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江泽民同志根据马克思主义关于社会基本矛盾的原理,运用马克思主义哲学的辩证唯物论和历史唯物论,科学把握世界和中国发展的脉搏,创立了当代中国化的马克思主义-“三个代表“重要思想.“三个代表“的特征是对马克思主义哲学的创新性继承和发展;本质是立党为公、执政为民;目标是全党全国人民建设中国特色社会主义伟大事业的行动指南. 相似文献
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党的十五大是在我国改革开放和社会主义现代化建设承前启后、继往开来的关键时期召开的具有重大历史意义的会议,大会强调邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,并将其确立为我们党的指导思想,写上了党的旗帜。这对于全党全国人民更好地学习和掌握邓小平理论, 相似文献
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党的十五大是在我国改革开放和社会主义现代化建设承前启后、继往开来的关键时期召开的具有重大历史意义的会议,大会强调邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,并将其确立为我们党的指导思想,写上了党的旗帜。这对于全党全国人民更好地学习和掌握邓小平理论,高举邓小平理论伟大旗帜,坚定不移地沿着邓小平同志开创的建设有中国特色社会主义道路胜利前进,把我们的事业全面推向对世纪,具有极其重大的意义。新的实践把马克思主义在中国推进到新的阶段马克思主义是迄今为止关于人类社会发展规律的最科学的理论。马克思主义产生15o年… 相似文献
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在人类社会迈向21世纪第二个十年的新起点上,我们也欣喜地迎来了国家十二五的开启年。回眸十一五,我们度过了不平凡的岁月。全党全国深入贯彻落实科学发展观 相似文献
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我们之所以需要马克思主义,是因为它是科学,既具有世界性的意义,又切合了中国人民的需要.我们今天之所以仍然要坚持马克思主义,是因为它为全党全国人民的团结奋斗提供了共同的思想基础,具有重要的理论和现实意义. 相似文献
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周长祜 《中小学图书情报世界》2003,(7)
党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进,这是一个历史性抉择,也是一个历史性贡献。最近胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想研讨会上进一步指出:“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义,是新世纪新阶段全党全国 相似文献
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郭新和 《安阳师范学院学报》2001,(3):1-3
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，是对马克思主义建党学说的新发展，是面向21世纪向全党提出的新要求。其中代表最广大人民根本利益是我们党一切工作的出发点和归宿，也是我们党80年历史的基本实践。要忠实代表最广大人民的根本利益，必须正确处理好以下几个方面的关系：(一)利益多样化与根本利益的关系；(二)眼前利益与长远利益的关系；(三)部分人先富和共同富裕的关系等。要牢固树立马克思主义群众观，坚定不移地贯彻执行党的基本路线，深化改革，从严治党，为始终代表最广大人民的根本利益而努力。 相似文献
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社会主义在世界走过八十多年的曲折道路,有高潮也有低谷。如何看待社会主义在21世纪的发展,是高校“两课”教学的难点之一,是对学生的人生观、世界观形成影响深远的问题。马克思主义的命运、社会主义的命运与我们中国人民息息相关,我们有理由坚信21世纪社会主义前途充满光明。 相似文献
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宋凡 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(4):1-2
“三个代表”重要思想是我们党进入二十一世纪的政治宣言；是指导我们党的建设和社会主义事业的理论基础；是全党全国人民团结奋进的强大思想武器。 相似文献
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邓小平理论和“三个代表”重要思想概论的教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义。邓小平理论和“三个代表”重要思想是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国各族人民的指导思想和行动指南，是建设有中国特色社会主义的伟大旗帜。邓小平理论和“三个代表”重要思想是高等院校“两课”设置的核心课程。 相似文献
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思想政治理论课是由国家教育部明文规定我国所有高等院校所有专业都必须开设的重要课程。因为"高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道",而"马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国人民团结奋 相似文献
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同志们,朋友们：
今天,我们在这里隆重集会,同全党全国各族人民一道,庆祝中国共产党成立90年,回顾中国发展进步的伟大历程,瞻望中国发展繁荣的光明前景。 相似文献
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《思想理论教育导刊》编辑部 《思想理论教育导刊》2005,(11):1
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。设立马克思主义理论一级学科是具有战略意义的一项重大举措。本刊本期围绕马克思主义理论一级学科的建设,继续刊发了相关学者的文章。刘景泉教授在文章中指出,应从巩固党的执政地位的政治高度来认识马克思主义理论一级学科建设研究的重要性和必要性,马克思主义理论一级学科的设立是巩固发展马克思主义在意识形态领域的指导地位的需要,对加强马克思主义理论创新、整合马克思主义理论学科力量、加强马克思主义理论研究与教育队伍建设以及培养中国特色社会主义… 相似文献
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从 1 9世纪到 2 0世纪 ,马克思主义的产生和发展 ,毫无疑问是在地球上占有重要位置和极具意义的一部分。现在 ,人类历史的发展车轮 ,已经碾过 2 0世纪进入 2 1世纪——这是一个人们寄予厚望或充满忧虑的新世纪。那么 ,我们 ,尤其是社会主义国家中的我们 ,应如何坚持和发展马克思主义 ,应该说是一个大问题。本文就此问题 ,在以往我们坚持和发展马克思主义的基础上 ,略谈在新世纪背景下该如何坚持和发展马克思主义。一、在学习中坚持和发展马克思主义学习 ,作为一种特别的实践 ,在人类历史的任何时候都是至关重要的 ,当然 ,在新世纪坚持和发展… 相似文献
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陈彦生 《沈阳教育学院学报》2006,8(4):5-7
通过总结党的历史经验，论证了全党全国人民的团结是中国革命和建设取得胜利的基本条件。阐述了全党全国人民的团结是构建和谐社会的基本保证。从团结的目标、灵魂、原则、前提、政治基础、组织保证、方法，系统论述了在构建和谐社会中增强全党全国人民团结的整体构想。 相似文献