共查询到20条相似文献，搜索用时 978 毫秒
1.
赵学存 《安徽教育学院学报》2004,22(4):117-118
吴家荣教授主编的<比较文学新编>结束了安徽省高校没有自己编写的比较文学教材的历史,是中国比较文学领域中一个值得称道的成果.改革开放以来,特别是中国加入WTO之后,比较文学由于其学术视野开阔,对加速各国文学间的交流、促进世界文学的发展有着不可低估的作用,日益受到学界的关注.不少高校都在中文本科开设了比较文学课程,还设立了比较文学硕士点、博士点,安徽省也不例外.为适应安徽省高校教学需要,<比较文学新编>及时地出版了,它必将起到推动安徽省比较文学教学和研究的作用.作为一本新教材,它有许多特点,本文将试谈其中三个主要方面. 相似文献
2.
3.
赵怡 《鞍山师范学院学报》2008,10(4)
作为高校教学重要工具的教材,其编写和出版质量对提高教学质量至关重要.一些高校专业教材的出版质量不佳,造成这一现象的主要原因是教材编写定位不准确、作者选择不当、缺乏编写经验以及非专业和不规范出版.要提高专业教材出版质量,必须从选好作者、制订好编写计划、认真审查以及规范出版等方面下功夫. 相似文献
4.
《比较文学概论》是由杨乃乔主编、北京大学出版社于2002年6月出版的一本比较文学理论教材。这部教材是21世纪全国高等院校比较文学课程基本教材,同时也是北京市高等教育精品教材立项项目。参加这部教材编写的共有来自国内外21所高校、1所科研机构（中国社会科学院）的29位专家学者,汇聚了比较文学学科的四方英才,因此,教材的质量也是令人惊喜的, 相似文献
5.
陈瑜 《中国职业技术教育》2002,(15):61-62
一本优秀的教材应该体现两个方面的研究成果:一是科学研究的成果,二是教学经验的总结.下面结合高等教育出版社出版的中等职业教育园林专业主干课程国家规划教材《园林制图》中计算机辅助设计各章节的编写,从教材内容和教学方法两个方面谈一谈《园林制图》教材中的创新. 相似文献
6.
本文分析了目前我国高等工程教育中教材建设存在的问题.结合工科专业课"运动控制系统"课程的教材编写,提出教材内容与科学的教学方法相配套、与工程实践相结合;教材内容与现代教学手段相结合;教材内容应包含学科背景知识及应用领域介绍,增加开放性、前沿性、丰富性等工程应用型教材的编写思路,并对其进行了具体阐述. 相似文献
7.
教材编写不可能十全十美。在实际教学中,要活用教材。如果发现教材内容与学生学习思维之间存在断层,就要使其完善——打补丁。 相似文献
8.
2018年全球第三大教育集团霍顿·米夫林·哈考特出版了美国最新的科学教育教材《科学的维度》.文章以“物质科学”内容为例,从教材内容选择、内容编排、栏目设置3方面归纳教材编写特色.研究发现,该教材内容选择显化了科学观念;教材编排方式聚焦了核心概念;教材栏目体系支撑了“教”与“学”.深入分析美国《科学的维度》编写特色对我国科学教材建设具有重要参考价值:一是科学教育内容选择应关注科学观念;二是科学教材的内容表达应密切围绕核心概念;三是科学教材编写应注重教材栏目的开发. 相似文献
9.
近三十年我国比较文学教材编写情况评议 总被引：1，自引：0，他引：1
张能泉 《湖南科技学院学报》2009,30(3)
一部高质量的比较文学教材不仅有利于学科知识的传授,而且也利于深化教学改革和培养高素质的人才.因此,编写一部高质量的教材具有极其重要的价值.目前,国内现有的比较丈学教材,虽对推动比较文学学科的发展发挥着重要作用,但依然存在层次性不明确.相似处过多、重复率过高、学术性太强等问题.针对这些不足,我们应采取相应的对策予以解决,以此推动我国比较文学教材改革,促进比较文学学科发展. 相似文献
10.
王兴国 《贵阳学院学报(自然科学版)》2009,4(2):78-80
高等数学教学中合理地使用教材,应该领会教材的编写意图及教材内容蕴涵的思想方法,应该从教学的角度审视教材,应该在理解、审视教材的基础上,从学生的认知出发,重构教材. 相似文献
11.
高校教材建设和管理中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
王培臣 《河南科技学院学报》2010,(5):86-88
近年来,随着我国高等教育的迅猛发展,高校教材建设得到很大的发展,但在发展的过程中也出现了不少问题。文章分析了教材建设中存在的问题,包括教材内容的更新速度与社会需要不适应,教材编写的理念与创新型人才的培养还不完全适应等。在此基础上,提出对教材出版加强监管,鼓励教师编写和使用优质教材,重视学生在选择教材过程中的作用,提高教材管理人员业务能力和业务水平等对策。 相似文献
12.
高职教材作为高层次技术技能型人才培养工作的支撑,是培养服务产业经济发展专业人才的关键。高职农业研学旅行教材的建设对于产业发展、教学改革、人才培养等具有重要性和必要性,基于相关教材的编写、出版现状,在教材编写中沿着合理组建教材编写团队、明确教材使用对象和目标、研究创新教材编写理念、科学设计教材内容体例、教材样书试用与修订、教材正式出版与推广的路径进行开发建设,为农业研学旅行产业发展培育专业人才。 相似文献
13.
14.
美国文学课自改革开放后重回大学校园,其高校教材编写在九十年代达到了相当程度的繁荣。纵观九十年代出版的二十余部高校美国文学教材,着重对比其中影响较为广泛的十余部,可以发现它们在编写体例、收录作家及其作品、教学实践的可行性等方面有相似之处也各具特色。在结合九十年代我国美国文学研究发展趋势和高校美国文学教学实践反馈的基础上,九十年代高校美国文学的教材编写在整体上取得了与时俱进的发展与繁荣。 相似文献
15.
孙秀云 《中国科教创新导刊》2008,(36):25-25
《固体废物处置及资源化》入选“十一五”国家级规划教材,2007年由南京大学出版社正式出版,并将于2009年再版。论文主要从教材编写要求、教材内容、编写特色及再版时的修订思路等几个方面阐述了教材编写的思考与体会。 相似文献
16.
高职专业教材建设中存在很多问题,如缺少高等职业教育特色,教材编写缺乏科学理论的支持,教材内容陈旧,教学新形式、新技术、新方法的研究运用不够,教材内容与职业资格证书缺乏衔接等。建立和完善高职专业教材体系,必须树立现代教材观,注重教材内容选择的基础性、职业性,教材形式上应多用图表、示例、案例等。同时,教材编写注重以充分的调研为基础,并建立严格的教材编写、审定和评价制度。 相似文献
17.
刘爱霞 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(4):72-76
高中语文选修教材截至目前已经出版了七十多种,这些选修教材在编写理念、开发种类、编制方式、教材内容、教材对象等方面体现出了很多的新特点,在语文教育史上具有重要的意义。但是在教材编写和使用中也存在着诸如缺少精品教材、编写队伍一线教师缺乏、教材使用"生本"让位于"考本"等问题。 相似文献
18.
笔者结合自身教学实践,以人教版<化学反应原理>为例,浅谈对这一模块教材的处理策略.
1 教学难度要控制
在教学过程中,作为教者应从宏观上把握教材的编写意图,恰当把握教材内容的梯度,控制好教学难度. 相似文献
19.
高职高专《机械制图》的编写特点与改革思路 总被引：2，自引：0，他引：2
机械制图是高等职业院校工科专业必学的一门专业基础课,这几年基本上沿用原高专的教材,内容偏深偏难,与高职应用型人才的培养目标定位不符.受高等教育出版社委托,我们编写了一本120学时左右,适用于高职数控、机电、机制类专业的<机械制图>教材和配套习题集,已于2003年7月出版.教材遵循基础理论简明实用的编写宗旨和以应用为主、够用为度的教学原则,贯彻"识图为主"的教学目标,采用"零装结合"的体系和最新的国家标准,使教材具有鲜明的时代特征,教材内容更加贴近工程实际. 相似文献
20.
教师不能只是教材的使用者,而更应是教材的建设者。教师应在通读、钻研教材,深入领会教材的编写思路、设计理念及基本框架后,根据自身教学的现实需要,对教材内容进行取舍、补充与组合,对教材内容的编排顺序做出变更和调整,从而提高教学效率。 相似文献