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产学研紧密结合,是高等职业教育的必由之路,而水利行业的基本特征又决定了水利职业教育必然走依托行业的产学研结合之路。多年来,黄河水利职业技术学院……始终坚持以培养人才为中心,走学校与行业企业合作培养人才的道路:通过学生到生产一线顶岗实习、向生产单位提供技术服务等多种形式,不仅提高了 相似文献
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李太生 《南宁职业技术学院学报》2009,14(1)
南宁职业技术学院在中国—东盟自由贸易区中具有一定区位优势,学院通过满足服务中国与东盟国际交流活动的需求;承接国际区域性行业、企业的人力资源开发和各类岗前、职后、转岗培训需求;满足区域或行业的技术创新、技术开发需求,进而充分发挥南宁职业技术学院在中国—东盟自由贸易区的社会服务职能。 相似文献
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《襄樊职业技术学院学报》2010,(5):F0002-F0002,F0003
襄樊职业技术学院生物工程学院（以下简称“学院”）具有60多年的办学历史,设有畜牧兽医、生物制药、生物技术及应用、园林工程技术、精细化学品生产技术、环境监测与治理技术、农业技术与管理等7个专业,是襄樊职业技术学院最具特色的二级学院之一。在人才培养、教学改革、校企合作、社会服务等方面亮点纷呈,为区域经济建设发挥着越来越重要的作用。 相似文献
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全过程与全方位就业指导探索 总被引：5，自引：0，他引：5
张振元 《中国职业技术教育》2007,(27):32-34
结合黄河水利职业技术学院就业指导的实践,对高职院校全过程、全方位就业指导进行探索,就各年级就业指导的重点和人才培养、专业建设、学生管理、社会实践及校园文化、行业专业特点、学生优势等对于就业指导的支持作用,通过例证阐述了"两全"就业指导的效果。 相似文献
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我国是一个水利资源相对丰富的国家.近年来,随着我国对水利建设工作的重视,迫切需要培养一大批水利管理、施工、行业信息服务等多方面的一线高素质实用型技术人才.本文通过分析水利工程专业高职技术人才的需求状况,从职业技术学院的角度对人才培养模式的构建与实施问题进行探讨,以期通过本文的阐述为促进我国水利事业发展,优化教学质量提供理论参考. 相似文献
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吉林电子信息职业技术学院坐落于吉林省吉林市,是吉林省首批重点建设的示范性高职学院。自建校以来,学校紧密依托自身办学条件和教育资源优势,加强人才培养和应用科学研究工作,面向经济建设主战场,提供智力支持和科技服务,在振兴东北老工业基地和区域、行业经济与社会发展中不断发挥着不可替代的作用。 相似文献
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吉林电子信息职业技术学院坐落于吉林省吉林市,是吉林省首批重点建设的示范性高职学院.自建校以来,学校紧密依托自身办学条件和教育资源优势,加强人才培养和应用科学研究工作,面向经济建设主战场,提供智力支持和科技服务,在振兴东北老工业基地和区域、行业经济与社会发展中不断发挥着不可替代的作用. 相似文献
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以广西交通职业技术学院为例,阐述高职院校加强社会服务能力建设,应积极开展职业培训与继续教育;与行业合作,共同进行技术开发;积极为农村劳动力转移提供技术服务;开展对口支援和交流。 相似文献
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以广西交通职业技术学院为例,阐述高职院校加强社会服务能力建设,应积极开展职业培训与继续教育;与行业合作,共同进行技术开发;积极为农村劳动力转移提供技术服务;开展对口支援和交流. 相似文献
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职业指导是高校发挥人才培养、服务社会的关键环节。基于对揭阳职业技术学院毕业生的调查发现,当前职业指导工作不能充分满足毕业生需求,具体表现在职业指导开展不够、职业指导缺位、职业指导队伍建设滞后等方面。通过论述职业指导的作用和重要性,揭示职业指导的价值属性,提高人们对职业指导重要性的认识,从而更好地发挥职业指导的作用。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2000,(3)
根据教发〔2000〕140号文件《关于确定北京工业职业技术学院等15所高等学校为示范性职业技术学院建设单位的通知》,教育部向社会公布了第一批示范性职业技术学院建设单位名单。这些示范性职业技术学院经专家组评审,并报教育部领导审核同意,现确定15所高等学校为第一批进行示范性职业技术学院建设单位,名单如下:北京工业职业技术学院 东南大学邢台职业技术学院 中国药科大学黄河水利职业技术学院 厦门大学长沙航空职业技术学院 青岛海洋大学广州民航职业技术学院 华中师范大学天津大学 … 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(27)
河北外国语学院作为应用型本科大学,为了让商务英语专业更够更好的发挥服务区域经济的作用,培养出外贸行业、安平企业所青睐的外语口语棒、外贸专业技能精、同时具有专注的职业精神的准职业人。与安平开展全面产学研合作打造区域经济人才培养模式。 相似文献
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校企合作是高职院校根据社会需要培养高端技能专业人才的重要途径。公路铁路、水利水运等基础建设跨越式发展,行业对高端技能型人才需求大,人才培养质量的高标准要求,促使我们在专业设置、专业建设上进行改革与探索。本文对湖北交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业校企合作、工学结合人才培养模式进行阐述。 相似文献
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