学科、部门、地方、基层、和民间等不同类型、不同层次的科学基金会(含科技基金)组织的代表、特邀代表以及部分科研单位、高等学校科学基金管理干部共93人。会议得到研究会挂靠单位国家自然科学基金会及会议东道主浙江省政府、宁波市政府和宁波大学的大力支持。国家自然科学基金会常务副主任胡兆森,浙江省副省长李德葆,浙江省科委主任周文,宁波市副市长陈守义,宁波大学副校长王礼立等出席了会议。 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(1):i001-i002
刘剑虹研究员男，1959年6月生。1983年7月毕业于浙江师范大学中文系。现为宁波大学副校长、教育管理与政策研究所所长、研究生导师，兼任《宁波大学学报》(教科版)主编、全国教师教育研究会理事、宁波市教师教育研究会副理事长。2003年入选浙江省高校中青年学科带头人。 相似文献