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同志们: 我省是原国家教委确定的十个高等职业教育试点省之一。从1997年开始在15所学校先期试点,共招生 2450人,其中招中职生1860人。去年举办高职教育的学校扩大到53所,设置911个专业点,共招生23401人,在校生38256人。并从应届高职毕业生中招340名学生到普通高等学校继续学习。今年,省政府已经决定除特殊专业外,不再列普通专科招生计划,高职教育招生将达到5万人,还计划从应届高职毕业生中选拔980名,从应届专科毕业生中选拔1080名优秀生升入本科学校学习。我省的高等职业教育从举办的学校看,主要以普通专科学校改革为主,另外还… 相似文献
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本刊讯(记者光明)摇近年来,江西省民办教育发展势头强劲,到2003年底,我省有各级各类民办学校6187所,在校学生达75.83万人。每年7、8月,是学校招生大战的季节,一些民办学校出现争生源、给回扣,少数招生学校宣传广告与实际办学条件不相符的现象。我省采取措施,规范民办学校招生行为,对民办学校招生广告进行治理,从源头上治理虚假招生广告问题。为此,省教育厅下发了《江西省民办高等教育机构招生工作规定》,要求各民办高校的招生简章和广告,必须载明学校名称、办学性质、办学类别、办学地点、招生专业、培养目标、考试类型、证书名称及收费标准… 相似文献
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史士本 《北京教育(高教版)》2005,(2):52-54
目前,我国高职教育有狭义和广义之分。狭义的高职教育指纳入全国统一招生的普通专科层次高等职业技术教育,主要有普通本科高校和独立设置的高职学院。广义的高职教育指所有类型专科层次高等教育,除狭义的高职教育外,还包括成人高等专科教育、专科层次高等教育自学考试等。本文从办学规模、招生、就业、专业设置等几个方面,探讨北京普通高等职业教育(狭义)的基本发展情况和未来发展的若干趋势。北京高职教育的办学规模与举办学校的类型1999年以来,北京高职教育发展迅速,招生和在校生规模不断扩大,到2003年较1999年分别增长了1.48倍和1.76倍。… 相似文献
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辽宁省1999年高校共招生66922人(含扩招),其中本科35903人,专科5722,高职15297人。在高职招生的15927人中,中职毕业生为5369人,普通高中毕业生为9932人。举办高职班的院校如下:辽宁大学(在辽宁省轻工业学校、辽宁省粮食学校办学),沈阳工业大学(在辽宁省仪器仪表学校办学),辽宁工程技术大学(在阜新工业学校、辽宁省财政学校、辽宁省蒙古族师范学校办学),抚顺石油学院(在抚顺工业专门学校办学),大连轻工业学院(在辽宁省纺织工业学校办学),辽宁工学 相似文献
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王集会 《职业技术教育研究》2005,(8):62-63
我国的体育艺术类本科院校或专业的招生计划生源一直只面向普通高中,只有部分高职专科学校面向“三校生”招生,由于招生专业计划设置和考试科目的区别,体育艺术类考生要升入本科院校,只能作为“特招生”从普通高中报考普通高等院校。我省目前体育艺术类本科院校或专业,只开设普通招生计划,面向普通高中的“特长生”招生。 相似文献
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我市职业教育是从1979年起步的。目前,全市有普通中专校17所,在校生26943人;技工学校26所,在校生1万人;职业中学(含举办职前班的成人学校和普通中学)88所,在校生17407人。中等职业学校和普通高中的招生比例达1.66:1,其中市区达2:1。我市乡镇企业数占全市企业数的四分之三,从办学以来,我市职业教育始终坚持“背靠企业(含乡镇企业,下同),面向市场,主动服务”的方针,急企业之所急,想企业之所想,根据企业的需要,自下而上地安排招生计划,以良好的服务去占领市场,呈现出较为明显的市场调节因素。 一、建立企校合作的办学体制 企业是职业教育的主要用户。职业技术教育要更好地为经济服务,并从而取得自身的发展,就必须与企业、行业建 相似文献
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《职业技术教育》2002,(14)
为加强高等教育的宏观管理,确保高等学历教育必要的规格、质量和正常的办学秩序,进一步完善社会监督机制,国家教育部日前公布2002年具有高等学历招生资格的1263所普通高等学校的名单。本名单按学校所在地、办学类型、科类等排列,分为三部分,第一部分是本科院校(共629所);第二部分是高职院校(共634所),包括高等专科学校、职业技术学院(学校)、短期职业大学和民办高等学校;第三部分是经国家批准设立的分校办学点(共158个)。不含军事院校。除本次公布的高等学校名单外,任何其他机构均不具备举办普通高等学历教育的招生资格。对于违纪招生的单位,其所招学生的学籍、发放的毕业证书国家均不予以承认。今年报考普通高等学校的考生在报名前注意查询本名单,以免失误。 相似文献
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《职业技术教育研究》2004,(5)
大连市轻工业学校是一所面向全国招生的国家级重点普通中专。学校位于大连市高新技术园区,占地面积6万多平方米,建筑面积5.8万平方米,在校生达4200余名,其中高职大专生800名。学校设置工科类、信息技术类、艺术类和商贸旅游类16个专业,设有条件完善的数控、生物、服装等专业实训室及生产实习 相似文献
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王东江 《北京教育(高教版)》1999,(10)
1999年,普通高等教育招生安排10万人专门用于试行按新的管理模式和运行机制举办高等职业技术教育(简称“双新”)。那么,什么是新的管理模式和运行机制呢? “双新”高职属于专科教育,由国家下达指导性计划。承担此任务的必须是具有普通高等教育资格的学校,而且要实行一校两制。招生对象主要是参加高考的普通高中应届毕业生, 相似文献
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林文标 《闽西职业技术学院学报》2001,(2)
根据省教育厅闽教[2001]高47号文件精神,我校被确定为五年制高等职业教育试点校,与龙岩工业学校、福建林业学校联合开办五年制高等职业教育。2001年拟开设“机电技术应用”和“园林”两个专业,招生220人。按照教育厅文件精神,经学校间的互相磋商,五年制高职教育实行“3+2”分段教学,缴费上学,前三年按普通中专标准收费,后两年按高职标准收费,代办费、住宿费由所在学校收取。我校制定招生计划及教学计划、大纲和教学组织及管理方面的有关规章制定,指导中专学校进行教学,以培养实用型人才为目标,专业课和专业实践课将按1:1… 相似文献
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我省今年普通高等学校和中等专业学校招生,共录取大学本科、专科、中专(高中考生)学生40200人,占参加统考考生的47%。另,中专学校招收初中毕业生1.8万人。 9月21日至23日,省教委举办高校形势政策教 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(11):62-62
2007年北京市10所高校试行高职自主招生考试3月17日举行.由于招生专业就业前景好,考生报名踊跃,10所学校共计划招生2080人,其中一半用于招收农村户口考生,实际报名人数超过1万人。[第一段] 相似文献
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江苏工贸高级技工学校是一所国家重点技工学校。1998年以来,学校解放思想,深化改革,提高教学质量,与时俱进,不断创立新机制,扩大办学规模,逐步走出了一条特色办学之路,形成了“人才预测—招生培养—技能鉴定—职业介绍—就业服务”一体化办学机制。学校连年招生过千人,就业安置率达100%,2002年招生达2500人,实现了从计划办学到面向市场办学、从以煤炭专业为主到面向社会开放式设置专业、从粗放管理到科学规范化管理的三个转变。目前学校占地400亩,在校生4500多人,己发展成为苏北地区办学规模最大的一所… 相似文献