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吴永真 《中国科教创新导刊》2011,(3):256-256
中学图书馆作为中学教学的辅助机构,怎样配合学校师生学习,是需要我们认真思考的,如何管理好中学图书管倍受重视,本文以中学图书馆在校园中的作用和以人为本的管理理念,分析目前中学图书馆中以人为本的管理理念的运用,分析以人为本的管理理念在中学图书馆的运用还要做些什么。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
伴随着教育改革的不断推进,"以人为本"管理理念成为当前中学学校管理的"主流"。以当前"以人为本"管理模式存在的误区为切入点,对新课改背景下中学学校管理"以人为本"模式的创新与发展进行了全面解析。 相似文献
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张莉 《读与写:教育教学刊》2022,(9)
中学图书馆是学校辅助机构的重要组成部分,也是学生开展信息交流的主要场地。在学校管理的过程中,应当充分利用自身的相关资源,秉持以人为本的教育理念,建设合理有效的管理体系。但是,在当前信息化背景下,中学的图书馆管理仍旧存在一些未能解决的问题,因此学校应当积极地对管理模式进行革新,寻找解决问题的办法。 相似文献
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贵溪市冶炼厂中学创办于1980年,原为江铜集团贵溪冶炼厂子弟学校,现划归贵溪市管理,是公办省重点建设中学。28年来,学校一贯坚持"以人为本,对学生 相似文献
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中学管理中一个重要环节是教师队伍管理,而教师队伍管理的一个重点又是如何调动教师的积极性,这就引出中学管理的动力问题。笔者认为中学管理运行中构成了一个动力系统,即学校管理的动力系统是师资,而师资管理的动力系统是以人为本。本文就这一点作阐述,以发掘一个中学管理的动力系统。一、中学管理的动力系统在中学管理的各种资源中,人力资源是一项重要的资源,是学校运行的核心,人力资源分布于学校的各个岗位,构成学校的动力系统。中学管理动力系统中的人不是抽象的人,而是具体的人,即教师。就心理学而论,教师身上存在着一个动力源,并构成… 相似文献
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随着素质教育的快速发展,中学管理理念也在不断地发生变化,新时期中学在管理当中必须树立“以人为本”的理念,强调学生教学及学习当中的主体地位,使学校的各项管理工作都能围绕学生学习这个中心服务,提高中学教学水平。本文根据现有的研究资料,在分析“以人为本”的概念和内涵的基础上,就该理念如何在中学管理中应用阐述了自己的意见。文章从教师和学生两个角度展开论述,对于现在的中学管理能够起到一定的启示作用。 相似文献
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以人为本作为一种新型的管理理念,正风靡整个管理界,无论是在企业管理,还是在行政管理中,人们都纷纷提倡管理要以人为本。那么,在学校管理中如何贯彻以人为本的管理理念呢?笔者认为学校管理中以人为本应包括两个方面,一是以教师为本,二是以学生为本。一、以教师为本学校管理中以教师为本实际上就是管理者如何应用激励机制来充分调动广大教师工作的积极性、主动性、创造性。1.情感激励。“感人心者,莫先乎情”,“三分管理七分情”。因此,学校管理者应在管理过程中注意情感的投入,尊重教师人格,倾听教师心声,关心教师疾苦,端平“一碗水”。与… 相似文献
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科学发展观的核心是以人为本。科学发展观要求我们在各项管理工作中坚持以人为本的原则,贯彻以人为本的管理理念,实行以人为中心,按人的基本状况来进行管理。学校作为一个以培养人为目的的特殊社会组织,应该怎样在学校管理中来实行人本管理呢？ 相似文献
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以先进的管理理念引领学校和谐发展记者:北京市怀柔区第二中学是一所新型学校,她以"办学质量高,学生全面发展"为人称道。是什么管理理念指导怀柔二中赢得如此好的社会赞誉?许校长:在学校管理中我们体现"以人为本,以 相似文献
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中学管理中一个重要环节是教师队伍管理，而教师队伍管理的一个重点又是如何调动教师的积极性，这就引出中学管理的动力问题。笔者认为中学管理运行中构成了一个动力系统，即学校管理的动力系统是师资，而师资管理的动力系统是以人为本。本文就这一点作阐述。以发掘中学管理的一个动力系统。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
校长是中学教育的领导核心,校长的管理理念,学校的管理制度决定着整个学校的发展。因此,校长管理理念应该符合以人为本,具有思想性、实践性、优越性、创新性,对于一个中学校长素质的要求就更加重要了,不但要从他的专业知识来考查,还要从他的个人性格来考查。 相似文献
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近年来，随着市场经济的日益活跃，中学政教工作在学校管理中显得尤为重要。建立起科学有效的政教工作运行机制，将有力地推进学校德育工作，提升素质教育水准。为此，政教工作应紧紧围绕学校中心工作，牢记以人为本的管理理念，求真务实，探索学生管理新路，构建中学政教管理模式，努力开创学校德育工作新局面。 相似文献
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以人为本的管理策略在中学图书馆管理中非常重要,以人为本要求在中学图书馆的管理上,要以图书馆馆员为本;在图书馆的服务上,要以读者为本。对图书馆以人为本的管理策略进行探索和分析,提出在图书馆实行以人为本的管理措施是图书馆管理与服务的前提,对于当代中学图书馆管理具有十分重要的意义。 相似文献
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21世纪的今天,以人为本理念逐渐在小学学校管理中得到广泛的应用,主要是以学生全面发展为主要的宗旨,进而全面提高学生的综合素质,在现代化先进教学制度的辅助下,更加体现出以人为本的核心内容。而小学学校管理过程中,更要做好以人为本理念的具体应用,进而对学生的全面发展加以保证。一、小学学校管理实施以人为本理念的重要性一般而言,学校管理最主要的目的不仅仅是保证学校有着和谐健康的发展,同时也是对教师和学生全面健康发展的保证。小学学校管理的过程中,往往需要一定的创新精神, 相似文献
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在优质学校建设的各种影响因素中,学校文化管理起着至关重要作用.以D中学的个案研究为基础,提出优质学校建设应以尊重人性为前提,以构建学习型组织为载体,实施"刚柔并济,以柔为主"的优质学校文化管理,践行"以人为本"及"构建"和谐组织"的文化管理理念. 相似文献