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目的:通过构建创新的医药方向信息管理与信息系统专业学生的实习模式,为医院培养更能适应现代医院发展的信息化专业人才。方法:在实习带教中充分了解学生的知识结构,结合医院信息化建设经验和需求,有针对性地改进带教模式,形成多维立体的带教体系,加强学生多种能力的培养,并在实践中不断总结与改进。结论:通过多年的探索与总结,已构建的多维立体培养模式受到实习学生的欢迎,并有效地提升了学生胜任医院信息化管理与信息化建设的多种能力。 相似文献
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临床护理带教是引导学生从理论学习走向临床工作的重要开端。护理带教老师的工作方式和方法将直接影响学生能力的培养。作者介绍了多年临床带教工作中的体会,以期为护生的临床实习培养环节提供一定的参考。 相似文献
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浅谈临床检验实习教学 总被引：1，自引：0，他引：1
张皓 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(11):54-55
临床检验实习过程是医学检验理论知识和实践能力相结合,由知识向能力转化的过程.为保证实习教学的质量,更好地适应新时期市场经济,培养德才兼备的检验人才,首先要严格选拔带教教师,提高实习带教教师整体素质,注重职业道德教育.要专人带教,培养学生独立思考和实际操作能力;要制定完善的实习计划,因材施教,培养学生独立思考和实际操作能力;加强质量管理,举办专题讲座;及时总结,不断提高带教水平. 相似文献
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临床实习是教学的重要环节，是培养学生的关键所在，临床实习质量的优劣将直接影响学生的技能水平及综合素质。然而，在实习带教过程中诸多的不利因素严重影响了实习质量的提高。结合临床带教的实际分别对学生自身素质、教学内容和方法的滞后以及带教老师等三方面的因素进行了分析，并提出对策，以期提高临床实习的质量。 相似文献
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实习是每位医学生完成学业的最后阶段。通过实习可巩固理论知识并与实践相结合 ,产房实习是各位医学生了解、掌握助产的主要课堂。现就本人在产房带教谈几点体会。1 上好岗前教育第一课 ,增强责任心。 首先 ,自己作为一名助产士要热爱祖国 ,热爱自己所选择的专业 ,在工作中要以病人为中心 ,急病人所急 ,痛病人所痛 ,以良好的自身素质去影响学生 ,并结合本科具体情况 ,制定每周计划 ,使学生和带教老师都按计划教学。2 重视学生的素质教育。 首先 ,教师要严格要求自己 ,以身作则 ,不断加强自身建设。教育学生要有全心全意为人民服务的… 相似文献
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临床实习是理论与实践相结合的重要途径。为提高核医学临床实习教学质量,必须加强对实习工作的安排,提高教师队伍素质,进行严格的管理和考评,强调对学生临床思维和实际工作能力的培养。本丈结合近年来的实习带教工作实践,对如何提高核医学科实习带教质量进行探讨。 相似文献
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朱华 《中国教育技术装备》2011,(25):163-164
结合多年教学实践,提出在化学实验教学中应该采取的培养学生探究能力的途径,并谈了几点体会。途径为:改演示实验为边讲边实验;扩充分组实验;扩充课外实验;开展实验教学竞赛。 相似文献
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临床实习是医学专业学生培养体系中最重要的环节之一,是培养学生将理论知识运用于临床实践,提高其临床实践能力、临床思维能力和医患沟通能力的重要阶段。七年制临床医学专业研究生是一个特殊的群体,其培养模式不同于五年本科加三年研究生(5+3)的临床医学专业学位培养模式。本文对七年制医学生放疗科临床实习的带教体会进行了总结,并结合七年制医学生的特点,探讨提高放疗科临床实习教学质量的方法,为临床医学生的实习培养提供参考。 相似文献
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野外实习是高校地理教学中必不可少的环节,但近年来渐渐被人们所忽视,如何通过野外实习培养和发展学生的地理能力,也是当前开展地理素质教育的重要课题。本人根据多年来学生野外实习的体会,提出几点粗浅看法。 相似文献
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梁军 《广西教育学院学报》1999,(2):106-109
野外实习是高校埂教学中必不可少的环节,但近年来渐渐被人们所忽视,如何通过野外实习培养和发展学生的地理能力,也是当前开展地理素质教育的重要课题。本根据多年来学生野外实习的体会,提出几点粗浅看法。 相似文献
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高艳玲 《河北北方学院学报(医学版)》1997,(5)
实习是教学过程中的重要组成部分;是课堂通往社会的桥梁.是医学生将已学到的知识运用于临床实践的通道。因此实习带教尤为重要。而实习带教管理的好坏关系到实习的质量。我院自1995年接受两所医学院校的医学生实习以来根据医学院校的实习要求,并结合我院的实际情况,逐步过渡到按照程序化模式进行带教管理,对整个实习带教进行全面设计,其过程重点突出培养动手能力,掌握技能本领,使医学生能够很好地完成实习目标,为今后从事医疗工作打下良好基础。具体做法如下: 相似文献
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实习教学是加强实践教学环节,培养学生实践能力和创新能力的重要因素。结合指导实习的教学经验,分析艺术专业实习基地中存在的一些问题,并在此基础上提出几点建议。 相似文献
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学生国外实习项目是提高学生实践能力的一种有效措施,在培养学生的国际性、动手能力等方面具有良好的促进作用．对独立学院应用型人才的培养有积极影响。作者以广东外语外贸大学南国商学院为例,分析了独立学院学生国外实习项目的现状和问题．并结合自己的工作经验和独立学院的实际情况,就如何推进国外实习项目的建设提出了几点思考。 相似文献
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结合多年在医院、学校教学工作的经验和体会,从以加强岗前教育,规范实习管理;建立一套科学的教学体制;优选带教老师,与科室综合目标管理联系;注重临床技能培养创建临床实习的新模式;加强第二课堂的学习,丰富学生的知识结构;临床实习与学生就业相联系;学校的教学应与医院联系等方面进行了总结,为做好实习教学工作提供了新的思路。 相似文献
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黄静 《中国科教创新导刊》2008,(26)
护生完成在校的理论学习后,进入临床实习。临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生培养的关键阶段,是护生理论与实践相结合、将知识转化为能力的过程。在这个过程中,带教老师起着承前启后的作用,经过多年的带教实践,笔者体会如下。 相似文献