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刘湛秋 《中学生阅读(高中版)》2007,(11)
没有不下台的演员也没有不散场的观众鼓掌一百零一次还是有一百零二次的落幕走吧,雨点在无声飘落泥土并不是它的墓园只有长长的路是真实的快乐地、热情地、认真地走吧(选自《新诗鉴赏辞典》,上海辞书出版社出版。侯海波/图)Z没有不下台的演员@刘湛秋~~ 相似文献
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梦阳 《中学生读写(初中)》2006,(4):8-9
豹!令“百兽震慑”的豹，桀骜不驯的豹，你见过没有？见过那矫健的身影没有？而今，它正无奈地蜷伏于一首小诗里，蜷伏于一个残酷的世界里，蜷伏于一位奥地利诗人的内心矛盾和惶惑里。你看看吧，走近些看看吧!看看里尔克先生是怀着一种怎样复杂的心情，一下子把我们的视野推进“那走不完的铁栏”里。 相似文献
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佚名 《中学生读写(初中)》2006,(5):50-51
有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌。见有人往墙那边走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙就要倒了，离远点走吧!”被提醒的人不解地看着她，然后大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢？” 相似文献
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豹!令“百兽震惶”的豹，声震天地的豹，桀傲不驯的豹，你见过没有?见过那矫健的身影没有?而今啊，它正无奈地蜷伏于一首十二行的小诗里，蜷伏于一个残酷的世界里，蜷伏于一位奥地利诗人的内心矛盾和惶惑里。你看看吧，走近些看看吧!看看里尔克先生是怀着一种怎样复杂的心情，镜头般地一下子把我们的视野推进“那走不完的铁栏”里： 相似文献
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北岛 《小作家选刊(小学)》2003,(6)
走吧落叶吹进山谷歌声却没有归宿走吧冰上的月光已从河床上溢出走吧眼睛望着同一块天空心敲击着暮色的鼓走吧我们没有丧失记忆我们去寻找生命的(?)走吧路啊路飘满红罂粟 相似文献
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大道通天．走或不走 世上有大道，大道可通天。无数名师现身说法苦口婆心：教学反思是教师专业发展和自我成长的通天大道。但是走这条路很累：要告别麻将扑克，要告别聊天游戏．要时时刻刻盯着自己。你有没有生怕误人子弟的的责任感？有没有献身教育事业的事业心？如果有，就上路吧! 相似文献
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总是喜欢把这几年的高中生活比作一条路．刚刚上路时不知道自己要走多远．之后就是一次次地在跌倒和爬起中犹豫自己还要不要继续走下去．当终于到达目的地后转过身。望着那长长的足迹．才会发现．原来自己可以走这么远，原来没有走不通的路。 相似文献
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汶川大地震刚刚过去,余震尚未平息,人们还都沉浸在哀痛之中。网络上流传“文烛”写的一首题为《孩子,来生我们一起走》的诗,让无数人为之动容。作为一名教育研究工作者,当我读到其中“孩子你走吧,前面的路再也没有忧愁,没有读不完的课本和爸爸的拳头”这一句时,除了为之心酸,更多了一份心灵的震撼。它让我再一次痛心地认识到：我们的教育还存在着很多亟待解决的问题。 相似文献
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陈麒采 《课堂内外(小学版)》2015,(3):35
这天早晨,我突发奇想,决定不穿袜子上学.一开始,爸爸不同意,可妈妈却对爸爸说:“就让她自己去尝试吧.”就这样,我成功地实现了我的愿望.
但是,从光脚穿进鞋子开始,我就一直觉得脚上黏黏的,可能是还没有适应吧.在上学的路上,我的脚越走越热,越走越黏,到了教室之后,连拔都拔不出来了. 相似文献
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[文题和要求]阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。北岛在《走吧》一诗中用异于前辈的歌声,吟唱着自我:走吧/落叶吹进深谷/歌声却没有归宿走吧/冰上的月光/已从河床上溢出走吧/眼睛望着同一块天空/心敲击着暮色的鼓走吧/我们没有失去记忆/我们去寻找生命的湖走吧/路啊路/飘满红罂粟 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2008,(5)
孩子快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑了妈妈怕你碰了头快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走孩子你走吧前面的路再也没有忧愁没有读不完的课本和爸爸的拳头你要记住我和爸爸的模样来生还要一起走没有我的日子你把爱给活的孩子吧妈妈你别哭阳光照亮不了我们的路让我们自己慢慢地走(录下网上 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(8)
去年正月,我收到不少压岁钱,小表妹见了,非要让我给她买一个玩具金丝熊。我想我作为姐姐,总得慷慨一次吧,于是就爽快地点点头,答应了下来。小表妹见我答应了,高兴地急忙拉着我往外走,边走还边说:“快走,快走,快去买呀!”我最不喜欢被人催了,于是不耐烦地说:“催什么催,又不是不 相似文献
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一直感慨那首诗——《孩子，快抓住妈妈的手》，感慨“孩子。你走吧。前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本．再也没有爸爸的拳头”的死别。这样的祭言，原不是无因的。然而．让，我心痛不已的是．网上流传的所有写给地震中幼小亡灵的诗．几乎不约而同地都写到了此类的话语。长歌当哭，在痛定之后，是我们思考生命和教育的时候了。 相似文献