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电工电子实训教学是中职学校重要的基础实践性课程,通过实训教学,学生可以了解电工电子技术的基础知识,掌握电工电子作业的基本操作技能。但目前多数中职学校电工电子实训教学的效果并不理想,存在着诸多问题,本文试对此进行分析,提出对中职电工电子实训教学改进的对策和需要注意的问题。 相似文献
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分析了应用型本科(中职本)在电工电子实践教学中教学地位、教学内容、教学方法、教学手段等存在的问题,结合中职本学生的学习现状,在努力实现专业人才培养目标的大背景下,对应用型本科(中职本)电工电子实践教学进行了改革与实践。 相似文献
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蒋杨涛 《中国科教创新导刊》2011,(29):59-59
电工电子专业是中职学校的重点学科,对于学生实践能力的培养有着重要的作用。为了满足新时期教育事业发展的需要,对早期传统电工电子专业实践教学深化改革是不可缺少的。针对这一点,本文主要分析了中职学校电工电子专业的教学改革措施的相关问题。 相似文献
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在中职电工电子的实践教学中,实验教学是一个重要环节,发挥着重要作用。但是。目前在我国中职电工电子实验教学中,创新教育理念的融入非常薄弱,基于此,文章从中职电工电子实验教学中存在的问题出发,对创新教学在中职电工电子实验教学中的实践进行了分析和探讨,从中探寻中职电工电子实验教学的未来发展机制。 相似文献
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在现代教育体系中,中职教育占据着十分重要的地位,为社会培养了大量的专业技术人才。在开展电工电子专业教学实践中,普遍存在需求与教学脱节的现象,学生的学习效果也不够理想。作为重要的实践性学科,电工电子专业在职业教育体系中具有重要地位,通过创新开展中职电工电子专业教学,可以提升人才的实践能力和创新能力,满足现代社会对于电工电子专业人才的需求,真正发挥中职教育的作用。通过多种方式进行创新,提高中职电工电子专业教学效果,对于提升中职教育水平具有重要意义。 相似文献
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近年来,中职院校发展速度较快,其在提高学生就业能力以及缓解我国就业难的方面发挥着重要作用。中职院校是中专生掌握专业技术以及提高就业能力的重要途径,因此,中职院校应注重培养学生的实践能力。当前,在中职电工电子类课程教学中,我国大多数中职院校都存在很多的问题。中职教学工厂模式能够有效提高电工电子类课程的教学效果,进而提高学生的实践能力。 相似文献
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技能教学是中职学校专业课教学中的一个重要环节,在中职电工电子技能教学实践中．作者根据电工电子技能课程特点,提出了增强中职电工电子技能教学效果的一些策略,取得了良好的效果。 相似文献
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李悦 《中国校外教育(理论)》2014,(10):137-137
《电工电子技术》是中职学校机电类专业的一门重要的基础课程。其对学生的思维素质、创新能力以及电工电子技术解决实际问题的能力的培养,都具有十分重要的作用。本文简单分析当前电工电子课程教学的现状,重点论述了提高电工电子课程教学质量的方法。 相似文献
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李悦 《中国校外教育(理论)》2014,(29):137
《电工电子技术》是中职学校机电类专业的一门重要的基础课程。其对学生的思维素质、创新能力以及电工电子技术解决实际问题的能力的培养,都具有十分重要的作用。本文简单分析当前电工电子课程教学的现状,重点论述了提高电工电子课程教学质量的方法。 相似文献
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中职学校电工电子专业毕业的学生,多从事生产一线,缺乏技术含量,即使是其他专业的毕业生一样可以胜任.致使电工电子专业在中等职业教育蓬勃发展的时候,本专业却在萎缩.电工电子专业教学应进行调整,以社会用工为导向,培养中、高级技术人才及适应社会发展的需要. 相似文献
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电工电子专业课都有很强的实践性,本文讨论了信息技术与中职电工电子课程整合的内涵,探索适合中职学校电工电子专业课教学的信息化模式,并提出了整合策略。 相似文献
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余智勇 《中国校外教育(理论)》2011,(7):146-146
中职学校办学目标是培养社会需要的实用型人才。因此,教学中必须注重学生职业技能的培养。电工电子实训教学是中专学校重要的基础实践性课程,通过有效的实训教学,可以使学生更好的了解电工电子技术的基础知识掌握电工电子作业的基本操作技能。本文对此进行探讨,并提出中专电工电子实训教学的几点策略。 相似文献
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梁华英 《中国科教创新导刊》2009,(15):40-40
本文根据中职学校电工电子课程的教学目标,探讨了电工电子课程的教学思想与教学理念,给出了电工电子课程的教学方法,论述了电工电子课程中新的教学手段的运用,并对电工电子课程的教学过程提出了几点思考。 相似文献
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林后如 《中国教育技术装备》2012,(8):97-98
针对中职学校电工电子技术课程教学存在的问题,结合多年的教学经验,提出从教学内容、教学方法和教学手段等方面对课程进行教学改革的设想。电工电子技术课程是中职学校电工电子专业的一门重要的技术基础课程,综合性强。目前,中职学 相似文献
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<正>"电工电子实践教学"课程是培养学生实际动手能力的一门重要课程,然而部分学生对该课程的重视程度不够。随着科技的发展,电工电子的广泛应用,对电工电子技术人才的要求也越来越高。电工电子技能课程对于目前中职理科学生技术技能的培养是一个重要环节,这样,电工电子课程教学就变得十分重要。提高学生的专业实践技术技能很大程度上依靠老 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
社会的快速发展,也大大提升了我国对专业人才的需求,而理实一体化教学法就在这一背景下应运而生。理实一体化教学法的应用促使学生主动参与教学,对中职电工电子专业学生实际操作能力的提高起到了显著作用。本文笔者结合自身教学实践,简要论述了理实一体化教学特点,对实一体化教学模式在中职电工电子教学中的有效应用展开了重点探讨,旨在促进教学质量的提高,让学生更好的适应社会发展,为学生的职业成功打下坚实的基础。 相似文献