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从择校收费看我国的教育改革 总被引：3，自引：0，他引：3
当前,全国各地出现的中小学择校收费现象,引发了社会各方面的强烈反映。造成中小学“择校收费”现象的原因是多方面的,也有诸多的说法,主要观点认为:它是长期困扰基础教育的经费短缺、应试教育弊端和片面人才观的综合反映。这种观点从《人民日报》教科文部举办的“关于中小学择校收费问题讨论”中得到体现,同时也为国家教委所认同。笔者同意上述认识,但认为,择校收费与其它教育 相似文献
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今年起,浙江将全面推行义务教育中小学“阳光招生”：浙江公办中小学择校率要降到5％以下．同时重拳治理择校乱收费,坚决落实公办中小学择校与收费完全脱钧的规定。 相似文献
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《山西教育(综合版)》1996,(6)
信息动态天津创办“公办民助”学校解决择校收费混乱问题天津市通过创办“公办民助”学校，缓解群众择校方面的供求矛盾，使择校收费乱的问题基本得到解决。天津市根据《中国教育改革和发展纲要》的精神，在以政府办学为主，鼓励社会各界共同．办学方面进行了探索，主要依... 相似文献
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透视择校收费 总被引：1，自引：0，他引：1
李明 《北京教育(高教版)》2003,(12)
我国基础教育阶段国家的入学政策有两个基本点:一是义务教育阶段免试就近入学;二是普通高中教育通过选拔性考试入学。在实施过程中,由于教育资源的不均衡而带来的择校收费问题越来越引起社会各界人士的关注。择校收费目前可以归为两类,一是在一些地区以政策规定(如“限人数、限钱数、限分数”的“三限”规定)方式允许的择校收费;二是属于乱收费性质的择校收费。关于择校收费的合理性与合法性问题,各种观点不一。解决好择校收费问题既涉及教育的公平性,又涉及到我国的国情和教育事业的发展,需要对择校收费的成因进行深入分析,才能做出正确的… 相似文献
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中国的“择校就学”是在近几年随着私立中小学、民办中小学的出现以及“就地入学”这种新的入学招生政策的实施而产生的一种现象,目前,在中国被认为是“负面效应”大于“正面效应”的不正常的教育和社会现象。如何客观地、全面地看待“择校就学”?可不可以择校?择校中可不可以收费?如何收取等等问题,已成为我国教育亟待解决的课题。下面尝试对此作出分析和建议。 相似文献
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今年起,浙江将全面推行义务教育中小学"阳光招生"。浙江省教育厅负责人近日告诉记者,浙江公办中小学择校率坚决要降到5%以下,同时重拳治理择校乱收费,坚决落实公办中小学择校与收费完全脱钩的规定,"这意味着,‘择校费’今后将在浙江彻底退出历史舞台"。(中国青年报)对于择校费,国家早有明确 相似文献
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201)1年2月13日教育部、国家计委、财政部下发了《关于坚决治理农村中小学乱收费问题的通知》，规定自2001年起，各省、自治区、直辖市要结合农村中小学实际，在贫困地区实行“一费制”收费办法。具体内容是，在全面清理农村中小学乱收费，严格核定杂费和课本费的基础上，综合考虑两项收费，核定一个最高收费标准，只向学生收取一项费用，不再向 相似文献
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教育公平视野下义务教育“择校”问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
“择校”是我国义务教育领域的一大热点问题,有“收费择校”“关系择校”和“权利择校”之分,尤其是“收费择校”,教育理论界对此褒贬不一。从教育公平的角度,综合分析各家之言,以期对90年代以来我国择校问题的研究进展有一个相对全面的认识。 相似文献
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新余市为进一步加强学校的师德师风建设,用制度来约束中小学教师的不良行为,新余市教育局出台了《新余市中小学教师“十条禁令”》(幼儿园教师参照执行)。“十条禁令”规定:禁止参加和组织有偿家教或违规补课或在节假日私自办班;禁止擅自设收费项目或提高收费标准,向学生乱收费 相似文献