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在高校素质教育中,国防教育在素质教育中的地位和作用日趋突显,探讨了国防教育与素质教育的关系,论证了国防教育在素质教育中的不可替代性。国防教育是一个国家和民族必不可少的基本素质教育。国防教育贯穿着思想道德素质教育;国防教育体现着科学文化素质、创新能力素质教育;国防教育蕴涵着身心素质教育。学校国防教育是高校素质教育的重要组成部分,在高等院校的素质教育中必须重视国防教育,促使国防教育与素质教育两者和谐统一。 相似文献
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大学素质教育与课程体系改革 总被引：8，自引：0，他引：8
近几年来,高等教育界就素质教育与高等教育的关系、如何在大学教育中实施素质教育等问题进行了大量的理论研究与探讨,并且许多大学还开展了文化素质教育、人文素质教育的试点与实践。尽管如此,对于大学教育中的素质教育、素质教育与大学教学、课程的关系、如何在大学教育中实施素质教育等一些基本问题似乎还缺少深入的理论研究和教育实践。本文试就素质教育与大学课程体系的关系作一粗浅的理论分析与探讨。一、素质教育概念辨析在讨论素质教育与大学课程体系的关系时,我们首先必须对“素质”、“素质教育”作概念上的科学界定。何谓素质… 相似文献
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本文从网络媒体相关报道的与"素质"有关的新闻为观察点,讨论了素质和素质教育的概念,分析了对素质教育常见的七种理解误区,即:仅在学校强调素质教育、仅强调素质教育的对象是在校学生、仅在上学阶段强调素质教育、在学校之外强调提高智力素质、把素质教育与应试教育对立、把素质教育理解为个性教育和关门谈素质教育,针对这些误区提出了素质教育的发展方向. 相似文献
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提高高校音乐素质教育实效性的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校音乐素质教育是大学生素质教育的重要内容,更是高校素质教育的转型与突破.在大学生中间有效地推进音乐素质教育对于培养大学生正确的审美观、培养学生的感知能力与鉴赏能力,训练大学生的创新能力,不仅是高校音乐素质教育的根本宗旨,同时也是高校素质教育的一个重要途径.本文针对当前高校素质教育中音乐素质教育中存在的一些问题进行了剖析,并针对问题提出了构建方法,提高效率的思考,使高校音乐素质教育在高校素质教育中具有可控性与规范性,从而达到提高音乐教学实效性的目的. 相似文献
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沈萍霞 《咸阳师范学院学报》2008,23(4)
考试与素质教育的关系问题是近年来的热门话题．在探讨之中出现一些对二者关系的模糊认识。考试并不是素质教育与应试教育的分界线,考试与素质教育在本质上是一致的,素质教育规定着考试改革的方向,科学合理的考试又反过来会促进素质教育的顺利实施。正确认识二者的关系,有利于科学的考试改革,也有利于素质教育的实施。 相似文献
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高职人文素质教育存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
蓝天 《广东广播电视大学学报》2009,18(6):95-99
高职高专人文素质教育在开展的过程中存在着两个主要问题,一是将人文素质教育与普通本科院校的“通识教育”混淆的情况;二是人文素质教育与专业教育脱钩。针对这两个突出问题,本文从人文素质教育课程体系建设和在实习实训中渗透人文素质教育这两方面入手,将人文素质教育与专业教育和技能教育融合在一起,探索一条新的人文素质教育的途径。 相似文献
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素质教育的概念与内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
对素质教育概念与内涵进行探讨,在分析素质概念与公众认知的基础上,提出了素质教育就是人格教育的素质教育概念,并通过与应试教育的对比,说明了应试教育与素质教育是两种截然不同的教育价值取向。 相似文献
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高职高专人文素质教育在实施过程中存在着两个主要问题,一是将人文素质教育与普通本科院校的"通识教育"相混淆;二是人文素质教育与专业教育脱钩.针对这两个突出问题,高职院校应从人文素质教育课程体系建设和在实习实训中渗透人文素质教育这两方面入手,将人文素质教育与专业教育和技能教育融合在一起,探索一条新的人文素质教育途径. 相似文献
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素质教育的全面推行,为学校体育的发展提供了一个良好的契机。学校体育不仅是素质教育不可缺少的重要内容,而且还是素质教育的重要手段之一。国家教委还提出,在应试教育向素质教育转轨过程中,要把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,抓紧抓好。从而更加有力地推动了学校体育工作的开展。在全面推进素质教育的过程中,根据当前我国教育改革的目标与形势,研究学校体育与素质教育的关系,学校体育在素质教育中的地位与作用等问题,具有十分重要的意义。 相似文献
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为认真做好重庆市素质教育督导评估试点工作,全面实施素质教育,提高教育质量,永川区教育督导室实施"333"督导策略,引领学校扎实推进素质教育。督导思路强化"三个结合"1.素质教育督导与学校具体实际相结合我们结合中小学在实施素质教育中存在的问题和不同层次学校的差异情况,制订素质教育督导方案和建立相关指标体系,实施分类督导和差异督导,确保素质教育督导与学校素质教育实施无缝对接。2.素质教育督导与区域教育重点工作结合 相似文献
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当前,对学生进行素质教育已放在教育的首位,人文素质教育又是素质教育的核心。而如何实现与学科教育进行有机的联系,是摆在我们面前的迫切问题。中国古代文学在学科教学中应当注重与人文素质教育,因而,对探索新途径以实现学科教育与人文素质教育的有效的结合对实施素质教育有着重要的现实意义。 相似文献
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深入探讨地方本科院校医学生素质教育的相关理论与培养目标,是挖掘医学生素质教育的路径和方法的重要前提,也是提升医学生素质教育,促进医学教育与素质教育相结合的重要内容之一。以在地方本科院校多年教学的亲身体验,在宜春学院医学院实行以课程体系优化为主,建设一支医学教育与素质教育相结合的师资队伍,依托医学教育的主干,从多方面入手,加强医学生素质教育。探索出具有可操作性的地方本科院校医学生素质教育的方法。 相似文献
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本文从素质教育与开发潜能、智慧之间关系的理论基础和素质教育在教学中的实施两方面来阐明以素质教育促进学习的实效性,并强调在教学中应挖掘各类素质教育素材,以各种有效手段加以呈现,以及在呈现的同时进行学科知识的传授,以真正达到知识学习与素质教育齐头并进。 相似文献
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文章在文献研究的基础上,阐明素质教育的内涵,高校体育与大学生素质教育的关系;针对高校体育与素质教育不适应的现状,提出了体育师资队伍实施素质教育中的关键作用. 相似文献
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耿旭光 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2002,10(4):39-44
素质教育千头万绪 ,涉及方方面面 ,在影响素质教育的诸方面中 ,国情当是不可忽视的首要因素 ,脱离了中国的特殊实际 ,素质教育就会走向它的反面。在诸方面中 ,我国的经济发展水平、企业的现状及学校、教师、家长、学生等均对素质教育的成功与否具有重要影响。此外 ,搞好素质教育 ,还要认真分析素质教育的内涵 ,搞清楚素质教育与全面发展、素质教育与特长教育、“德”与“才”的关系 ,只有搞清楚这些问题 ,素质教育才可能走出低谷 ,走向成功 相似文献
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黄博 《洛阳师范学院学报》2008,27(6):164-167
素质教育在许多方面都与人文主义教育思潮的主张相契合,但是作为我国特殊背景下提出的理论,素质教育虽然与人文主义教育思潮的主张相契合但是又与其不相同的特质。本文通过分析人文主义教育思潮的主张与素质教育的切合点以及素质教育的特质,来重新认识素质教育的本质。 相似文献
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朱志文 《重庆职业技术学院学报》2003,12(2):119-121
素质教育是优质教育。大学生素质教育就是社会所要求的人的素质教育。图书馆工作与大学生素质教育密切相关。高校图书馆工作在大学生思想道德素质教育、业务素质教育、文化素质教育和身心素质教育及创新素质教育中,无论是在培养的途径还是在方法上都起着非常重要的作用。 相似文献
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高玉芬 《河北师范大学学报(教育科学版)》1999,(4)
素质教育是针对传统教育提出来的,在大学英语教学中进行素质教育必须明确几个问题：（1）什么是素质、素质教育。（2）素质教育是一种教育思想还是一种教学方法。（3）素质教育与培养学生运用语言能力的关系。（4）素质教育与思想教育的关系。（5）素质教育与应试教育的关系。 相似文献
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数学教学的素质教育功能及其开发的实践 总被引：2，自引：0，他引：2
由应试教育转轨为素质教育是当前教育改革迫在眉睫的中心环节.本文就什么是素质教育,素质教育的渠道与方式、中学数学在素质教育中的功能及如何开发数学教学的素质教育功能等等方面,结合教学实践作了阐述与探讨. 相似文献